關(guān)愛在左，教育在右-培養(yǎng)最棒孩子的8項(xiàng)關(guān)鍵

前言

　　前言　　隨著孩子的成長(zhǎng)，父母教育孩子越來越力不從心，甚至和孩子相處也變得越來越困難。　　這到底是為什么？　　一位美國學(xué)者曾走訪了20多個(gè)國家，對(duì)2萬多名兒童進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)問到孩子的最大心愿和要求時(shí)，答案竟是驚人的相同：他們對(duì)吃、穿、玩、用的東西都并不很在意，而普遍重視的卻是精神生活和家庭氣氛。　　法國著名作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”　　陪孩子散步、與孩子像朋友一樣對(duì)話聊天、給孩子講故事、與孩子共同游戲，就是家長(zhǎng)了解孩子精神發(fā)展?fàn)顩r和滿足他們精神需求的好機(jī)會(huì)，也是給孩子播種良好的思想和行為習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。不要以為讓孩子上最好的學(xué)校、吃最豐盛的食品、穿最時(shí)尚的服裝、用最先進(jìn)的電腦、買最高檔玩具就是滿足了孩子的需求，其實(shí)，當(dāng)孩子漸進(jìn)成熟的時(shí)候，他們的精神需要也漸進(jìn)成熟，他們渴望與父母相處時(shí)那融融的親情和愛！　　現(xiàn)在，人們?cè)絹碓街匾暭彝ソ逃?。由于許多父母缺少科學(xué)系統(tǒng)的家教知識(shí)，大都按照自己的方式來培養(yǎng)孩子，給孩子灌輸?shù)臇|西也都是自己堅(jiān)持或信仰的，這無可厚非。但是，很多父母感到，隨著孩子的成長(zhǎng)，教育孩子越來越力不從心，甚至和孩子相處都變得越來越困難。這到底是為什么？　　教育孩子不是一件憑借本能就可以做好的事情。家庭教育是一門藝術(shù)，它需要好的觀念、好的思維方式、手段、方法。因此，我們搜集了當(dāng)代一些少兒教育專家倡導(dǎo)的家教方法，結(jié)合具體事例，并融入最新的研究成果，匯編成本書?！　”緯鴱陌藗€(gè)方面，提供了一個(gè)“父母與孩子和諧相處，共同進(jìn)步的全程家教方案”，以全新的家教理念和思維方式，再加上行之有效的成功方法，構(gòu)成了父母和孩子共同成功的法則。相信對(duì)每個(gè)父母改進(jìn)家教方法和幫助青少年盡快走上成功之路都會(huì)起到積極有效地促進(jìn)作用。

內(nèi)容概要

　　培養(yǎng)、教育孩子是個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐的過程。父母應(yīng)該是孩子的老師、朋友，才能融入孩子的心靈世界，從中發(fā)覺孩子的個(gè)性，以便更好的教育和引導(dǎo)孩子?！　∽尯⒆咏】党砷L(zhǎng)，做孩子眼中最優(yōu)秀的父母，關(guān)愛在左，教育在右將為所有的家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津。王野編著的《關(guān)愛在左，教育在右：培養(yǎng)最棒孩子的8項(xiàng)關(guān)鍵》將告訴父母輕松培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵所在，從此不讓家長(zhǎng)為孩子的培養(yǎng)而心力交瘁！　　《關(guān)愛在左，教育在右：培養(yǎng)最棒孩子的8項(xiàng)關(guān)鍵》從八個(gè)方面，提供了一個(gè)“父母與孩子和諧相處，共同進(jìn)步的全程家教方案”，以全新的家教理念和思維方式，再加上行之有效的成功方法，構(gòu)成了父母和孩子共同成功的法則。相信對(duì)每個(gè)父母改進(jìn)家教方法和幫助青少年盡快走上成功之路都會(huì)起到積極有效地促進(jìn)作用。

