愛迪生傳

內(nèi)容概要

　　愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。父親是荷蘭人的后裔，母親曾當過小學教師，是蘇格蘭人的后裔。愛迪生7歲時，父親經(jīng)營屋瓦生意虧本，將全家搬到密歇根州休倫北郊的格拉蒂奧特堡定居下來。搬到這里不久，愛迪生就患了猩紅熱，病了很長時間，人們認為這種疾病是造成他耳聾的原因。愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”。由于母親的良好的教育方法，使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣?！八粌H博覽群書，而且一目十行，過目成誦”。8歲時，他讀了英國文藝復興時期最重要的劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍，到9歲時，他能迅速讀懂難度較大的書，如帕克的《自然與實驗哲學》。10歲時酷愛化學。11歲那年，他實驗了他的第一份電報。為了賺錢購買化學藥品和設(shè)備，他開始了工作。12歲的時候，他獲得列車上售報的工作，輾轉(zhuǎn)于休倫港和密歇根州的底特律之間。他一邊賣報，一邊兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到圖書館看書。他買了一架舊印刷機，開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報》，第一期周刊就是在列車上印刷的。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學實驗室。不幸有一次化學藥品著火，他連同他的設(shè)備全被扔出車外。另外有一次，當愛迪生正力圖登上一列貨運列車時，一個列車員抓住他的兩只耳朵助他上車。這一行動導致了愛迪生成為終身聾子。

書籍目錄

一、小事糊涂、大則了了二、賣報賺錢、殘疾有償三、一心二用、屢被解雇四、專職發(fā)明、初展頭腳五、電話角逐、摧枯拉朽六、門羅公園、發(fā)明公司七、魔術(shù)大師、出現(xiàn)聲音八、熱感一起、科技糾紛九、發(fā)光神燈、科技革命十、梅開二度、捍衛(wèi)專利十一、商業(yè)競爭、成毀各半十二、有聲電影十三、文明與利潤攜手并進十四、海軍顧問委員會主席十五、英雄暮年、壯心不已

