“母愛(ài)”真可怕

用戶評(píng)論 (總計(jì)95條)

•   但凡對(duì)港臺(tái)流行音樂(lè)有點(diǎn)了解的人，恐怕都聽(tīng)過(guò)許常德的名字。畢竟這個(gè)名字出現(xiàn)在流行音樂(lè)“作詞”一欄的次數(shù)相當(dāng)之多。不過(guò)看他寫(xiě)書(shū)，倒是第一次，不免有些好奇。拿到書(shū)翻開(kāi)一看，啞然失笑——寫(xiě)一句換一行的行文，怎么看怎么像歌詞?？磥?lái)作者是寫(xiě)書(shū)便如寫(xiě)詞啊~不知道有沒(méi)有考慮找人配個(gè)樂(lè)~不過(guò)，在這種看似如歌詞般輕松的文字里，隱藏的內(nèi)容可是一點(diǎn)都不輕松。甚至對(duì)于一些“媽媽”讀者來(lái)說(shuō)，讀本書(shū)恐怕是要臉色發(fā)紅，發(fā)青，繼而發(fā)白的吧。
  
  書(shū)名“母愛(ài)真可怕”，已經(jīng)足以觸動(dòng)許多人的神經(jīng)。都說(shuō)母愛(ài)偉大，居然有人敢說(shuō)母愛(ài)可怕？這簡(jiǎn)直是大逆不道，是何居心！其實(shí)，如果能夠暫歇雷霆之怒，靜下心來(lái)一讀本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)許常德并非是要褻瀆母愛(ài)，而是想要還母愛(ài)本來(lái)面目?；蛘哒f(shuō)，真正可怕的并不是母愛(ài)，而是借“母愛(ài)”之名而行的種種無(wú)知、自私、偏狹、武斷還不自知的行為。在生活之中，許常德所說(shuō)的這種母親并不鮮見(jiàn)，她們對(duì)自己的孩子無(wú)比愛(ài)護(hù)重視，寧愿犧牲自己的一切愛(ài)好精力，也要讓自己的孩子可以出人頭地。為此媽媽們操碎了心，從嬰兒期開(kāi)始，什么都給自己的小孩準(zhǔn)備最好的，再苦不能哭孩子；上學(xué)后門(mén)門(mén)學(xué)業(yè)釘在孩子后面督促，還要報(bào)這個(gè)班那個(gè)班，決不讓孩子輸在起跑線上；青春期里又要擔(dān)心早戀，整天心驚肉跳如臨大敵，巴不得24小時(shí)全程監(jiān)控自己的小孩……然而，到頭來(lái)這樣的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的卻是親子關(guān)系惡化，子女壓力沉重從而埋怨父母，教出來(lái)的也往往是缺乏自立能力的“溫室花朵”。這又是為什么呢？
  
  其實(shí)正如許常德所說(shuō)，許多母親過(guò)度給出了自己的愛(ài)，結(jié)果反而成了孩子的負(fù)擔(dān)，反而害了孩子。有些母親一門(mén)心思撲在孩子身上，一刻不得放松，結(jié)果把自己和小孩都逼入絕境；有些母親過(guò)度溺愛(ài)孩子，予取予求，結(jié)果使得孩子長(zhǎng)大無(wú)法經(jīng)受挫折；有些母親什么都只許孩子按照自己的想法做，結(jié)果孩子成了她的提線木偶，毫無(wú)自我表達(dá)能力；有些母親要求孩子誠(chéng)實(shí)正直，自己卻老是不兌現(xiàn)諾言，結(jié)果讓孩子看盡了虛偽；有些母親望子成龍，希望孩子成為自己希望的樣子，卻絲毫不考慮孩子本身如何想……這些“母愛(ài)”，何止可怕，簡(jiǎn)直令人不寒而栗。更可怕的是當(dāng)事人對(duì)此絲毫不察，依舊認(rèn)為自己是“偉大無(wú)私犧牲奉獻(xiàn)”的母親典范，卻不知自己不過(guò)是假母愛(ài)之名而行罷了。
  
  為什么這只是“假母愛(ài)之名”？因?yàn)槟笎?ài)在此已經(jīng)變成了一種心理防衛(wèi)機(jī)制，一種可以把自我正當(dāng)化的借口。許多母親之所以付出過(guò)度的愛(ài)，是因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣期許母愛(ài)的。于是為了證明自己是個(gè)好母親，她們自覺(jué)不自覺(jué)地支出連自己都無(wú)法承受的愛(ài)，卻不去思考一下，這樣是不是對(duì)孩子就是好的。即使嘴上說(shuō)“為了孩子好”，實(shí)際上卻往往只是把自己因?yàn)橛辛撕⒆佣鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想投影在了下一代身上，而不管后者是否接受。而這種“無(wú)私的愛(ài)”也并非無(wú)條件，條件正如作者所說(shuō)“就是你不能背叛，甚至不能說(shuō)不”。在許常德看似如歌詞般隨意的散文詩(shī)里，對(duì)這種非理性的“入魔之愛(ài)”的揭露和批判卻是針針見(jiàn)血，入木三分。有些字句的犀利程度，恐怕是要讓一些依舊用“母愛(ài)”作為自我包裹的甲胄的母親感到深深刺痛的吧。為此而在心里大罵許常德的估計(jì)也并非沒(méi)有。不過(guò)，如果真敢于正視這個(gè)問(wèn)題，那么你不得不承認(rèn)他說(shuō)的并非沒(méi)有道理。
  
