多維解題方法規(guī)律技巧特別訓練(高中生物)

出版時間:2010-6  出版社:山西出版集團,山西教育出版社  作者:李其昌 等 著  頁數(shù):670  

內容概要

  全國一線百名特高級教師聯(lián)手研發(fā)的最新成果——《多維解題》叢書,是一套真正適用于所有版本教材使用地區(qū)學生閱讀的通用輔學讀物。認真學習該叢書,可以使學生朋友們擺脫題海,從容應對各種題目?!抖嗑S解題方法規(guī)律技巧特別訓練(高中生物)》系統(tǒng)、完善地介紹了學習與備考過程中所應當攻克的所有題型,并且將其分別納入“基本題型訓練”“綜合題型訓練”“解題思維訓練”三大部分,循序漸進地加以訓練,有效解決了家長和學生最關心的“怎么考,答什么”的問題。

書籍目錄

模塊一 分子與細胞專題一 生命的物質基礎題型1 顯微鏡的使用題型2 真核細胞和原核細胞的區(qū)別和聯(lián)系題型3 有關化合物的本質及組成元素題型4 糖類、脂肪和蛋白質等有機物的鑒定題型5 蛋白質計算題型6 DNA和RNA的組成單位及比較題型7 細胞膜的結構和功能以及結構特點和功能特性題型8 各種細胞器的識別、功能及聯(lián)系題型9 細胞核的結構和功能及在代謝中的地位題型11 “質壁分離及復原”的相關內容題型11 物質進出細胞方式的考查專題二 細胞的生理基礎(代謝)與生命歷程題型12 酶的本質、特性和ATP題型13 呼吸作用的過程及應用題型14 光合作用的過程及影響因素題型15 葉綠體中色素的提取和分離相關知識的考查題型16 考查細胞周期和觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂題型17 有絲分裂中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化題型18 細胞分化的原因及細胞全能性題型19 細胞衰老、凋亡、癌變與人類健康的關系模塊二 遺傳與進化題型20 減數(shù)分裂的概念、各時期的特點及圖形題型21 精子、卵細胞的形成區(qū)別及受精作用題型22 證明DNA、RNA是遺傳物質的實驗考查題型23 有關DNA分子堿基比率的計算題型24 有關DNA分子復制的計算題型25 基因指導蛋白質的合成及相關計算題型26 基因控制生物性狀的途徑題型27 中心法則的應用題型28 基因分離定律和自由組合定律的實質及使用條件題型29 某個體產(chǎn)生配子的種類數(shù)題型30 求后代基因型(或表現(xiàn)型)的種類及比例題型31 根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例求雙親基因型題型32 求后代基因型或表現(xiàn)型與雙親不同(或相同)的概率題型33 有關遺傳圖解的書寫題型34 遺傳方式的判斷方法(含系譜圖和文字敘述)題型35 “患病男孩”、“男孩患病”的計算題型36 可遺傳變異的比較題型37 染色體組、單倍體和多倍體的考查題型38 可遺傳變異在育種中的應用題型39 現(xiàn)代生物進化理論題型40 有關基因頻率的計算模塊三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境專題三 生命活動的調節(jié)題型41 有關細胞和化合物的內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)題型42 膜電位變化的考查題型43 反射弧和突觸的考查題型44 血糖平衡調節(jié)過程題型45 體溫平衡調節(jié)過程題型46 水鹽平衡調節(jié)過程題型47 體液調節(jié)題型48 免疫調節(jié)過程題型49 免疫失調與健康題型50 胚芽鞘生長方向的判斷題型51 生長素的作用和特性題型52 植物激素之間的關系專題四 生物與環(huán)境題型53 用樣方法和標志重捕法計算種群密度題型54 種群特征之間的關系題型55 種群數(shù)量增長曲線產(chǎn)生條件及應用題型56 群落的結構和演替題型57 生態(tài)系統(tǒng)的結構題型58 能量流動的過程及計算題型59 物質循環(huán)的過程題型60 信息傳遞的種類及作用題型61 生物多樣性的含義、保護及與人類的關系模塊四 現(xiàn)代生物科技專題題型62 基因工程題型63 細胞工程題型64 胚胎工程模塊五 分子與細胞綜合題題型65 細胞器與物質合成綜合題題型66 生物膜與物質運輸綜合題題型67 光合作用和呼吸作用綜合題模塊六 遺傳與進化綜合題題型68 基因分離、自由組合定律、伴性遺傳與人類遺傳病綜合題題型69 轉錄、翻譯和中心法則綜合題模塊七 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境綜合題題型70 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)(體溫、血糖、水鹽調節(jié))綜合題第三編 解題思維訓練……

章節(jié)摘錄

  習題3.A基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,而引起基因結構的改變,從而導致遺傳信息的改變;無論低等生物還是高等生物都可能發(fā)生突變;基因突變具有廣泛性,只要存在DNA復制,就有可能發(fā)生突變;基因突變是不定向的,既有有利突變又有有害突變。  習題4.C基因突變是由于DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變引起的基因結構變化。這種改變在顯微鏡下看不到,而染色體結構變異是可以用顯微鏡直接觀察到的明顯的染色體變化?;蚩梢韵虿煌姆较虬l(fā)生突變,產(chǎn)生一個以上的等位基因,也可能發(fā)生回復突變,而染色體結構變異是在自然條件或人為因素的影響下部分染色體的缺失、重復、易位和倒位,是不能發(fā)生回復突變的。遺傳效應指的是遺傳功能,即可以通過控制蛋白質的合成來控制生物性狀,遺傳效應的大小與突變的大小無關?! ×曨}5.(1)父親。(2)能在顯微鏡下,可觀察到21三體綜合征患者的細胞中染色體數(shù)目異常;鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀形(3)A或a染色體變異(缺失),導致相應基因丟失(4)x、Y染色體攜帶的基因不同,x染色體攜帶某些對合子的生存及其隨后發(fā)育必需的重要基因,Y染色體則缺少了這些基因。

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