出版時間:2008-6 出版社:山西教育 作者:常玉國|主編:常玉國//劉雪娟 頁數(shù):266
內容概要
親愛的朋友,您好! 現(xiàn)在您手中的這本書就是我們——您的新朋友,一群您未曾謀面的、長期從事中學英語教學并對教材和教法,特別是寫作訓練及中考備考有著系統(tǒng)和深人研究的中學老師們攜手合力為您編寫的學習輔導用書。之所以在浩如煙海的教輔用書中您會選擇這本書,或許是因為以下原因: 編寫宗旨 “全”——囊括與初中教材內容相關的全部寫作專題和話題,體現(xiàn)全面性; “系”——內容形成一個整體框架,每個單元自成體系,蘊涵系統(tǒng)性; “實”——緊扣教材內容,學了就能用,突出實用性。 目標定位 以在校初中學生為主要讀者對象,同時對老師以及社會上的’英語愛好者、英語寫作研究者亦有很好的參考價值。
書籍目錄
Unit 1 語言學習與學習方法Unit 2 談論過去,對比現(xiàn)在Unit 3 談論規(guī)定,發(fā)表見解Unit 4 談論假設與想象的情形Unit 5 推測與判斷Unit 6 個人愛好與喜好Unit 7 假期與旅行Unit 8 提供幫助與志愿者活動Unit 9 歷史上的發(fā)明創(chuàng)造及其用途Unit 10 敘述過去的經歷Unit 11 描述地理位置與指路Unit 12 風俗習慣與社交禮儀Unit 13 客觀事物對情緒的影響Unit 14 談論計劃和近期發(fā)生的事情Unit 15 談論人與自然的關系附錄
章節(jié)摘錄
日常生活中,交流和討論近期發(fā)生的事情,對中學生來說是很常見的。本單元的話題就是討論近期發(fā)生的事情,學會做計劃、安排要做的事情,并對已經做過的事情進行反思,以便于以后調整計劃,合理安排。比如在外出旅行前制訂計劃、了解外出前的各種準備工作,制作旅行時所需物品的清單等?!队⒄Z課程標準》要求學生掌握描述事件發(fā)生、發(fā)展過程的表達方式。這個話題也是記敘文寫作考查的重點之一。它涉及的內容比較廣泛,可以談論為外出旅行等活動所做的準備,可以談論最近發(fā)生在身邊的一件事及其影響,也可以談論身邊的新事物等。這個話題是和每一位同學的生活和經歷緊密相關的。在講述事情的過程中,同學們還可以發(fā)表自己的看法,進行評論。 該話題的命題形式有多樣,通常采用“Guided Writing”形式,有中、英文提示,通常以記敘或描述性話題作文的形式出現(xiàn)?! 懽鲿r要重點突出,順序清楚。由于本話題涉及的時態(tài)較多,如現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進行時、一般過去時、一般現(xiàn)在時等,要根據記敘內容的需要,選擇恰當?shù)臅r態(tài)。
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