書籍目錄

第1項(xiàng)關(guān)鍵  營(yíng)造和諧的家教環(huán)境——天才是非天才養(yǎng)育出來的你是哪種類型的父母孩子最需要的6種養(yǎng)分教育孩子的前提是了解孩子營(yíng)造充滿愛與溫馨的氛圍學(xué)會(huì)正確愛孩子繁忙中把握教子的黃金時(shí)間徹底擺脫錯(cuò)誤的家教模式第2項(xiàng)關(guān)鍵  發(fā)掘孩子天賦潛能——用發(fā)現(xiàn)、欣賞的眼光看待孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)賞識(shí)教育，豎起你的大拇指夸獎(jiǎng)讓孩子自信起來發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)教孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己說：我很棒講究夸獎(jiǎng)孩子的藝術(shù)讓孩子展開想象的翅膀把“破壞力”變?yōu)閯?chuàng)造力保護(hù)孩子的好奇心注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好第3項(xiàng)關(guān)鍵  培育孩子健康的心靈——讓孩子的心田開滿鮮花了解孩子內(nèi)心的渴望幫助孩子走出心靈孤獨(dú)增強(qiáng)孩子的心理營(yíng)養(yǎng)不以父母的好惡來要求孩子讓孩子保留一分童真正確對(duì)待孩子的逆反心理維護(hù)孩子的自尊心讓孩子快樂的9大秘方第4項(xiàng)關(guān)鍵  打造孩子成功的性格——與孩子一起面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折錯(cuò)誤，是孩子最好的老師父母對(duì)待孩子的過錯(cuò)要寬容父母要與孩子一起面對(duì)挫折幫助孩子克服性格障礙塑造孩子幾種成功的性格毅力是少兒成才的基石樂觀的父母培養(yǎng)樂觀的孩子培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格幫助孩子建立自信提高孩子的受挫彈性打造孩子的完美情商第5項(xiàng)關(guān)鍵  親子溝通是一門藝術(shù)——父母與孩子溝通需掌握交流的密碼親子溝通障礙在哪里親子溝通的主要形式溝通的基礎(chǔ)：理解和共鳴以朋友的心態(tài)接近孩子給孩子以良好的暗示與激勵(lì)掌握與孩子對(duì)話的秘訣與孩子游戲中對(duì)話通過聊天和孩子對(duì)話傾聽的技巧父母如何批評(píng)孩子父母如何跟孩子說理父母如何與孩子談性第6項(xiàng)關(guān)鍵  學(xué)習(xí)是一項(xiàng)共同任務(wù)——掌握天才快樂學(xué)習(xí)法，與孩子一起進(jìn)步杰出父母教育孩子只做三件事如何幫孩子找到學(xué)習(xí)樂趣如何尋找孩子的天賦如何培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣一如何改變孩子死記硬背的習(xí)慣幫助孩子克服做作業(yè)拖延的習(xí)慣幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)幫助孩子提高記憶力水平向孩子學(xué)習(xí)，兩代人共同成長(zhǎng)第7項(xiàng)關(guān)鍵  發(fā)揮父母榜樣的力量——培育孩子優(yōu)良品德的最佳捷徑做孩子人生路上的引路人給孩子做面“忠實(shí)的鏡子”權(quán)威型父母讓孩子更自信好習(xí)慣讓孩子終生受益培養(yǎng)孩子誠實(shí)的品德培養(yǎng)孩子的責(zé)任心培養(yǎng)孩子的感恩心教孩子學(xué)會(huì)控制情緒人格是親子關(guān)系的精神內(nèi)核第8項(xiàng)關(guān)鍵  未來強(qiáng)者培育法——幫孩子把窗戶打開，與孩子一同成長(zhǎng)家庭教育怎樣“面向未來”中國父母的六大矛盾家教提高孩子的思維能力培養(yǎng)孩子的生存能力讓孩子學(xué)會(huì)與人溝通、合作培養(yǎng)孩子的社交技能培育未來天才的策略