  許常德并非要廢黜母愛(ài)，而是想讓母愛(ài)不再高高在上，讓母親讓孩子都無(wú)法承受。世上有各種不同的母親，何必要把母愛(ài)標(biāo)準(zhǔn)弄得如此非人？這樣的母愛(ài)，和舊時(shí)的貞潔牌坊沒(méi)有不同。做母親的，應(yīng)該首先做自己，然后才做母親。否則，母親就僅僅成了一個(gè)面具。只可惜，如今社會(huì)，一有孩子就找不到自己的母親依舊不少。我有個(gè)朋友，提到單位里一幫媽媽，三句話不離自己的小孩，仿佛世上再無(wú)其他話題，令旁人感到氣氛之壓抑不是一點(diǎn)半點(diǎn)。結(jié)果她逮到機(jī)會(huì)就遠(yuǎn)赴北歐進(jìn)修，呼吸那兒的新鮮空氣去了。只是對(duì)于身在局中之人，當(dāng)頭棒喝是否就能打醒夢(mèng)中人？對(duì)此我也不敢奢望太多，畢竟和社會(huì)“主流”相比，許常德的聲音也太過(guò)輕微。不過(guò)他畢竟說(shuō)出來(lái)了，如果能夠起到一些作用，減少一些悲劇，那也算不枉此書(shū)了。
  
