出版時(shí)間:2012-10 出版社:山西教育出版社 作者:熊華 頁數(shù):204 字?jǐn)?shù):137000
內(nèi)容概要
《奪標(biāo)百分百·中國華羅庚奧數(shù)標(biāo)準(zhǔn)教材:小學(xué)(1年級(jí))》是課程標(biāo)準(zhǔn)理念,數(shù)學(xué)專家指導(dǎo),特級(jí)教師結(jié)晶。采用圖文結(jié)合的編排方式,使讀者易于理解。在學(xué)習(xí)數(shù)和掌握數(shù)的讀法和寫法的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
書籍目錄
第一章 認(rèn)認(rèn)、數(shù)數(shù)、寫寫
第二章 簡單的分類
第三章 “幾個(gè)”和“第幾”
第四章 算一算、連一連
階段性復(fù)習(xí)題一
第五章 數(shù)圖形(一)
第六章 數(shù)圖形(二)
第七章 擺一擺、移一移(一)
第八章 擺一擺、移一移(二)
階段性復(fù)習(xí)題二
第九章 按規(guī)律填數(shù)
第十章 按規(guī)律填圖
第十一章 速算
第十二章 數(shù)數(shù)與計(jì)算(一)
第十三章 數(shù)數(shù)與計(jì)算(二)
階段性復(fù)習(xí)題三
第十四章 鋸木頭
第十五章 合理分組
第十六章 單數(shù)和雙數(shù)
第十七章 簡單推理(一)
第十八章 簡單推理(二)
階段性復(fù)習(xí)題四
第十九章 怎樣付錢
第二十章 簡單應(yīng)用
第二十一章 智力趣題
第二十二章 數(shù)學(xué)游戲
階段性復(fù)習(xí)題五
綜合訓(xùn)練
參考答案及提示
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 4.在一個(gè)盒子里,有大小相同的三種顏色的圓片,紅色圓片6個(gè),黃色圓片8個(gè),藍(lán)色圓片3個(gè)。如果不用眼睛看,要保證一次拿出的圓片中有三種不同顏色的圓片,至少要取出多少個(gè)圓片? 5.甲、乙、丙、丁與聰聰五位同學(xué)一起比賽象棋,每兩人都要比賽一盤,到現(xiàn)在為止,甲已經(jīng)賽了4盤,乙賽了3盤,丙賽了2盤,丁賽了1盤。問聰聰已經(jīng)賽了幾盤? 6.在一次口算比賽中,一(1)班的亮亮、陽陽、軍軍、蘭蘭得了前四名。有人問他們各得了第幾名,下面是他們的回答。 亮亮:我是第二名。 陽陽:我是第一名。 軍軍:我得了第四名。 蘭蘭:陽陽不是第一名。 已知他們當(dāng)中有一人說的是假話,請問誰是第四名? 7.三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,誰最大?誰最小? ①芳芳比陽陽大3歲; ②燕燕比芳芳小1歲; ③燕燕比陽陽大2歲。 8.李、任、莊分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,三位小朋友各姓什么? ①甲不姓李; ②姓任的不是丙; ③甲和乙正在聽姓莊的小朋友唱歌。 9.小亮、小冬和小雪在圣誕節(jié)時(shí)去百貨商店各買了一件玩具,有小浣熊、大耳鼠和卷毛狗?,F(xiàn)在知道小亮買的不是小浣熊,小冬買的不是大耳鼠,也不是小浣熊。想一想,他們每人各買的是什么玩具? 10.丹丹、燕燕和玲玲三個(gè)小朋友身高不同,玲玲說:“我不是最高的。”燕燕說:“我不是最高也不是最矮的?!彼麄?nèi)齻€(gè)人誰最高?誰最矮? 11.2杯水可以裝滿一小壺,2壺水可以裝滿一小桶,3桶水可裝一小缸,多少杯水可裝一小缸? 12.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),他們參賽的項(xiàng)目有長跑、跳遠(yuǎn)和跳繩。請你根據(jù)下面三句話猜一猜,他們分別參加的是什么項(xiàng)目的比賽? (1)甲說:“我不參加跳繩比賽?!?(2)乙說:“我不參加跳遠(yuǎn)比賽?!?(3)丙說:“我看見甲、乙分別參加了長跑和跳繩比賽?!?甲參加了()比賽,乙參加了()比賽,丙參加了()比賽。
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《奪標(biāo)百分百?中國華羅庚奧數(shù)標(biāo)準(zhǔn)教材:小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)》是由熊華編著,山西教育出版社出版的,小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)參考資料。在知識(shí)點(diǎn)的選取,結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),素材的選定等方面充分關(guān)注了學(xué)生的需求和發(fā)展,注重基礎(chǔ)的夯實(shí),強(qiáng)調(diào)能力和思維的訓(xùn)練。力求達(dá)到鞏固基礎(chǔ),啟迪思維,開發(fā)智力的目的。
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