章節(jié)摘錄

　　第1項(xiàng)關(guān)鍵  營(yíng)造和諧的家教環(huán)境——天才是非天才養(yǎng)育出來的　　繁忙中把握孩子的黃金時(shí)間　　現(xiàn)代人很忙，沒時(shí)間管孩子，可當(dāng)孩子大了，你要管也管不動(dòng)了。許多“過來人”總是發(fā)自內(nèi)心地提醒年輕的父母?jìng)儯撼煤⒆有。嗷c(diǎn)時(shí)間耐心管教，長(zhǎng)大就來不及了?！　∫痪湓挼莱隽损B(yǎng)育真諦。人的成長(zhǎng)過程經(jīng)歷不同階段，每一階段都有各自不同的發(fā)展需要，在特定階段完成必須要做的事，就是把握了這一發(fā)展需要的黃金時(shí)段。錯(cuò)過黃金時(shí)段便事倍功半。例如，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)最好在小學(xué)低年級(jí)完成，家長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)期用心培養(yǎng)，孩子便很快進(jìn)入良性循環(huán)的狀態(tài)，何必拖到高年級(jí)或初中去經(jīng)受痛苦呢？要知道，到那時(shí)還有那時(shí)要做的事情。幫孩子在小學(xué)低年級(jí)打好基礎(chǔ)，對(duì)整個(gè)學(xué)生時(shí)代的順利發(fā)展都將功不可沒。對(duì)繁忙的家長(zhǎng)來說，可說是雙重收獲。不僅省時(shí)省力，更重要的是：自己的孩子步步到位，學(xué)習(xí)自覺、行為舉止優(yōu)雅，有什么比看到自己的孩子優(yōu)秀更讓我們內(nèi)心充滿喜悅和成就感呢？　　繁忙中要有效利用時(shí)間，一定要把握黃金時(shí)段。孩子3歲以前是對(duì)母親的依戀期，媽媽們千萬別疏遠(yuǎn)了孩子；童年是孩子玩的年代，爸爸們少不了陪孩子一起玩。雖然忙工作、忙事業(yè)是我們年輕父母青壯年時(shí)期的發(fā)展需要，可是也別忘了：與孩子相處是我們工作和生命的一部分，孩子值得我們付出時(shí)間。　　當(dāng)然，與孩子相處的時(shí)間并不是以多取勝，而是以質(zhì)取勝。真正有品質(zhì)的時(shí)間我們稱為黃金時(shí)間。繁忙的父母要建立和維持良好的親子關(guān)系，不需要24小時(shí)全陪，只要你會(huì)創(chuàng)造和把握黃金時(shí)間，就會(huì)有很好的效果。每周至少一次，每次不少于30分鐘的親子活動(dòng)，是一種有效的黃金時(shí)間，由以下四個(gè)步驟進(jìn)行，家長(zhǎng)和孩子其同完成?！　。?）討論并列出喜歡一起做的活動(dòng)，條件是可以在30至45分鐘內(nèi)完成，并且花錢不多；　?。?）確定黃金時(shí)間活動(dòng)的時(shí)間表，并清楚地寫在日歷上；　?。?）活動(dòng)中，家長(zhǎng)注意使用嘉許、描述類語言，避免質(zhì)詢、命令和批評(píng)的話語；　?。?）活動(dòng)后，家長(zhǎng)和孩子一同討論各人的觀察和感受，增加內(nèi)心世界的交流?！　↑S金時(shí)間強(qiáng)調(diào)的是父母的全情投入，強(qiáng)調(diào)的是由孩子控制活動(dòng)的進(jìn)行而家長(zhǎng)致力于改善關(guān)系的行為。這樣的30分鐘不會(huì)讓你失去工作，這樣的30分鐘會(huì)使孩子快樂無比，頭腦中留下美好的回憶，這樣的30分鐘是向親子情感賬戶的投資，不斷的積累將換來和諧的親子關(guān)系?！　∮行S金時(shí)刻稍縱即逝，利用得好則收效很大。如過生日，在送生日禮物的同時(shí)，寫一封生日賀信，用心總結(jié)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，提出新的目標(biāo)和期望，這是一份永存的精神禮物，孩子會(huì)用心去感受。年復(fù)一年堅(jiān)持下來，就是一個(gè)人一生的成長(zhǎng)記錄?！　『芏嗳私?jīng)常有這樣的感覺：同孩子在一起的時(shí)間過得飛快。所以，在孩子的成長(zhǎng)中我們盡量保證把和孩子相處的時(shí)間，每時(shí)每刻都過得有質(zhì)有量，我們每個(gè)父母都要思考這樣的問題：怎樣籌劃好和孩子在一起的時(shí)間效率，隨時(shí)隨地地讓孩子擁有“黃金時(shí)間”。