出版時(shí)間:2011-3 出版社:沈陽(yáng) 作者:鄭健 頁(yè)數(shù):246 字?jǐn)?shù):226000
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內(nèi)容概要
用錢(qián)“澆灌”孩子成長(zhǎng)是不理智和不恰當(dāng)?shù)?,父母?duì)孩子不僅要有“慈愛(ài)的目光”,還要有“長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光”。不能讓富裕的生活成為孩子成才路上的絆腳石,要舍得讓孩子吃苦,經(jīng)受一些挫折,才是為人父母的教子之道。
書(shū)籍目錄
第一章 面對(duì)金錢(qián)的誘惑——你的孩子準(zhǔn)備好了嗎
培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)
讓孩子正確面對(duì)金錢(qián)的誘惑
揮霍浪費(fèi)的惡習(xí)要不得
不要成為孩子“追星”路上的幫兇
別為孩子的攀比心理“買(mǎi)單”
警惕孩子的高消費(fèi)
不要過(guò)度滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)需求
讓孩子遠(yuǎn)離“金錢(qián)優(yōu)越感”
生活的最終目的不是金錢(qián)
第二章 好父母勝過(guò)好老師——做孩子理財(cái)?shù)暮冒駱?br /> 有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子
做好孩子孝心的引路人
孩子前進(jìn)路上的物質(zhì)刺激要適度
美德不可少節(jié)儉最重要
不能只用金錢(qián)補(bǔ)償欠缺孩子的愛(ài)
讓孩子在勞動(dòng)中得到更多的快樂(lè)艄
坐享其成的孩子一生悲哀
花巨款讓孩子出國(guó)留學(xué)不可取
第三章 搭起親子溝通的橋梁——金錢(qián)在溝通面前是無(wú)力的
物質(zhì)利誘有弊端獎(jiǎng)勵(lì)孩子要得法
多一點(diǎn)耐心傾聽(tīng)孩子的心聲
像小朋友一樣和孩子游戲
在溝通中不要扼殺孩子“頂嘴”的行為
不要做只會(huì)賺錢(qián)的爸爸
莫讓電腦成雙刃劍正確引導(dǎo)是關(guān)鍵
金錢(qián)不能取代親子溝通
第四章 空虛的心靈最可怕——?jiǎng)e讓孩子物質(zhì)富有精神貧窮
給孩子物質(zhì)的同時(shí)不要忘了精神
不能一味助長(zhǎng)孩子的“名牌情結(jié)”
讓“感恩”走進(jìn)孩子的心
不要放任孩子的任性與固執(zhí)
教會(huì)孩子用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)處事
培養(yǎng)孩子自信從鼓勵(lì)開(kāi)始
不要用金錢(qián)扼殺孩子的創(chuàng)造力
延遲滿(mǎn)足孩子成長(zhǎng)中的必修課脅)
溺愛(ài)孩子等于害了孩子
第五章 不做財(cái)富的門(mén)衛(wèi)——送給孩子的第一堂理財(cái)課
讓孩子理解“錢(qián)是怎么回事”
從3歲開(kāi)始學(xué)會(huì)理財(cái)
樹(shù)立財(cái)富意識(shí)比擁有財(cái)富更重要
孩子理財(cái)從壓歲錢(qián)開(kāi)始
合理使用零花錢(qián)造就天“財(cái)”寶貝
……
第六章 “富”土上滋生的壞習(xí)慣——智慧家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“狠心”
第七章 學(xué)會(huì)交往,遠(yuǎn)離孤獨(dú)——培養(yǎng)孩子與人交往的能力
第八章 孩子不能“富著養(yǎng)”——讓孩子獨(dú)立面對(duì)外面的世界
第九章 吃點(diǎn)苦頭又何妨——越挫越勇的挫折教育
第十章 集名家之長(zhǎng)教子——古今名人的教子之道
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):面對(duì)如此“慷慨”的媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)了。因?yàn)樵谒墓膭?lì)下,這個(gè)孩子必定會(huì)更加肆無(wú)忌憚地花錢(qián)。父母總有老的一天,當(dāng)不能滿(mǎn)足孩子的要求時(shí),父母該怎么辦?孩子又該怎么辦??jī)和睦韺W(xué)家指出:孩子對(duì)金錢(qián)的興趣可以說(shuō)是與生俱來(lái)的,早期的金錢(qián)教育對(duì)兒童樹(shù)立一個(gè)正確積極的金錢(qián)觀(guān),形成良好的理財(cái)習(xí)慣與技巧有著不可估量的潛在作用。,有一位朋友告訴我,他讀小學(xué)的外孫女對(duì)他說(shuō):班里的一個(gè)男生和女同學(xué)拌嘴,說(shuō):“看我用錢(qián)砸死你!”女生笑著回敬:“砸呀!砸呀!砸得越多越好!”雖然是一句玩笑話(huà)、卻引人深思。如今的小學(xué)生攀比之風(fēng)甚盛,但不是比誰(shuí)勤奮,比誰(shuí)有禮貌、有知識(shí),而是比誰(shuí)的爸爸官大,比誰(shuí)家有錢(qián)。上邊兩個(gè)小學(xué)生的對(duì)話(huà)只不過(guò)是一個(gè)例子罷了,這種現(xiàn)象值得我們每位家長(zhǎng)關(guān)注。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)孩子是連母雞都會(huì)做的事。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),但孩子往往養(yǎng)成了奢侈、貪婪、自私等壞習(xí)慣,為我們做父母的敲響了警鐘。在物質(zhì)比較匱乏的年代,我們喊出:再苦不能苦孩子;在日子相對(duì)富裕的今天,我們同樣要喊出:再富不能富孩子。要讓孩子明白:錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的,也不是從提款機(jī)里取來(lái)的,每一分錢(qián)都是父母用血汗換來(lái)的。所以,幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)已經(jīng)刻不容緩。首先,教育孩子正確看待金錢(qián)。金錢(qián)只是商品社會(huì)交易的一種憑證,人們賺錢(qián)是為了生活得更幸福。沒(méi)有人反對(duì)得到金錢(qián),因?yàn)闆](méi)錢(qián)的話(huà),我們將無(wú)法生存,或無(wú)法更好地生存。還要讓孩子知道:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
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《再富不能富孩子》:為什么現(xiàn)在生活“蒸蒸日上”,孩子卻不肯“天天向上”?生活富裕了,孩子的教育不應(yīng)該出現(xiàn)問(wèn)題。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò),溺愛(ài)是父母送給孩子“最可怕的禮物”,是可以殺死孩子的“毒藥”。所以,明智的家長(zhǎng)要想讓孩子在“富”土上健康成長(zhǎng),就要對(duì)孩子放手,教育孩子科學(xué)理財(cái),從小就樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)。父母教子的智慧,孩子成才的關(guān)鍵,富裕生活下的家庭教育寶典。
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