出版時(shí)間:2009-6 出版社:山西出版集團(tuán),山西教育出版社 作者:張亦平,韓永千 著 頁(yè)數(shù):253
前言
“閱讀首先是為了得到樂(lè)趣,為了獲取信息。”從閱讀中我們可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法、詞匯,更重要的是可以獲取新的知識(shí)、獲取信息、提高認(rèn)知水平、增強(qiáng)分析和解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的位置。在各級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)測(cè)試?yán)?,閱讀理解都占有很大的分量。換句話(huà)說(shuō),英語(yǔ)閱讀理解能力的高低在很大程度上反映一個(gè)人英語(yǔ)水平的高低,決定英語(yǔ)考試的成敗。 為了有效地配合初中英語(yǔ)教學(xué),使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)盡快提高英語(yǔ)閱讀水平,我們組織了富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)英語(yǔ)教師編寫(xiě)了這本書(shū)。本書(shū)將趣味性、知識(shí)性和實(shí)用性緊密結(jié)合在一起,圖文并茂,有著鮮明的時(shí)代感。書(shū)中廣泛地選取了各種文體,多角度、多方位地為學(xué)生提供了生動(dòng)有趣的閱讀素材,適合于使用各種版本英語(yǔ)教材的初中學(xué)生。這些材料既可供班級(jí)集體進(jìn)行英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,也可供學(xué)生根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)自讀自測(cè)。 本書(shū)設(shè)有“主題導(dǎo)讀”“詞典在線(xiàn)”和“參考答案與解析”等幾個(gè)欄目,目的在于通過(guò)這幾個(gè)欄目,有效地提高學(xué)生閱讀理解能力,為今后進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)功課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ≡诒緯?shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我們參考了大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的資料,從中吸取了有關(guān)的研究成果,在此,向各位原作者表示謝意。本書(shū)的初衷是幫助初中學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀能力,進(jìn)而學(xué)好英語(yǔ),在英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異成績(jī),但由于水平有限,其中難免存在一些問(wèn)題甚至錯(cuò)誤,懇請(qǐng)廣大讀者和專(zhuān)家批評(píng)指正,以便修訂和完善。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x。
內(nèi)容概要
“閱讀首先是為了得到樂(lè)趣,為了獲取信息?!睆拈喿x中我們可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法、詞匯,更重要的是可以獲取新的知識(shí)、獲取信息、提高認(rèn)知水平、增強(qiáng)分析和解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)閱讀教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的位置。在各級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)測(cè)試?yán)?,閱讀理解都占有很大的分量。換句話(huà)說(shuō),英語(yǔ)閱讀理解能力的高低在很大程度上反映一個(gè)人英語(yǔ)水平的高低,決定英語(yǔ)考試的成敗。
作者簡(jiǎn)介
薄冰,山西應(yīng)縣人,1947年畢業(yè)于國(guó)立浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文系,畢業(yè)后擔(dān)任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授,著名的英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)家,對(duì)英漢翻譯造詣?shì)^深。從事英語(yǔ)教學(xué)與研究50多年,為我國(guó)的英語(yǔ)教育事業(yè)作出過(guò)卓越貢獻(xiàn),桃李滿(mǎn)天下。主要著作有《英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)》、《英語(yǔ)時(shí)態(tài)詳解》、《高級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法》等。近年來(lái)致力于英語(yǔ)咨詢(xún)方面工作,現(xiàn)主持《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)世界》、《英語(yǔ)沙龍》等刊物的咨詢(xún)。
書(shū)籍目錄
閱讀理解精選60篇NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5NO.6NO.7NO.8NO.9NO.1ONO.1lNO.12NO.13NO.14NO.15NO.16NO.17NO.18NO.19NO.2ONO.21NO.22NO.23NO.24NO.25NO.26NO.27NO.28NO.29NO.3ONO.31NO.32NO.33NO.34NO.35NO.36NO.37NO.38NO.39NO.4ONO.41NO.42NO.43NO.44NO.45NO.46NO.47NO.48NO.49NO.5ONO.5lNO.52NO.53NO.54NO.55NO.56NO.57NO.58NO.59NO.6O閱讀理解新題型4O篇判斷正誤NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5NO.6NO.7NO.8NO.9NO.10NO.11NO.12NO.13NO.14NO.15NO.16NO.17NO.18NO.19NO.2O閱讀填空和簡(jiǎn)答NO.2lNO.22NO.23NO.24NO.25NO.26NO.27NO.28NO.29NO.3ONO.3lNO.32NO.33NO.34NO.35NO.36NO.37NO.38NO.39NO.4O完形填空50篇NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5NO.6NO.7NO.8NO.9NO.1ONO.11
章節(jié)摘錄
Daniel Tammet has an amazing brain. He can calculate huge sums in a few seconds and learn a new language in one week. He even holds the record for reciting pi to 22,514 decimal places. But he has trouble telling left from right. He is what we call a savant. Daniel was born on January 31,1979 in London. When he was little, he liked counting the numbers in hopscotch and studying tree leaves. Other boys thought he was strange, so Daniel had few friends. But when he grew up, numbers became his best friends. "Numbers are always around me. When I get unhappy, I close my eyes and count. I can see numbers as shapes, colors and pictures in my head. Each has its own personality. 1 is bright white,5 is loud,6 is like a hole,9 is very tall,89 makes me think of falling snow,4 is shy and quiet——its my favorite number because it reminds me of my- self," Daniel says. Numbers are his first language, but Daniel also has many other languages in his head : English, French, Finnish, German, Spanish, Romanian and so on. Daniel can learn a new language very quickly. Once he learnt Icelandic and after a weeks time, he was able to chat like a native speaker. What an incredible brain Daniel has!
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