黃岡重點作業(yè)·高三語文（上）

內(nèi)容概要

本套叢書在編寫體現(xiàn)如下指導思想：
  1．以現(xiàn)行教學大綱和最新教材為依據(jù).就整體而言，全面涵蓋了某一方面的所有知識、能力的考查要求。從多角度、多層面、全方位展開訓練與測試，從而形成了一個科學、嚴密而完整的訓練體系。目的，提高學生所學相關(guān)課程基本知識、基本技能的掌握程度。
  2．遵循教學大綱，但不拘泥地教學大綱。開發(fā)出一定數(shù)量的應用型試題，這些試題大多迎合聯(lián)系社會生活的熱點、焦點話題，以引導學生關(guān)注世界、人類和環(huán)境的前途和命運，目的，提高學生綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。
  3．“3+X”高考改革的核心是加強對學生創(chuàng)新能力和實踐能力的考查。為此，本套書編寫者研究和開發(fā)了一定數(shù)量的開放型試題。目的，有助于學生主體意識的形成，為培訓學生的創(chuàng)新精神奠定基礎(chǔ)。
  4．訓練的設(shè)置體現(xiàn)“步步為梯，步步提升”的原則，避免同一知識考點在同一層次上的機械重復，并屏棄過難、過大、過深的試題?？傮w難度適宜，客觀性和主觀性試題并重。
  5．試題設(shè)計規(guī)范，題型新穎，材料鮮活，編寫時力求增加與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活、新科技等有產(chǎn)的新情境試題，充分突出試題的實用性和實踐性。目的，以激發(fā)學生的訓練情趣，提高測試效果。

書籍目錄

第一單元  1．人生的境界  2．人是什么  3．莊子：在我們無路可走的時候  4．孔孟單元測試題第二單元  5．我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律  6．中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實  7．說“木葉”  8．重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地單元測試題第三單元  9．阿Q正傳第四單元  10．變形記  11．墻上的斑點  12．等待戈多  13．百年孤獨第五單元  14．蜀道難  15．將進酒  16．兵車行  17．杜甫律詩五首單元測試題第六單元  18．齊桓晉文之事  19．孟子見梁襄王  20．短文兩篇單元測試題期中測試題期末測試題參考答案

圖書封面

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