  推薦所有為人父母，或?qū)⒁獮槿烁改傅模x一讀此書(shū)，然后好好想想自己應(yīng)該如何付出這份愛(ài)。至少我決定，身邊有人當(dāng)媽了，一定要送她一本。
•   沒(méi)看到這本書(shū)的時(shí)候，我和所有人一樣，只知道母愛(ài)的偉大。當(dāng)我做了一年母親之后，慢慢覺(jué)得母親這個(gè)稱呼在今天這個(gè)社會(huì)，是不是除了偉大之外，還應(yīng)該有別的注解。母親就應(yīng)該二十四小時(shí)不打烊么？母親就應(yīng)該沒(méi)有自己，圍著孩子轉(zhuǎn)么？母親就應(yīng)該不是專家硬著頭皮冒充專業(yè)教育家么？
  作者用他作詞的風(fēng)格，寫(xiě)了這本書(shū)。我相信內(nèi)容來(lái)自他的身邊人、身邊事，他用這本書(shū)告訴所有今天的媽媽，別只盯著偉大。因?yàn)閶寢尩膫ゴ?，孩子付出最大。媽媽在完全掏空自己之后，是要向孩子要回?bào)的。做偉大的媽媽有時(shí)不是女人的理想，更多的是被逼無(wú)奈，或是找不到更好的途徑來(lái)愛(ài)。
  過(guò)去的我們只著重于孝道和恭敬，可是拋棄老人不愿贍養(yǎng)的人，卻越來(lái)越多。為了明天我們不會(huì)做被拋棄的老人，不會(huì)有不愿贍養(yǎng)自己的兒女，今天我們就應(yīng)該拋棄“偉大”！我們需要的是更加健康的親子關(guān)系，我們需要的是愛(ài)。孩子來(lái)到世上，不是求我們來(lái)的。且不說(shuō)從小到大他們會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)多少快樂(lè)，單說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，就是為了回報(bào)你的么？媽媽是買股票么？是買基金么？要回報(bào)率的！年輕時(shí)，除了孩子，我們應(yīng)該有自己的生活。年老時(shí)，除了孩子，我們?cè)缫延凶约旱纳?。這才是生活，不是人仰馬翻的活著。
  做媽媽也要有休息日。也要承認(rèn)自己不是天生就會(huì)做，有很多不懂，有很多要學(xué)，也會(huì)犯錯(cuò)。更要承認(rèn)自己不是專家，很多時(shí)候要求助于專業(yè)教育者。權(quán)威的家長(zhǎng)是舊社會(huì)的事了。
  作者說(shuō)了，與其想要偉大，不如去做個(gè)spa。
•   “母愛(ài)真可怕，你怎么看這句話？”我不得不說(shuō)，看見(jiàn)這個(gè)書(shū)名的第一感覺(jué)，心里被驚了一下，心底有些東西泛活了起來(lái)。是啊，大家都說(shuō)母愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)，但是母親都是對(duì)的嗎？母愛(ài)的方法都是科學(xué)的嗎？之前就偶爾有些這方面的思考，翻閱了這本書(shū)，許常德老師給的答案更加了然。
  我們贊揚(yáng)那些為了孩子犧牲娛樂(lè)、犧牲事業(yè)，甚至犧牲身體健康的母親，作為母親，她們的付出值得敬佩，她們是“偉大”的母親。而那些對(duì)孩子不那么上心，有了孩子之后還像馬大哈一樣活得很跳脫的母親，往往就會(huì)被嗤之以鼻，會(huì)被周遭的人批評(píng)。她們錯(cuò)了嗎？錯(cuò)就錯(cuò)在我們的社會(huì)在贊揚(yáng)母愛(ài)偉大的同時(shí)，已經(jīng)給它定了性，下了標(biāo)準(zhǔn)，上了枷鎖。而那些拼勁全力照顧孩子的母親呢，又有幾個(gè)母親敢說(shuō)他們的教育方法始終如一地科學(xué)呢。每位母親都有自己的性格缺陷、學(xué)識(shí)缺陷、甚至品格缺陷，而帶著這樣危險(xiǎn)BUG的殷殷的母愛(ài)重重地長(zhǎng)久地加于孩子的身上，無(wú)論對(duì)于孩子還是母親都是一種災(zāi)難。
  是該給母愛(ài)松綁了，每位母親都需要有節(jié)制地科學(xué)地釋放自己的愛(ài)，教育好自己的孩子。也許那是個(gè)美好的理想狀態(tài)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是，母親還是太“偉大”了。但我們無(wú)論如何還應(yīng)該心懷希望，努力地向更好更文明的方向努力不是嗎。
•   其實(shí)之于這本書(shū)，想說(shuō)的并不是很多，但是我推薦所有人都看一看，兒子或者女兒閱讀它，可以思考與母親的關(guān)系，進(jìn)而思考自己目前的行為方式是否需要改進(jìn)；孩子的爸爸閱讀它，也可體會(huì)一個(gè)妻子一個(gè)目前為了家為了孩子付出了多少，并且?guī)椭呷胝`區(qū)的妻子更正確的教育孩子，同時(shí)也幫助妻子找回自己，一切同樣為了愛(ài)，之于妻子也之于孩子；孩子?jì)寢尯蜏?zhǔn)備做媽媽，或者一定會(huì)當(dāng)媽媽的更應(yīng)該讀，一切因?yàn)閻?ài)，但是并不代表愛(ài)的方式是正確的，出發(fā)點(diǎn)是正確的，那么我們更應(yīng)該用正確的方式收獲真愛(ài)的結(jié)果，要承認(rèn)自己的局限性；爺爺奶奶也一樣要讀，愛(ài)不能成為任何理由，即使年老也可以有屬于自己的生活，孩子也好，老人也好，某種程度其實(shí)都是在共同成長(zhǎng)，人的一生都在成長(zhǎng)，都需要不斷的挑戰(zhàn)自己的局限性，不是嗎？
•   母愛(ài)泛濫，溺愛(ài)，都是新媽媽的通病，可這樣對(duì)孩子并不是什么太好的事情，對(duì)于未來(lái)，新媽媽也需要找尋自我。買來(lái)這本書(shū)，準(zhǔn)備看看~~
•   許常德老師的言辭其實(shí)一直很難被普羅大眾所接受，如同他自己所說(shuō)的，道破一切真相的文章在蕓蕓眾生看來(lái)不是好文章，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在這本書(shū)中還是在他微博上所發(fā)表的觀點(diǎn)，其實(shí)真的說(shuō)到我心坎里去了，不管是作為子女的還是媽媽的，讀了這本書(shū)，我敢肯定你會(huì)重新思量當(dāng)今自己與孩子或是父母間的互動(dòng)教育模式?。。。。。。。。。。?/li>
•   「母親像亮一樣，照耀我家門(mén)窗……」
  這是以前我們對(duì)母親真?zhèn)ゴ蟮母桧灒?br /> 那～
  這恆久不變的道理，
  用在現(xiàn)今……，適當(dāng)嗎？
  這得回歸人的本質(zhì)。
  人，都有其獨(dú)特的地方，
  男人、女人，皆不同。
  而男女之結(jié)合，即家庭的組成。
  母親的角色以及功能，便佔(zhàn)著每個(gè)人生最重要的部分。
  但，這位守護(hù)者，往往也影響著小孩的成長(zhǎng)史。
  偏偏我們多數(shù)看到，
  大部分的母親將傳統(tǒng)教育模式套在孩子身上，
  期望孩子成龍成鳳，孩子這樣成長(zhǎng)，真的快樂(lè)嗎？
  當(dāng)我看了老師的新作《母愛(ài)真可怕？》（臺(tái)灣名稱）
  (先解釋一下，我未婚，亦無(wú)婚姻紀(jì)錄)
  對(duì)母愛(ài)的定義及解釋有了不同的想法。
  “放掉舊習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)新方式”
  我們其實(shí)都很怕改變，因?yàn)橐獞?yīng)付所有可能得承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。
  但，如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，有了自己的想法，
  父母卻連支持孩子想法的動(dòng)力都沒(méi)有，
  那，很難不讓孩子在成長(zhǎng)史上有很大的遺憾出現(xiàn)。
  一個(gè)孩子的教育，家庭，是基礎(chǔ)，
  也是讓大人、孩子靠岸的港灣。
  母親的身口意，著實(shí)影響著孩子生的一生。
  新時(shí)代的母親，可以是接受全新觀點(diǎn)及教育方式，
  一同與孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
  我想，那是人生當(dāng)中最美、最無(wú)價(jià)的回憶！
  也是一個(gè)家庭珍貴的財(cái)產(chǎn)！
  大力推薦老師的新書(shū)。
  祝福每位用心生活的媽媽們！
•   我是個(gè)孩子很小的年輕的單親媽媽。我很愛(ài)很愛(ài)我的孩子，愛(ài)到我的孩子成了我生命的全部！
  我身邊的長(zhǎng)輩朋友都在幫助我在已經(jīng)過(guò)去的失敗的婚姻里，把丟了的自己找回來(lái)！
  我看到了這本書(shū)，在報(bào)紙上，毫不猶豫地買了回來(lái)，迫不及待地看！
  
