高中新課程模塊測評卷

出版時(shí)間:2010-11  出版社:山西出版集團(tuán),山西教育出版社  作者:《高中新課程模塊測評卷》編委會(huì) 編  頁數(shù):30  

內(nèi)容概要

  如何贏得閱卷老師的瞬間感動(dòng)?怎么才能在眾多作文中脫穎而出?“2009感動(dòng)作文”系列叢書搜集2009年作文佳作,點(diǎn)評其中催人淚下的思想、動(dòng)人心弦的語言,展示考生臨場發(fā)揮的驚世才華。

章節(jié)摘錄

  這并不是指李白、杜甫的時(shí)代,而是還要早得多。至少,諸子百家在黃河流域奔忙的時(shí)候,就已經(jīng)一路被詩歌所籠罩?! ∷麄儾还苁亲\?、馬車,還是步行,心中經(jīng)常會(huì)回蕩起“詩三百篇”,也就是《詩經(jīng)》中的那些句子。這不是出于他們對于詩歌的特殊愛好,而是出于當(dāng)時(shí)整個(gè)上層社會(huì)的普遍風(fēng)尚。而且,這個(gè)風(fēng)尚已經(jīng)延續(xù)了很久很久?! ∮纱丝芍覀冞h(yuǎn)祖的精神起點(diǎn)很高。在極低的生產(chǎn)力還沒有來得及一一推進(jìn)的時(shí)候,就已經(jīng)“以詩為經(jīng)”了。這真是了不起。試想,當(dāng)我們在各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)狠狠地發(fā)展了幾千年之后,不是越來越渴望哪一天能夠由物質(zhì)追求而走向詩意居息,重新企盼“以詩為經(jīng)”的境界嗎?  那么,“以詩為經(jīng)”,既是我們的起點(diǎn),又是我們的目標(biāo)?!对娊?jīng)》這兩個(gè)字,實(shí)在可以提挈中華文明的首尾了?! ‘?dāng)時(shí)流傳的詩,應(yīng)該比《詩經(jīng)》所收的數(shù)量大得多?! ∷抉R遷在《史記》中說,是孔子把三千余篇古詩刪成三百余篇的。這好像說得不大對,因?yàn)椤墩撜Z》頻頻談及詩三百篇,卻從未提到刪詩的事,孔子的學(xué)生和同時(shí)代人也沒有提過,直到三百多年后才出現(xiàn)這樣的記述,總覺得有點(diǎn)奇怪。而且,有資料表明,在孔子還是一個(gè)孩子的時(shí)候,《詩經(jīng)》的格局已成。成年后的孔子可能訂正和編排過其中的音樂,使之更接近原貌?! 〉牵瑹o論是誰選的,也無論是三千選三百,還是三萬選三百,《詩經(jīng)》的選擇基數(shù)很大,則是毋庸置疑的?! ∥冶救艘恢狈浅O矚g《詩經(jīng)》。過去在課堂上向?qū)W生推薦時(shí),不少學(xué)生常常因一個(gè)“經(jīng)”字望而卻步,我總是告訴他們,那里有一種采自鄉(xiāng)野大地的人間情味,像是剛剛收割的麥垛的氣味那么誘鼻,卻誰也無法想像這股新鮮氣味竟然來自于數(shù)千年前?! ∥蚁矚g它的雎鳩黃鳥、蒹葭白露,喜歡它的習(xí)習(xí)谷風(fēng)、霏霏雨雪,喜歡它的靜女其姝、伊人在水……而更喜歡的,則是它用最干凈的漢語短句,表達(dá)出了最典雅的喜怒哀樂?!  ?/pre>

編輯推薦

  根據(jù)高中新課程教材編寫,配合《高中新課程同步導(dǎo)學(xué)方案》使用。加強(qiáng)課后練習(xí)綜合復(fù)習(xí),難易程度定位準(zhǔn)確,突出技能方法思維訓(xùn)練,符合模塊測試?yán)砟睢?/pre>

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    高中新課程模塊測評卷 PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7