新課標(biāo)初中英語詞匯必備

前言

　　我國教育部頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對我國九年義務(wù)教育階段的英語教學(xué)提出了新的要求，初中。生在英語學(xué)習(xí)中，應(yīng)該具有較明確的學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。能就日常生活中的頟種話題與他人交換信息并陳述自己的意見。能讀懂供7-9年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報刊、雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能根據(jù)提示起草和修改小作文。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強對文化差異的理解與認(rèn)識。其中對初中英語詞匯更作出了明確要求：1.了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能；2.理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義；3.運用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等；4.學(xué)會使用1500～1600個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配?！　榱藥椭鷱V大初中生學(xué)好這些詞匯，山西教育出版社組織了富有教學(xué)經(jīng)驗的中學(xué)優(yōu)秀英語教師編寫了這本《薄冰新課標(biāo)初中英語詞匯必備》。在編排上，單詞注明了詞類；釋義力求簡明準(zhǔn)確，部分易混詞加以辨析，并提供了幫助讀者理解的例句，以使讀者在掌握語言知識的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮語言交際功能。

內(nèi)容概要

　　我國教育部頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對我國九年義務(wù)教育階段的英語教學(xué)提出了新的要求，初中。生在英語學(xué)習(xí)中，應(yīng)該具有較明確的學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。能就日常生活中的頟種話題與他人交換信息并陳述自己的意見。能讀懂供7-9年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報刊、雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能根據(jù)提示起草和修改小作文。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。能利用多種教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強對文化差異的理解與認(rèn)識。其中對初中英語詞匯更作出了明確要求：1.了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能；2.理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義；3.運用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等；4.學(xué)會使用1500～1600個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配?！　榱藥椭鷱V大初中生學(xué)好這些詞匯，山西教育出版社組織了富有教學(xué)經(jīng)驗的中學(xué)優(yōu)秀英語教師編寫了這本《薄冰新課標(biāo)初中英語詞匯必備》。在編排上，單詞注明了詞類；釋義力求簡明準(zhǔn)確，部分易混詞加以辨析，并提供了幫助讀者理解的例句，以使讀者在掌握語言知識的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮語言交際功能。

作者簡介

　　薄冰，山西應(yīng)縣人，1947年畢業(yè)于國立浙江大學(xué)外國語文系，畢業(yè)后擔(dān)任北京外國語大學(xué)教授，著名的英語語法專家，對英漢翻譯造詣較深。從事英語教學(xué)與研究50多年，為我國的英語教育事業(yè)作出過卓越貢獻(xiàn)，桃李滿天下。主要著作有《英語語法手冊》、《英語時態(tài)詳解》、《高級英語語法》等。近年來致力于英語咨詢方面工作，現(xiàn)主持《大學(xué)英語》、《英語世界》、《英語沙龍》等刊物的咨詢。

圖書封面

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