  很多話，朋友們都和我說(shuō)過(guò)了！
  我的狀態(tài)也在上周到達(dá)了最惡劣的極端，生死一念生死一念！
  
  我要為自己好好活著，我要給孩子活出個(gè)健康的陽(yáng)光的榜樣來(lái)！
•   剛拿到書(shū)，還沒(méi)讀完，但懷著激動(dòng)的心情來(lái)寫(xiě)評(píng)論。許先生的書(shū)寫(xiě)到了我的心里，我幼年時(shí)對(duì)母愛(ài)的質(zhì)疑可又迫于環(huán)境壓力而不能提的問(wèn)題，在這本書(shū)里都得到了回應(yīng)。如今我也人為母，可又在不自覺(jué)中有許多和那些可怕的母愛(ài)相似的行為。人啊，真是需要不斷的修行才能進(jìn)步，這其中有否定自我的痛，但和孩子受的傷害相比，這又算什么？直面真實(shí)的母愛(ài)，直面真實(shí)的自我，來(lái)讀許先生的書(shū)，讓我們都從自己改正起，讓生活回到本來(lái)的面目。
•   每個(gè)正在做母親的人都該好好想想，學(xué)學(xué)如何做個(gè)更利于孩子，利于自身發(fā)展，實(shí)現(xiàn)家人和自己的人身價(jià)值的稱職媽媽。而不是一味地按自己的意愿行事~~~
•   辯證的看問(wèn)題，母愛(ài)確實(shí)有些可怕。適度，放松，孩子總在不會(huì)離開(kāi)你
•   內(nèi)容很貼切，如此的“母愛(ài)”確實(shí)是讓孩子會(huì)感到沉重，看的過(guò)程，想起了不少自己和母親的事情，書(shū)中有不少內(nèi)容都切實(shí)的存在著。
•   不錯(cuò)的一本書(shū)，很多父母對(duì)孩子的愛(ài)不正確反倒給了孩子壓力
•   打算買這本書(shū)是因?yàn)楸贿@本書(shū)的題目吸引住了。－－既然有這樣一個(gè)另類的書(shū)名，那書(shū)的內(nèi)容一定與眾不同。這本書(shū)不再像其他的書(shū)那樣歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，而是把母親們所有的缺點(diǎn)一一概括，看完覺(jué)得寫(xiě)得挺真實(shí)的，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)的很多媽媽就像作者書(shū)中提到的那樣“可怕”，以至于成了付出最多，卻最不討好的人。
  這本書(shū)給我這樣一個(gè)新媽媽敲響了警鐘，讓我反復(fù)思考做一個(gè)怎樣的媽媽，能避免自己變得“可怕”。并且還可以為自己將來(lái)卸下一些擔(dān)子找到理由。
  很喜歡這本書(shū)。
•   每一個(gè)媽媽都要讀的好書(shū)
  要做孩子的好朋友
  要站在朋友的角度替他多想想
  不能對(duì)朋友做的事
  對(duì)孩子都不能做
  
