高中作文完全技法

內(nèi)容概要

本書向高中生朋友解說作文技法。這些作文技法，根據(jù)作文程序劃分類別，以類別為經(jīng)；又根據(jù)類別分述技法，以技法為緯；經(jīng)緯交織，涉及作文的許多方面。而且，本書作者均為資深教育工作者，他們深知中學(xué)作文訓(xùn)練的酸甜苦辣，所撰寫的文字，明確以高中生為直接讀者對象；字字句句，篇篇章章，都把視點(diǎn)緊盯在高中生的作文實(shí)際；界定概念時(shí)注重準(zhǔn)確而又通俗，解說知識時(shí)注重淺顯而又系統(tǒng)，選取文例時(shí)注重精短而又典型，具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性和可讀性。     值得一提的是，書中許多重要技法如選材技法、說明技法、過渡技法、象征技法等，過去較少有專門介紹的文章，即使偶有涉及，也多是羅列幾條，略舉數(shù)例，語焉不詳，遠(yuǎn)沒有像本書這樣說得全面、清楚、深透。

書籍目錄

第一章  寫人技法12法  1.面部描述法  2.神態(tài)描述法  3.服飾描述法  4.動作描述法  5.心理描述法  6.細(xì)節(jié)描述法  7.對話法  8.對比法  9.漫畫法  10.襯托法  11.張弛法  12.多角度寫人法第二章  記事技法19法  1.人稱記事法  2.人稱交替法  3.時(shí)間交代法  4.空間交代法  5.順敘記事法  6.逆敘記事法  7.追敘記事法  8.列舉記事法  9.類敘記事法  10.借敘記事法  11.引敘記事法  12.帶敘記事法  13.比喻記事法  14.象征記事法  15.詳敘記事法  16.略敘記事法  17.虛白記事法  18.斷續(xù)記事法  19.逆翻記事法第三章  描摹技法14法  1.寫生法  2.細(xì)描法  3.縮放法  4.分解法  5.特征法  6.比擬法  7.繪聲繪色法  8.化靜為動法  9.寓情狀物法  10.定點(diǎn)寫景法  11.對比寫景法  12.隨時(shí)推移法  13.移步換形法  14.點(diǎn)面寫景法第四章  抒情技法11法  1.直陳肺腑法  2.呼告抒情法  3.復(fù)疊詠嘆法  4.夸張抒情法  5.引文歌詠法  6.由今思遠(yuǎn)法  7.詠物抒情法  8.融情于事法  9.融情于理法  10.融情于景法  11.說明抒情法第五章  論說技法18法  1.就事論理法  2.巧喻論理法  3.典型舉例法  4，引經(jīng)據(jù)典法  5.借古論今法  6.比較論理法  7.類比推論法  8.正反對比法  9.排比論理法  10.歸納論證法  11.演繹論證法  12.相互印證法  13.描寫論理法  14.抽繭剝筍法  15.逆向拓進(jìn)法  16.以矛攻盾法  17.引申歸謬法  18.先破后立法第六章  說明技法16法  1.自我介紹法  2.敘述鋪墊法  3.抒情渲染法  4.議論點(diǎn)睛法  5.描形狀神法  6.移鏡拍攝法  7.編劇表演法  8.層層設(shè)疑法  9.制造懸念法  lO.移蹤掃描法  11.縱向順延法  12.故事激趣法  13.擬人寄情法  14.比較鑒別法  15.寄語致信法  16.爭論辯解法第七章  象征技法9法  1.借物象征法  2.借景象征法  3.動態(tài)象征法  4.靜態(tài)象征法  5.詠志象征法  6.抒情象征法  7.說理象征法  8.語段象征法  9.細(xì)節(jié)象征法第八章  引用技法10法  1.直接引用法  2.間接引用法  3.節(jié)選引用法  4.舊瓶新酒法  5.意譯引用法  6.典故引用法  7.文前引用法  8.樹靶引用法  9.記敘式引用法  10.說明式引用法第九章  照應(yīng)技法12法  1.首尾照應(yīng)法  2.題文照應(yīng)法  3.因果照應(yīng)法  4.時(shí)間照應(yīng)法  5.細(xì)節(jié)照應(yīng)法  6.懸念照應(yīng)法  7.反復(fù)照應(yīng)法  8.分合照應(yīng)法  9.伏筆照應(yīng)法  10.對比照應(yīng)法  11.前后照應(yīng)法  12.景物照應(yīng)法第十章  詳略技法6法  1.橫云斷峰法  2.簡筆勾勒法  3.文約旨豐法  4.濃妝艷抹法  5.點(diǎn)面結(jié)合法  6.特意重復(fù)法第十一章  懸念技法9法  10斷續(xù)法  2.離合法  3.反常法  4.張弛法  5.巧合法  6.誤會法  7.懸尾法  8.倒插法  9.意轉(zhuǎn)法

章節(jié)摘錄

　　第一章　寫人技法12法　　1.面部描述法　　面部描寫即容貌描寫，它是肖像描寫中的一個方面（肖像描寫包括容貌、神情、身材、姿態(tài)、聲音、衣著等），描寫人物的面部，就是要描寫人物的音容笑貌?！　θ宋锩娌康拿鑼?，必須抓住人物的特征，要由表及里，傳神地把人物的精神氣質(zhì)、性格特點(diǎn)和人物在不同時(shí)間、環(huán)境下面部及表情的變化反映出來?！　∪宋锏拿婷灿忻莱笾?，但作為寫作的一種技法——面部描述法就不是簡單地描述出是美的或是丑的，我們在描述人物面部時(shí)，要防止“臉譜化”、“千人一面”，那種凡是正面人物必定“濃眉大眼”、“高鼻梁”，凡是反面人物則“賊眉鼠眼”、“歪鼻咧嘴”的寫法是絕對不可取的，即使是描寫美、丑，也應(yīng)抓住人物內(nèi)在的本質(zhì)來寫，在這里舉曲波的長篇小說《林海雪原》中有關(guān)“蝴蝶迷”的一段描寫來看：　　要論起她的長相，真令人發(fā)嘔，臉長得有些過分，寬大與長度可大不相稱，活像一穗包米大頭朝下安在脖子上。她為了掩飾這傷心的缺陷，把前額上的那綹頭發(fā)梳成了很長的頭簾，一直蓋到眉毛，就這樣也絲毫挽救不了她的難看。還有那滿臉雀斑，配在她那干黃的臉皮上，真的黃黑分明。為了這個，她就大量地抹粉，有時(shí)競抹得眼皮一眨巴就向下掉渣渣。牙被大煙熏得焦黃，她索性讓它大黃一黃，于是全包上金，張嘴一笑，晶明瓦亮?！　　?/pre>








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