“劍橋男孩”夏楊的母親有下面一段敘述：　　夏楊是一個(gè)擅長(zhǎng)在玩中學(xué)習(xí)的孩子，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且各方面綜合能力也很強(qiáng)，都得益于他在“玩”中所度過的“優(yōu)質(zhì)時(shí)間”。他的核心價(jià)值觀——成就感、好奇心、勇氣、感情表達(dá)、積極的人生態(tài)度、善于動(dòng)腦、尊重他人、自立自尊、幫助他人和幽默感，都來源于他成長(zhǎng)過程中。我有意識(shí)的“隨機(jī)教育”，在“黃金時(shí)間”里寓教于樂，在過程中及時(shí)給孩子積極的指導(dǎo)。也許是用幾分鐘，就教給孩子一種新技巧、一個(gè)新信仰、一個(gè)新思想和看待事物的一種新方法?！　∥覀?nèi)乙恢庇幸粋€(gè)愛好：看電影。夏楊小時(shí)候，夏楊的爸爸經(jīng)常在晚飯后倡議：“走，我們看電影去。”于是，經(jīng)常是碗也不洗，全家歡呼著坐在一輛自行車上，由夏楊的爸爸“駕駛”，大家唱著歌奔向電影院，回來的路上，電影的內(nèi)容就是我們探討的話題，我們會(huì)提出很多問題大家一起討論，讓夏楊來“評(píng)論”一下電影里的事和人。我們的很多觀點(diǎn)，對(duì)是非的判斷標(biāo)準(zhǔn)等核心的價(jià)值觀，就這樣在娛樂的時(shí)光里，影響著小小的夏楊。　　曾經(jīng)聽現(xiàn)在的很多父母說：我們的工作太忙了，真沒時(shí)間教育孩子。正是因?yàn)楝F(xiàn)代人的忙碌，我們才更應(yīng)該把與孩子相處的時(shí)間都變成優(yōu)質(zhì)時(shí)間。、　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是只要和孩子在一起，就時(shí)刻注意觀察孩子的注意力，很少讓他處在空白的狀態(tài)。比如，他小時(shí)候我和他在一起等公共汽車，我就讓他拿一本他喜歡的書，在等車的時(shí)間里，我講給他聽，所以大了他也就形成了一個(gè)習(xí)慣，只要是出去，有可能的話，他總是帶上一本自己喜歡的書，時(shí)間積少成多，就這樣培養(yǎng)了他的快速閱讀能力?！　∮袝r(shí)候和他出去，比如去參加朋友的聚會(huì)，孩子在那樣的場(chǎng)合一般都是不被大人關(guān)注，或者不自覺地被大人排出談話之外的，但我總是有意識(shí)地讓夏楊適時(shí)地參與進(jìn)來，或者讓他去照顧比他小的小朋友，或者讓他去幫著和服務(wù)員溝通，或者讓他靜靜地觀察來參加宴席的人……當(dāng)然這種安排是有意識(shí)的，但絕不是強(qiáng)迫性的，是以父母為指導(dǎo)、以孩子為主體的引導(dǎo)性的教育。就是在這樣的自然習(xí)慣中，夏楊學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了去表達(dá)自己的感受，學(xué)會(huì)了與人的交往，學(xué)會(huì)了讓生命的每一刻都不是空白?！　〗逃⒆拥倪^程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，也是一個(gè)艱辛的過程，可是如果我們把與孩子相處的時(shí)間都變成“黃金時(shí)間”的話，那這個(gè)過程就是一段愉快而值得回憶的美好時(shí)光。無論是閱讀的啟蒙，還是社交能力的培養(yǎng)：無論是挫折教育，還是孩子關(guān)鍵期的教育，都具有無法估量的價(jià)值?！　?hellip;…

編輯推薦

　　教育孩子的方法有很多種，最為妥當(dāng)?shù)木褪歉改敢鳛橐龑?dǎo)者，而不是一味追求孩子要成為“佼佼者”?！　∪澜缂议L(zhǎng)都在分享的親子教育讀本；家長(zhǎng)與孩子溝通的密碼是什么？家長(zhǎng)如何與孩子一起面對(duì)苦難？如何讓孩子面向未來，走向成長(zhǎng)？　　家長(zhǎng)都想讓孩子在成長(zhǎng)過程中受到良好的關(guān)愛和教育，為了孩子請(qǐng)拿起本書——全世界家長(zhǎng)認(rèn)為最科學(xué)、最有效的親子教育讀本！

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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