  不要再做居高臨下的媽媽
  俯下身子
  和孩子一起品嘗生活冷暖
  人間百味
  
  用孩子的角度
  引導(dǎo)他
  給他意見(jiàn)
  千萬(wàn) 千萬(wàn) 千萬(wàn)
  不要控制他
  
  這樣我們就能做個(gè)好媽媽
  好朋友
•   平時(shí)對(duì)孩子的管理很嚴(yán)格，這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)很大，建議媽媽們都來(lái)看看
•   寫(xiě)出了孩子的心聲~也為母親敲響警鐘
•   當(dāng)媽媽的可以看看，因?yàn)橐话愕慕逃臅?shū)沒(méi)重點(diǎn)
  這本書(shū)溫和又尖銳，不廢話，又好讀，
  最重要的是許常德很敢說(shuō)真話
•   如果你跟自己的媽媽有些相處上的難，可以讓她看看這本書(shū)，你自己也看看這本書(shū)
  如果你很愛(ài)自己的媽媽也希望她更愛(ài)自己，那么可以讓這本書(shū)作為一個(gè)小禮物
  如果你覺(jué)得當(dāng)媽媽好煩常常想逃，這本書(shū)會(huì)告訴你原因，可能需要改變一些什么
  如果一開(kāi)始就被這標(biāo)題嚇到了，那 何不驗(yàn)證一下自己的思考？
•   每個(gè)人都有心靈創(chuàng)傷，當(dāng)了母親以后，這種隱藏的傷痕會(huì)蘇醒放大，以“母愛(ài)”的某種形式出現(xiàn)，可愛(ài)的不是母愛(ài)，是社會(huì) 是現(xiàn)實(shí)的折射。
•   讓他們意識(shí)下自己的母愛(ài)究竟會(huì)造成那一種結(jié)果。
•   不要當(dāng)可怕的媽媽，
  輕松一點(diǎn)
•   拿到書(shū)迫不及的打開(kāi).立刻被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了.這本書(shū)真的寫(xiě)的太貼近我們了.感覺(jué)寫(xiě)出了我們當(dāng)媽媽的很多心聲.值得一看.
•   在中國(guó)，媽媽們應(yīng)該有自己的天地自己的生活！
•   很佩服他可以寫(xiě)出這樣的書(shū)。也很難以想象。而且寫(xiě)的非常好。是一本家庭教育的好書(shū)。家長(zhǎng)都該看看
•   以前是聽(tīng)著許常德的歌，現(xiàn)在看他的書(shū)！都是詩(shī)！！印刷很精美！
•   對(duì)快要當(dāng)媽媽的人可以看看，雖然不能說(shuō)是教科書(shū)但是對(duì)于教育小孩還是有幫助的。。
•   不僅僅寫(xiě)給媽媽看的，對(duì)于經(jīng)歷過(guò)孩童時(shí)代的，都值得一看，里面透著很多對(duì)待別人 對(duì)待自己的 新認(rèn)知，沒(méi)有了背景、制度，更多的是人性的釋放,作者的詞句之間，透著深深的悟性和智慧
•   挺好，從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)媽媽的錯(cuò)誤
•   這本書(shū)剖析得很好，推薦給好幾位媽媽看了。
•   內(nèi)容很好，媽媽都該讀
•   是一個(gè)偉 大的母親，好好學(xué)習(xí)
•   拿到手后，一口氣看完了，覺(jué)得是一本很適合母親看的書(shū)。
•   小孩子不太喜歡這類型的書(shū)，有利也有蔽
•   還沒(méi)開(kāi)始看。 但覺(jué)得應(yīng)該會(huì)好看。
•   語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深刻，將微妙的母子關(guān)系描述的淋漓盡致，受益匪淺。
•   不管你認(rèn)不認(rèn)同，都可以換個(gè)角度看問(wèn)題。
•   好東西用得不對(duì)也不行，做個(gè)不怕人的好媽媽。
•   幫同學(xué)買的，看后強(qiáng)烈要求我也要買一本！
•   有些話的確是真能發(fā)人深醒！
•   因?yàn)閬嗰R遜沒(méi)貨了，才到當(dāng)當(dāng)來(lái)買，感覺(jué)好極了，正版的書(shū)還可以打折，質(zhì)量好的不用說(shuō)了，而且這書(shū)讓人一拿上手就舍不得放下，真值得看，好書(shū)！
•   書(shū)中提到的好多事，都是我們平時(shí)需要注意，卻經(jīng)常會(huì)忽略的，雖然一句一行的古龍風(fēng)范，有湊字?jǐn)?shù)賺稿費(fèi)的嫌疑，但是不可否認(rèn)是一本好書(shū)。
•   給妹妹買的，我還沒(méi)看呢
•   雜志推薦 詩(shī)很給力 挺好看 很有思想一針見(jiàn)血
•   避免彎路。好書(shū)
•   還好好好學(xué)習(xí)。
•   朋友介紹的書(shū)，書(shū)店沒(méi)有，在這里買到，還有折扣，會(huì)常來(lái)的
•   好書(shū)，重復(fù)幫朋友買的
•   看了一下目錄還不錯(cuò) 里面內(nèi)容還沒(méi)仔細(xì)看
•   看了還是挺有感觸的。
•   我姐說(shuō)她受益匪淺！
•   另類的思維，進(jìn)步的觀點(diǎn)
•   老媽挺滿意的！說(shuō)不錯(cuò)~~不過(guò)好像不適合年輕人看~~
•   書(shū)還沒(méi)看，但是換貨速度還可以 。
•   有人說(shuō)，一個(gè)孩子長(zhǎng)到多少歲，在媽媽的眼里依舊是孩子，是的，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
  
