出版時(shí)間:2009-4 出版社:山西教育 作者:甄巍 頁(yè)數(shù):94
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前言
這套《新編向大師學(xué)繪畫(huà)》叢書(shū)是一種新的嘗試,希望能在一本不厚的圖書(shū)里向那些初學(xué)繪畫(huà)的朋友們和喜愛(ài)美術(shù)的人士介紹一些世界上最偉大畫(huà)家的技法和意識(shí)。好的畫(huà)家就像一位優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,需要同時(shí)具備優(yōu)秀的技術(shù)水平和良好的足球意識(shí)??墒窃鯓硬拍馨堰@些知識(shí)用簡(jiǎn)單、明白而有趣的方法介紹給大家呢?這正是我們想嘗試解決的“新”問(wèn)題。 這里面的重點(diǎn)是“思維方式”和“常識(shí)”。常識(shí)性的知識(shí)相對(duì)容易介紹,而思維方式的問(wèn)題比較難解決,這也可能是初學(xué)者與有經(jīng)驗(yàn)的畫(huà)家差別最大的地方。視覺(jué)藝術(shù)的思維有別于數(shù)理化的思維,也不太像寫(xiě)作文,而是有它自己的規(guī)律。要了解如何認(rèn)識(shí)色彩、如何理解結(jié)構(gòu)、如何進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)新等問(wèn)題,用一般畫(huà)家的作品自然也能說(shuō)清楚,但是既然我們有那么多偉大的前輩畫(huà)家,何不將這些大師請(qǐng)來(lái)為我們上一堂藝術(shù)課呢? 大師之所以為大師,自然有他特別偉大的地方,莫奈以他的色彩藝術(shù)獨(dú)步畫(huà)壇,畢加索總能有那么多的創(chuàng)新,凡高以其個(gè)性展示了藝術(shù)表現(xiàn)的魅力,塞尚的結(jié)構(gòu)畫(huà)法令后人折服、影響深遠(yuǎn)。雖然他們的藝術(shù)風(fēng)格、技巧內(nèi)涵遠(yuǎn)非書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的這么簡(jiǎn)單,但由于這些大師的獨(dú)特之處正是每一位開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)的年輕人應(yīng)該了解的最重要、最基礎(chǔ)的繪畫(huà)意識(shí),因此,根據(jù)每位大師在藝術(shù)風(fēng)格和繪畫(huà)技巧上最有代表性的成果,結(jié)合初學(xué)繪畫(huà)者最需要解決的核心問(wèn)題,我們分別設(shè)計(jì)了以下幾本書(shū):《向莫奈學(xué)色彩》《向畢加索學(xué)創(chuàng)造》《向凡高學(xué)表現(xiàn)》《向塞尚學(xué)結(jié)構(gòu)》。之后,根據(jù)需要,也許還會(huì)有其他的大師陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。
內(nèi)容概要
莫奈的繪畫(huà)以其微妙、絢爛的色彩表現(xiàn)譜寫(xiě)了光與色的詩(shī)篇,甚至可以說(shuō)改變了人們觀看世界的方式。研究和欣賞他的作品,能夠啟發(fā)、提高我們觀察自然、感受色彩、表現(xiàn)色彩的能力。編寫(xiě)此書(shū)的目的,就是想拉近與這位印象主義大師的距離,輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)到一些具體的繪畫(huà)技巧和知識(shí)。書(shū)中的作品分析、美學(xué)理念與技法解讀也許只是編寫(xiě)者自己的感受,但我希望通過(guò)開(kāi)啟這樣一扇彩虹般的窗口,能為讀者展示更加廣闊的藝術(shù)空間。你不需要把莫奈當(dāng)作高懸于博物館的大師,你只要相信自己,相信每一個(gè)人都天生具有獨(dú)特的色彩感受與表現(xiàn)力就行了。
書(shū)籍目錄
前言第一課 走近大師 莫奈的故事 印象派 印象畫(huà)派的特點(diǎn) 寫(xiě)生 強(qiáng)調(diào)色彩 捕捉大自然光色 越來(lái)越重要餉背景 筆記簿:照相術(shù)的影響第二課 莫奈作品里的色彩原理 莫奈繪畫(huà)的色彩魔力 莫奈繪畫(huà)里的色彩奧秘——寫(xiě)生色彩的基本理論 光源色、固有色、環(huán)境色 光與色的感覺(jué) 色相、明度和純度 明度、純度、補(bǔ)色、冷暖對(duì)比 明度對(duì)比 純度對(duì)比 補(bǔ)色對(duì)比 冷暖對(duì)比 高級(jí)灰第三課 像莫奈一樣畫(huà)色彩 學(xué)會(huì)調(diào)顏色 在調(diào)色盤上排列顏色 畫(huà)筆分清楚 在調(diào)色權(quán)上混合顏色 直接在畫(huà)布上調(diào)顏色 用色彩畫(huà)明暗 學(xué)習(xí)調(diào)配冷暖色 重要的是學(xué)會(huì)觀察 找出色彩關(guān)系 冷暖關(guān)系 觀察自然 熟悉環(huán)境色和灰色 環(huán)境色 感受光與色彩的微妙變化 分辨灰色 看色調(diào) 觀察色彩空問(wèn) 觀察、比較、區(qū)別色彩的簡(jiǎn)便方法 ……第四課 欣賞經(jīng)典之作第五課 畫(huà)布上的體驗(yàn)第六課 其他大師的色彩杰作
章節(jié)摘錄
第一課 走近大師 莫奈的故事 莫奈于1840年11月14日出生在巴黎。1845年舉家遷至Le Havre鎮(zhèn),在那里度過(guò)了他的童年和青少年時(shí)代。莫奈的父親開(kāi)了一家水產(chǎn)雜貨店。年輕時(shí)候,莫奈就展現(xiàn)出了他的繪畫(huà)才能,曾經(jīng)給畫(huà)店畫(huà)過(guò)一些漫畫(huà)式的肖像畫(huà)。后來(lái),莫奈結(jié)識(shí)了家鄉(xiāng)的一位風(fēng)景畫(huà)家尤金·鮑丁,后者勸莫奈和他一起到戶外畫(huà)風(fēng)景寫(xiě)生,這直接影響了莫奈后來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格?! ∧蔚募胰瞬⒉环磳?duì)這位英俊的小伙子走上畫(huà)家的道路,但是,莫奈對(duì)占畫(huà)壇主流的學(xué)院派風(fēng)格始終有一種反感,拒絕進(jìn)入一所正規(guī)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),這些想法讓家人無(wú)法理解。為此,他與家人沒(méi)少爭(zhēng)吵。1861年,服了一年兵役的莫奈從北非的法屬殖民地阿爾及利亞歸來(lái),進(jìn)入瑞士學(xué)院(the Acad 6 mie Suisse)學(xué)習(xí)繪畫(huà),并在那里結(jié)識(shí)了畢沙羅和塞尚。隨后,于1862年進(jìn)格萊爾畫(huà)室(Atelier Gleyre),遇見(jiàn)了雷諾阿與西斯萊。這些日后的印象派巨匠們?cè)谠缙诘暮献骱陀颜x對(duì)新繪畫(huà)觀念的產(chǎn)生有很重要的作用。 1892年是莫奈繪畫(huà)事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一年他和雷諾阿一起在塞納河寫(xiě)生,在描繪La Grenouillere餐廳的作品中表現(xiàn)出了新的藝術(shù)觀念和手法。1870至1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,莫奈旅居倫敦,在那里遇到了著名的畫(huà)商Paul Durand-Ruel,他對(duì)莫奈和印象主義藝術(shù)的推廣出力不少。
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