黃岡重點作業(yè)·初三數(shù)學(xué)（上）

內(nèi)容概要

本套叢書在編寫體現(xiàn)如下指導(dǎo)思想：
  1．以現(xiàn)行教學(xué)大綱和最新教材為依據(jù).就整體而言，全面涵蓋了某一方面的所有知識、能力的考查要求。從多角度、多層面、全方位展開訓(xùn)練與測試，從而形成了一個科學(xué)、嚴密而完整的訓(xùn)練體系。目的，提高學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程基本知識、基本技能的掌握程度。
  2．遵循教學(xué)大綱，但不拘泥地教學(xué)大綱。開發(fā)出一定數(shù)量的應(yīng)用型試題，這些試題大多迎合聯(lián)系社會生活的熱點、焦點話題，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界、人類和環(huán)境的前途和命運，目的，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。
  3．“3+X”高考改革的核心是加強對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的考查。為此，本套書編寫者研究和開發(fā)了一定數(shù)量的開放型試題。目的，有助于學(xué)生主體意識的形成，為培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新精神奠定基礎(chǔ)。
  4．訓(xùn)練的設(shè)置體現(xiàn)“步步為梯，步步提升”的原則，避免同一知識考點在同一層次上的機械重復(fù)，并屏棄過難、過大、過深的試題。總體難度適宜，客觀性和主觀性試題并重。
  5．試題設(shè)計規(guī)范，題型新穎，材料鮮活，編寫時力求增加與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活、新科技等有產(chǎn)的新情境試題，充分突出試題的實用性和實踐性。目的，以激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練情趣，提高測試效果。

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