  然而，并非所有的媽媽都能按照自己預(yù)想的那樣做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的媽媽，也并非每一個(gè)孩子都能夠按媽媽心中的藍(lán)圖成長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子每一個(gè)家庭都有自己不同的現(xiàn)實(shí)情況，所謂愛(ài)，應(yīng)因人而異以不同的形式呈現(xiàn)，如何做一個(gè)有愛(ài)的媽媽，是一個(gè)技術(shù)含量很高的事情，如其不然，母愛(ài)也一樣會(huì)變得可怕。
  
  對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)就是讓孩子能夠身心健康、快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。要做到這一點(diǎn)，首先就要保證我自己的身心健康以及家庭快樂(lè)幸福的氛圍，這是毋庸置疑的。那么，如何將我自身的快樂(lè)健康傳遞給孩子呢？我的想法是，和孩子做朋友！
  
  話說(shuō)一個(gè)“孩子”的人生，我將她分為四個(gè)部分：
  1、嬰兒期：0~3歲，媽媽法則——精心呵護(hù)，開(kāi)拓思維。這個(gè)時(shí)期的孩子需要的是健康成長(zhǎng)的體魄和大腦潛力的挖掘，作為媽媽在呵護(hù)孩子的同時(shí)不更多的是對(duì)孩子的誘導(dǎo)，讓孩子能夠自主的通過(guò)對(duì)外泄刺激的反應(yīng)開(kāi)拓展思維，雖然還談不上朋友間的思想交流，卻也可以保持一種良好的互動(dòng)形式，培養(yǎng)母子之間和諧的默契。
  2、幼兒期：3~7歲，媽媽法則——妙趣橫生，積極保護(hù)。這個(gè)年齡的孩子真是有趣的很，時(shí)常會(huì)通過(guò)孩子的角度說(shuō)出許多讓大人吃驚的話來(lái)，這也許就叫做逆向思維或者發(fā)散性思維，作為媽媽最重要的角色就是扮演好觀眾，保護(hù)孩子這種思維模式，而非站在自己的角度去一味的糾正或指責(zé)孩子與自己不同的想法。
  3、少年期：7~12歲，媽媽法則——相扶相攜，培養(yǎng)友情。也許有的人要奇怪，這么小的孩子能怎么和媽媽相扶相攜嘛？？其實(shí)大家忘了，孩子總有一天要長(zhǎng)大，我們必須提供一個(gè)平臺(tái)讓她逐漸成長(zhǎng)，一手包辦的家長(zhǎng)絕非好家長(zhǎng)。給孩子提供一些合理的幫助家人的機(jī)會(huì)，不但能鍛煉孩子，更重要的是讓孩子感覺(jué)到自己的價(jià)值，也得到相應(yīng)的尊重，而在與家長(zhǎng)的平等互動(dòng)中，也能建立起相互新人相互依賴的團(tuán)隊(duì)感來(lái)，而非上下級(jí)的感覺(jué)。
  4、青少年期：12~18歲，媽媽法則——尊重隱私，合理引導(dǎo)。到了每個(gè)孩子都會(huì)產(chǎn)生的逆反期之后，無(wú)數(shù)父母都為此操碎了心卻不得法門(mén)，此時(shí)，之前所建立的相互信賴相互尊重的母子關(guān)系就展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量了，作為家長(zhǎng)一定要注意此事對(duì)孩子的隱私要保持尊重，不要為了知道而知道，更重要的是合理的引導(dǎo)孩子的健康人生觀社會(huì)觀世界觀，讓孩子在面臨一些抉擇時(shí)能夠自己作出合適的決定。
  
  俗話說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁，通過(guò)自己的身體力行傳遞給孩子一種健康的人生觀和待人處事方式，是飛揚(yáng)必要的。而和孩子成為朋友則是將這些自身影響力傳遞給孩子最好最柔化的方式，潤(rùn)物還需細(xì)無(wú)聲呢。
•   不太懂人們?yōu)槭裁匆f(shuō)母愛(ài)偉大，其實(shí)母親們只是在做著她們覺(jué)得自己應(yīng)該做好的事。所以，不必要再給母愛(ài)冠以“偉大”二字，這份愛(ài)希望和其它可以稱為愛(ài)的情感一樣，不多也不少，恰到好處，恰如其份，象遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月光照耀著孩子，不以母愛(ài)的名義給孩子任何壓力。。。
  