章節(jié)摘錄

　　“怎么叫孵小雞？蛋也要暖和暖和？” “孵小雞就是讓雞娃娃從蛋殼里鉆出來。把蛋放在屁股底下暖和，毛茸茸的雞娃娃就孵出來了?！?小愛迪生想了想，說：“是不是蛋放在屁股底下，暖和暖和，小雞就跑出來了？”“是這樣的，孩子?！?當天下午，小愛迪生突然不見了，接連好幾個鐘頭不露面。一家人急得團團轉(zhuǎn)，四處尋覓，也不見他的蹤影。后來，塞繆爾找到鄰居家倉庫，嘿！他發(fā)現(xiàn)小愛迪生正在人家倉庫里做了個“窩”，里面放了好些雞蛋，一本正經(jīng)地蹲在上面孵小雞哩！ 小愛迪生還經(jīng)歷了很多晦氣的事。他曾因為放火燒了自己家的倉房而被父親當眾痛打一頓；小孩喜歡玩水，小愛迪生也不例外，一次他就掉進了運河；也有人說，小愛迪生差點死在送糧的傳送帶上。還有人說他小時候總愛鬧事。據(jù)說，有一次他與另一男孩游泳，兩人分了手，他獨自一人回到家里。他的伙伴后來被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淹死。愛迪生在他的后半生中一直為這件事感到內(nèi)疚，雖然此事并非他的過錯。 愛迪生的少年時代與其他的人也并沒有什么區(qū)別，所不同的是，他比別人更好奇，并且有一種本能：將別人告訴給他的事情付諸實驗，在實驗中有兩倍于他人的精力和創(chuàng)造精神。 愛迪生7歲那年，出現(xiàn)了一件對他的成長發(fā)展有較大影響的事。 1854年，伊利湖南岸沿湖鐵路通車，而米蘭市的大財主們迷信運河，不肯修鐵路。這使得米蘭運河的商船生意大減，并使生意經(jīng)營的內(nèi)容也發(fā)生了變化。塞繆爾的木板生意一落千丈，難以為繼，日子也窘迫起來。米蘭市也日見蕭條，人口十成搬走TA成。塞繆爾也下定決心遷走，搬到了休倫港市郊的格拉蒂奧特堡。這座密執(zhí)安州的不大的市的房子，轉(zhuǎn)為租房居住，經(jīng)營木材和糧食生意。 塞繆爾看到這地方山清水秀，就趁著做生意的余暇，用木頭搭起一座嘹望塔。塔高100英尺，有轉(zhuǎn)梯直通塔頂，登塔一望，四周美景盡收眼底。愛迪生老愛站在塔上，拿著老式的單筒望遠鏡，看著湖光山色，或朝霞夕陽，或雨后的彩虹，而不肯走下塔來。塞繆爾見他這么喜愛，就把照管嘹望塔的任務(wù)交給他，讓他來當管理員，誰要上去游覽，就收參觀費2角5分錢。這是愛迪生掙錢的開始。起初，上去游覽的人很少，整整一個夏天，總共收入才3塊錢。后來這里修上鐵路，參觀人數(shù)才驟然增加，冷落多時的嘹望塔總算熱鬧了一陣子。 不久，愛迪生就患了猩紅熱。直至1855年他8歲半的時候，才進入一所白人開辦的學校。這個學校只有一個班級，一位老師兼校長恩格爾先生。愛迪生在學校的表現(xiàn)幾乎與其他一些天才一模一樣。上學僅僅3個月，愛迪生就被攆回了家，眼淚汪汪、胸脯一起一伏地告訴家里人說，老師指責他為“糊涂蟲”。其實，許多天才像達·芬奇、安徒生、尼爾斯·玻爾等人在年輕時都被認為智力發(fā)育遲緩；牛頓曾被稱為笨伯；漢弗萊·戴維的老師曾這樣評價漢弗萊說：“他跟我學習的時候，我根本不能發(fā)現(xiàn)他具有今天這樣的智慧。”愛因斯坦所在學校的校長也曾預言：愛因斯坦“在哪方面也不會成功”。 這時愛迪生的媽媽作出了與恩格爾老師相反的判斷，并指責他的傷害孩子自尊心的態(tài)度。愛迪生后來回憶說：“我終于發(fā)現(xiàn)了母親是多么可親。她帶我回到學校，斥責那位老師是信口胡言。她是我當時的最大支持者，我當場下定決心，決不辜負她的期望，定要使她看到，她對我的信任并非錯誤?！?南希決定親自教育孩子，給他講羅馬帝國的盛衰、英國的演變。 入秋后，愛迪生又開始閱讀《魯濱遜飄流記》、《悲慘世界》這一類古典文學作品。到9歲那年，他已經(jīng)讀過理查德·格林·帕克的《自然與實驗哲學》，這書在當時是本很有名的著作，專門講物理和化學上的實驗，有簡單扼要的說明，有詳細的插圖。愛迪生就照著書本，邊讀邊琢磨，一條條搬下來親手試驗。 有一天，愛迪生讀到富蘭克林在電學方面的發(fā)現(xiàn)，便弄來兩只大雄貓，用根銅絲把兩條貓尾巴一拴，使足力氣在貓脊梁上狠命揉搓，想做摩擦生電的實驗。沒想到實驗不成功，反被貓狠狠地抓了幾下。 還有一次，他讀到氣球飛升的原理，于是琢磨開了：氣球能飛上天，是因為滿肚子都是氣；要是用點什么藥，讓人的肚子里也裝滿氣，那不也會飛起來！ 愛迪生找來一大包沸騰散（一種瀉藥，愛迪生認為沸騰了就能冒出氣體），又找來鄰居家的孩子奧池。倒好一杯水，對奧池說：“你把這藥吃了，肚子里就會充滿氣，你就會像氣球那樣飛起來?！眾W池很信服愛迪生的話，就把藥吃了下去。不料奧池不但沒有飛，反而矮了半截，嘴皮抽搐，捂著肚子直叫痛。 最后，還是南希過來結(jié)束了這次“實驗”，請醫(yī)生給奧池看病，向他父母致歉，又把兒子教訓了一頓?！　　?/pre>




編輯推薦
　　古人云：雁過留聲，人過留名！在歷史的長河中，總有一些人像河底的鵝卵石一樣，深深地嵌在歷史的河床內(nèi)?？梢哉f諾貝爾獎的獲得者們就是這樣一群人吧?！稅鄣仙鷤鳎汗饷魈焓拱l(fā)明奇才》是諾貝爾獎獲獎?wù)邆饔泤矔?，講述了愛迪生的故事。





圖書封面






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