考前一個月

內(nèi)容概要

　　該背的就要背，不背你準吃虧：做錯的必須訂正，高分才能拿穩(wěn)；重點如何突破？讀讀想想做做；考前猜題押寶，類似的問題肯定會考。

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自信該背的就要背不背您準吃虧必考最重要，要點要記牢選考不能丟，重點要梳理回歸課本研讀教材，高考熱點掃描類型模型記心間熱點1：運動和力的關(guān)系 心中永恒的主題熱點2：天體運動 讓我歡喜讓我憂熱點3：能量問題 怎么讓我這么著魔熱點4：帶電粒子在電磁場中的運動 電學搭臺力學唱戲熱點5：電磁感應(yīng) 導(dǎo)體棒是我的靈魂熱點6：選修3—3、3—4、3—5中熱點看誰會做難點如何突破策略當然重要1 小實驗讓您想都想不到的實驗2 課本實驗別說老師沒有講過3 探究實驗似曾相識卻未曾見面4 設(shè)計性實驗 展示才華綜合應(yīng)用的小天地5 高考壓軸題 愛您其實很簡單錯誤看成因教訓(xùn)要牢記1 規(guī)范解答，避免淺層次失誤2 深入探討錯解成因，完善知識儲備系統(tǒng)考前猜題押寶好題務(wù)必記牢解答與提示

章節(jié)摘錄

　　所謂設(shè)計性實驗，就是根據(jù)實驗?zāi)康?，運用物理規(guī)律、實驗方法，選擇合適的器材，安排正確的實驗步驟，采用科學的數(shù)據(jù)處理方法和客觀的誤差分析方式最終完成物理實驗，設(shè)計性實驗是近年高考實驗命題重點和熱點。　　分析近年高考實驗試題，發(fā)現(xiàn)設(shè)計性實驗涉及的內(nèi)容既有教材上的學生實驗，也有演示實驗，還有一些新問題有實驗，近年來，設(shè)計性實驗的考查，主要體現(xiàn)在這幾個方面：　?。?）實驗方案的設(shè)計；　?。?）根據(jù)實驗?zāi)康?、方案選擇所用的實驗儀器；　?。?）連接實物圖及操作過程；　?。?）實驗數(shù)據(jù)的處理；　　（5）實驗誤差及其分析，如2007年上海高考物理試卷，有一題考的是電源輸出功率隨負載變化的規(guī)律，不是教科書上的實驗，也不是《考試大綱》規(guī)定的實驗，是一個新問題實驗，但用我們掌握的物理知識和通過做實驗掌握的實驗技能，就可以解決這一問題。　　由于設(shè)計性實驗是靈活運用實驗?zāi)芰Φ妮^高體現(xiàn)，通過它不僅可以考查考生對實驗的靈活運用能力，更重要的是可以考查考生創(chuàng)新能力，所以預(yù)測今后高考在考查課本實驗的基礎(chǔ)上，會更注重對課本實驗拓展和延伸的考查，甚至會在全新的實驗環(huán)境中進行考查，因此在平時的復(fù)習中要把精力放在理解實驗原理和方法上，再通過訓(xùn)練和實踐總結(jié)出實驗設(shè)計的一般原則和思路?！　∫c1明確實驗?zāi)康摹　嶒災(zāi)康氖穷}目或課題交給我們需要完成的實驗任務(wù)，是實驗設(shè)計的出發(fā)點，實驗?zāi)康拿鞔_后，運用所學知識，廣泛聯(lián)系，看看該物理量或物理規(guī)律在哪些內(nèi)容中出現(xiàn)過，與哪些物理現(xiàn)象有關(guān)，與哪些物理量有直接的聯(lián)系，再充分結(jié)合題目提供的具體實驗情境和提供的實驗儀器來靈活地確定實驗的原理，要點2設(shè)計實驗的思想方法　?。?）模擬法　　在進行物理研究時，有時受客觀條件的限制，無法對某些自然現(xiàn)象進行實驗，此時我們?nèi)藶榈貏?chuàng)造一定的條件，使之與自然現(xiàn)象有一定的相似特征，從而在模擬的情形下進行實驗，如：演示電場的電場線，因電場線不存在，所以我們采用把頭發(fā)屑浮在蓖麻油里，加上電場，微屑就按照電場強度的方向排列起來，顯示出電場線的分布情況，借此方法較為直觀反映電場線的形狀。

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