•   可以警惕自己對(duì)孩子愛(ài)的方式，尤其是生了兒子的媽媽要看著本書(shū)，因?yàn)槠畔标P(guān)系千古以來(lái)都很難做到真正的融洽，為了避免自己將來(lái)成為一個(gè)“惡”婆婆，那么現(xiàn)在就看看著本書(shū)，不能以愛(ài)的名義，讓孩子將來(lái)為難！
•   不要用“母愛(ài)”去充斥孩子的生活
•   這本書(shū)給我對(duì)孩子的教育與成長(zhǎng)有很大的幫助，讓我明白有些愛(ài)是對(duì)孩子是一種傷害。
•   與自己的初衷違背！我還以為是寫(xiě)如何“愛(ài)”孩子的書(shū)呢 結(jié)果是詩(shī)歌體的
•   也許雙方都有誤解，但是我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：不要把慢慢的渴望想成是愛(ài)。
•   就是這可怕的母愛(ài)，拉扯我們每一個(gè)人長(zhǎng)大成人，你是該感謝還是嫌棄呢？
•   許常德寫(xiě)的書(shū)也跟寫(xiě)音樂(lè)似的，不過(guò)看過(guò)后覺(jué)得還是相當(dāng)受益的，雖是一些都懂的道理，但是看后印象會(huì)更深些吧。
•   剛做媽媽的人可以學(xué)一學(xué)
•   家庭教育最值得我們反思
•   書(shū)本印刷不錯(cuò)，內(nèi)容也很實(shí)用，是各位媽媽必看的一本讀物。
•   害怕自己會(huì)成為書(shū)中講述的那些母親，所以是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，害怕地閱讀~
•   后 悔 悔 悔
•   受益匪淺，慢慢改變自己的生活方式
•   還可以，挺有意義
•   書(shū)看來(lái)不錯(cuò)，就是買早了，留著以后看
•   希望我們能夠做到不那么可愛(ài)
•   看看很有感觸
•   一般 比較籠統(tǒng) 實(shí)用性不強(qiáng) 都是大道理
•   尊重的感言
  
  偷愛(ài)警/文
  
  作詞人的手，創(chuàng)作出來(lái)的文，指定帶有一定的抒情情懷。流行風(fēng)，吹打在作詞人的手上，是干澀的痛，也是暖暖的寒。作者借用一句如此狠叨叨的話來(lái)比喻母愛(ài)，我個(gè)人會(huì)覺(jué)得，作者是不是要批判母愛(ài)的真實(shí)感，亦或是評(píng)說(shuō)母性的弊病呢？似乎我的顧慮是多余的，不過(guò)有一點(diǎn)是正確，作者用反觀的立場(chǎng)，宣揚(yáng)著母性的陽(yáng)光。看過(guò)這部書(shū)的內(nèi)容之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者所要表達(dá)的是一種逆態(tài)思維下，對(duì)母性的理解。
  
  散文詩(shī)的流體，一行行字，簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的修詞技巧。通過(guò)一篇篇簡(jiǎn)短的散文，顯示出母性的成長(zhǎng)，也是兒女的成長(zhǎng)過(guò)程。母愛(ài)，在社會(huì)的任何場(chǎng)景里，會(huì)以一個(gè)體貼和保護(hù)的角色出現(xiàn)。子女受到傷害時(shí)候，母性的勇敢站在現(xiàn)場(chǎng)。母愛(ài)受到威脅的時(shí)候，子女很少去幫助，也很難幫上忙。母性將愛(ài)的暖流，輸送給身邊的人，親人、愛(ài)人、子女、亦或是情人。
  
  母愛(ài)想要的得到的東西，是子女所不能回報(bào)的饋贈(zèng)，是來(lái)自于生命的恩準(zhǔn)。是來(lái)自于人間的呼吸權(quán)力。而子女能夠報(bào)答的，只有游戲時(shí)間的沙盤(pán)，煩躁不安的情緒宣泄。母性絮絮叨叨的煩綴之詞，成為縈繞在眼前的畫(huà)面。個(gè)人與個(gè)人的四目相對(duì)，母性更加縱容和容忍子女的過(guò)失，她們覺(jué)得，自己的痛苦可以無(wú)限的深埋，而子女的苦楚，需要長(zhǎng)輩們來(lái)開(kāi)解。殊不知，母性的另一面，也在受到威脅和擠壓，也需要一種傳遞和表達(dá)。只考慮一個(gè)人的感受，是嬉笑怒罵的發(fā)泄，卻忽略了對(duì)方的感受。
  
