名師同步教學設計小學英語六年級上冊

內(nèi)容概要

從教育部頒布【2001】2號文件以來，我國小學英語教育教學經(jīng)歷了從初始的轟轟烈烈、如火如荼階段到今天的理性反思階段，廣大小學英語教師及教研員急切地盼望著能有一套名師聯(lián)名撰寫的教學設計叢書，今天這個時刻終于來到了。
來自于心靈深處的感受是最真實的，這是一套來自于我國小學英語教學領域諸多精英的課堂真實記錄，這些名師的設計是經(jīng)驗和智慧的結晶。教學設計難，難在它是運用知識，凝聚智慧，有諸多變化因素在里面的創(chuàng)造性活動。讀這套叢書，能喚醒我們內(nèi)在的潛力，讓我們開始從更微觀的層面和更科學理性的角度分析我們的教學，讓我們在思考和行動中創(chuàng)造出適合于自己的教學設計。
 ——本書主編、國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心學術委員
 山西省教育科學研究院義務教育課程教學研究中心副主任
 山西省教育學會外語教學專業(yè)委員會副秘書長
 李萍

書籍目錄

前言
Unit 1 How Do You Go There?
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Unit 2 Where lS the Science Museum?
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Unit 3 What Are You Going to Do?
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Recycle 1
 第一課時
 第二課時
 第三課時
Unit 4 I Have a Pen PaI
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Unit 5 What Does She Do?
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Unit 6 The Story of Rain．
 第一課時
 第二課時
 第三課時
 第四課時
 第五課時
Recycle 2
 第一課時
 第二課時
 第三課時

圖書封面

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