名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

內(nèi)容概要

本叢書(shū)的編寫(xiě)是以人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)教材為藍(lán)本，全書(shū)的編寫(xiě)體例凸顯了新課標(biāo)理念，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能，將知識(shí)主線放在語(yǔ)境中，讓學(xué)生整體感知理解，幫助教師提高駕馭教材的能力以及在實(shí)際教學(xué)中自主摸索適合當(dāng)前學(xué)生學(xué)情的更多教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性，對(duì)教學(xué)現(xiàn)象有解釋，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，提供解決問(wèn)題的方法或?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的思路。不僅帶給大家一種對(duì)于教育教學(xué)的思考，更提供給大家一種如何將思考與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，使其更符合教學(xué)規(guī)律的思路，并將這種思路轉(zhuǎn)變成為教學(xué)過(guò)程中師生雙方活動(dòng)的兩個(gè)變量的相互影響和促進(jìn)。

書(shū)籍目錄

前言
Unit 1 My Classroom
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Unit 2 My Schoolbag
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Unit 3 My Friends
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Recycle 1
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
Unit 4 My Home
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Unit 5 What Would You Like?
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Unit 6 Meet My Family!
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)
　第四課時(shí)
　第五課時(shí)
Recycle 2
　第一課時(shí)
　第二課時(shí)
　第三課時(shí)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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