  母愛(ài)的可怕，是一種要挾。它挾持了母性中，對(duì)個(gè)人獨(dú)立主義的索取。而每一位母性，更多的是將這樣的索取，轉(zhuǎn)移到子女的身上，成為一種無(wú)以為報(bào)的給予。利弊之下，會(huì)給每位子女，帶來(lái)一定的優(yōu)越性快感。下一代承接下一代的時(shí)候，這樣的優(yōu)越性，會(huì)改變?yōu)橐环N強(qiáng)制的妥協(xié)。并不適合母性的連接。所以說(shuō)母性應(yīng)該將愛(ài)，放寬些，哪怕是兇險(xiǎn)的激流，子女在面對(duì)的時(shí)候，要一個(gè)人去走，母愛(ài)不要太過(guò)承擔(dān)，子女早晚要飛出巢穴，展翅藍(lán)天。話說(shuō)回來(lái)，對(duì)母性的牽掛，始終是子女的惦念，兒女的所能做到的，是對(duì)母性的更多包容。很多時(shí)候，不是一味的去爭(zhēng)辯，去展現(xiàn)，適當(dāng)?shù)姆诺妥约簜€(gè)人主義情懷，或許是最好的解決方式。暫時(shí)的跳出這個(gè)母愛(ài)包圍圈，是一種冷靜的讓步。是尊重的感言。
•   觀點(diǎn)很新穎，話題也很吸引人，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)如何管教孩子，對(duì)母親的角色扮演提出了很多值得思考的新問(wèn)題。不過(guò)內(nèi)容是在很少。閑暇看看也就罷了。
•   有點(diǎn)散文體，或者說(shuō)許常德歌詞寫(xiě)多了，跟看歌詞似地。
  看完幾篇就有點(diǎn)兒看不下去了，大概是因?yàn)槲也粣?ài)這種調(diào)調(diào)的東西吧，如果喜歡散文詩(shī)歌體的人應(yīng)該會(huì)覺(jué)得不錯(cuò)
•   看了讓媽媽們放下，知道要“舍得”。共勉！
•   像歌詞，像散文，不太習(xí)慣這種風(fēng)格。
•   個(gè)人感覺(jué)一般，不太實(shí)用，空話比較多
•   文字像寫(xiě)詩(shī)一樣，一小行一小行的，太浪費(fèi)紙了，我不太喜歡，結(jié)果看到幾頁(yè)就看不下去了。
•   一個(gè)寫(xiě)詞人，寫(xiě)家庭教育還是用寫(xiě)詞的方式寫(xiě)的，呵呵，和我想象的有些出入！
•   像詩(shī)一樣的感覺(jué)，并不是像想的那樣看起來(lái)暢快淋漓。。。
•   相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較空洞，
  文人的虛啦，抒情比較多，
  又有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。
•   為什么有那么多人都要把自己的愿望強(qiáng)加到小孩身上？
•   寫(xiě)的馬馬虎虎的書(shū)，沒(méi)什么內(nèi)容，不值得讀
•   牽強(qiáng)附會(huì)，穿鑿而已，很一般的書(shū)
•   通篇都是韻文，以為作者會(huì)有高見(jiàn)反對(duì)“可怕的母愛(ài)'，看了才發(fā)現(xiàn)他僅僅是詩(shī)意地寫(xiě)了些道聽(tīng)途說(shuō)的感受。
•   我覺(jué)得＂母愛(ài)真可怕？＂是本能內(nèi)自省的書(shū)，可以讓做為媽媽的人不時(shí)地檢視自身對(duì)待孩子的身教及言教；也是本讓媽媽周遭的人看了之后，知道自己的媽媽或是老婆其實(shí)也是人，并不是那么樣的鋼鐵般的活著。其實(shí)，并不是所有的媽媽都是以愛(ài)為基礎(chǔ)生下孩子的，所以才會(huì)時(shí)?？吹接嘘P(guān)孩子被虐、被遺棄、管教不當(dāng)之類的新聞。因?yàn)樯硖幵趥鹘y(tǒng)與現(xiàn)代的世代中，所以周遭也不乏出現(xiàn)書(shū)中提到過(guò)的＂媽媽們＂。
•   如果你喜歡歌詞性的雜文讀本，這篇勉強(qiáng)可以握手。倒是書(shū)名取得吸引人……
•   很好，值得認(rèn)真一讀，以便審視自己
•   包裝很精致，沒(méi)有破損，就是泡泡紙捏不響，書(shū)的字太小
•   內(nèi)容不錯(cuò)，內(nèi)容形式特別像歌詞本
•   的確是作者的一些觀點(diǎn)，作為一個(gè)父親去看母愛(ài)，也不是標(biāo)題黨，只是父親真的會(huì)有不一樣的想法。沒(méi)有什么激動(dòng)的故事，只是一些父親的觀感，各有所好吧～
•   咱能不用梨花體寫(xiě)書(shū)嗎？觀點(diǎn)再正確，讓人看不下去有什么用，感覺(jué)純粹是為了博眼球別出心裁，而非想讓人用心閱讀，不像是寫(xiě)給當(dāng)媽的人，倒是像寫(xiě)給趕時(shí)髦的青少年看的。第59頁(yè) 真正的好媽媽不一定要親自帶孩子。 看到這句我就明白作者根本不懂兒童心理學(xué)。

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