英語(yǔ)奧林匹克 七年級(jí)

前言

　　全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽（NEPCS）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的目前我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)唯一的全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽。本競(jìng)賽旨在落實(shí)教育部教基[1999]1號(hào)《中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理若干規(guī)定》文件以及教育部基教司關(guān)于中小學(xué)外語(yǔ)測(cè)試、評(píng)估手段改革的指示精神，在外語(yǔ)學(xué)科中實(shí)施素質(zhì)教育，配合國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的實(shí)施，深化中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法和測(cè)試方法的改革.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的師生?！　∪珖?guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽是一個(gè)兼顧英語(yǔ)“雙基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）和英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的檢測(cè)，重點(diǎn)考查學(xué)生在某一學(xué)段及之前應(yīng)知必會(huì)的內(nèi)容，并對(duì)其考查范圍和命題原則都有明確的規(guī)定。該競(jìng)賽的考試方法、試題形式和內(nèi)容新穎、獨(dú)特，對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)具有積極的反撥作用，并引領(lǐng)著我國(guó)英語(yǔ)考試與評(píng)價(jià)的改革潮流。為了使廣大參賽學(xué)生了解該競(jìng)賽試題的特點(diǎn)、命題思路和范圍，把握競(jìng)賽試題考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉各種題型的答題策略和解題技巧，有針對(duì)性地做好賽前準(zhǔn)備，在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，我們組織編寫了這套《英語(yǔ)奧林匹克》叢書。

內(nèi)容概要

　　為了使廣大參賽學(xué)生了解該競(jìng)賽試題的特點(diǎn)、命題思路和范圍，把握競(jìng)賽試題考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉各種題型的答題策略和解題技巧，有針對(duì)性地做好賽前準(zhǔn)備，在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，我們組織編寫了這套《英語(yǔ)奧林匹克》叢書。

作者簡(jiǎn)介

　　包天仁，教授，滿族，吉林通化人。現(xiàn)任國(guó)際英語(yǔ)外語(yǔ)教師組織（IOTEFL）秘書長(zhǎng)，英國(guó)文化委員會(huì)（BC）中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)專家委員會(huì)（ELTAC）成員，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心秘書長(zhǎng)，教育部全國(guó)高等師范院校外語(yǔ)教學(xué)研究協(xié)作組組長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》社社長(zhǎng)兼總編輯，《考試與評(píng)價(jià)》雜志社社長(zhǎng)兼主編，《基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究》主編，《英語(yǔ)考試研究》主編，《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》、《素質(zhì)教育報(bào)》社社長(zhǎng)兼總編輯等職務(wù)。

書籍目錄

第一章 競(jìng)賽命題信息一、競(jìng)賽介紹二、競(jìng)賽命題范圍三、競(jìng)賽題型和分值第二章 競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 英語(yǔ)基本常識(shí)一、英語(yǔ)的重要性二、26個(gè)英文字母三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四、語(yǔ)音五、語(yǔ)調(diào)六、常見縮略詞第二節(jié) 詞語(yǔ)歸納與拓展一、重點(diǎn)單詞二、重點(diǎn)短語(yǔ)三、易混詞(短語(yǔ))辨析第三節(jié) 語(yǔ)法考點(diǎn)聚焦一、名詞二、冠詞三、代詞四、形容詞和副詞五、數(shù)詞六、介詞七、連詞八、動(dòng)詞九、動(dòng)詞時(shí)態(tài)十、句子的種類十一、簡(jiǎn)單句、并列句十二、Therebe結(jié)構(gòu)十三、主謂一致第四節(jié) 功能項(xiàng)目第三章 競(jìng)賽題型答題策略第一節(jié) 聽力部分一、句子理解二、問句應(yīng)答三、對(duì)話理解四、短文理解第二節(jié) 筆試部分一、選擇填空二、閱讀理解三、完形填空四、句式轉(zhuǎn)換五、翻譯六、智力測(cè)試七、補(bǔ)全對(duì)話八、短文改錯(cuò)九、寫作第四章 競(jìng)賽樣題2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)初一年級(jí)組樣題第五章 競(jìng)賽模擬試題2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)模擬試題(一)2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)模擬試題(二)2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)模擬試題(三)2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)模擬試題(四)附錄1 參考答案附錄2 競(jìng)賽備考詞匯表

章節(jié)摘錄

　　2009年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初、決賽試題七年級(jí)（初一）卷面（聽力及筆試部分）滿分均為150分（非選擇題約占總分的65％，選擇題約占35％），初、決賽試卷中聽力均為30分。決賽口試滿分為50分。筆試和口試方案及題目由全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽組織委員會(huì)統(tǒng)一命制，各省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)選擇是否參加口試，并決定口試地點(diǎn)、時(shí)間、形式等細(xì)則。初賽和決賽的命題原則是：依標(biāo)（課程標(biāo)準(zhǔn)）、靠本（現(xiàn)行課本）、求新（多用新題型），既有同步陸，又有水平度。本賽題既考查中學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又側(cè)重考查英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力、學(xué)習(xí)能力和智力水平。本次競(jìng)賽將借鑒國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)測(cè)試新題型及測(cè)試方法，在保持題型相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上有較大創(chuàng)新，特別注重探索使用非選擇性客觀題型，加大語(yǔ)篇層次上的語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。

編輯推薦

　　英語(yǔ)競(jìng)賽權(quán)威輔導(dǎo)　　全國(guó)獨(dú)家編輯發(fā)行

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