出版時間:2008-9 出版社:山西教育出版社 作者:聶艷宏 頁數(shù):208
內(nèi)容概要
小的作文,卻有大的世界。語文教育,乃至整個人文教育的突破口,在于作文,離開作文,語文教育的目標(biāo)無從依附,離開作文,教育立人的方向?qū)㈦y以確立?! 〉谌魑模阂I(lǐng)作文圖書走出困境。 改革開放伊始,語文教育百廢待興,作文圖書蹣跚起步,第一代作文應(yīng)運而生,暫時性地填補了作文閱讀的空白。其后,以山西教育出版社“中國學(xué)生作文大全”為肇始的第二代作文圖書,開辟了作文教育、閱讀、研究的新局面,讓無數(shù)人為之歡欣鼓舞。光陰荏苒,白駒過隙,十年的時間彈指一揮,十年過去了,作文圖書卻仍舊只是在第二代作文的圈子里膨脹,對此,充滿尤慮。我們呼吁,作文圖書,必須換代!做第三代作文圖書革命的領(lǐng)舞者,是我們應(yīng)該承擔(dān)的使命和不可第三代作文:構(gòu)筑學(xué)生精神成長家園?! 〉谌魑某浞肿鹬禺?dāng)代中小學(xué)生的情感、個性,給他們以抒情、吶喊的自由?! 〉谌魑膶⒆⒅貙懽骼碚摰慕ㄔO(shè),以深沉的智慧和“明白的理性”來指導(dǎo)編輯實踐,將理論融入一個個具體的、貼近學(xué)生接受心理的環(huán)節(jié)。 第三代作文對小學(xué)、初中、高中各段的作文訓(xùn)練進行整體的認知和規(guī)劃,并注意其問的有機銜接。 第三代作文將重視寫作思維的提升以及寫作非智力因素的滲透,徹底告別選文加點評的傳統(tǒng)編輯思路。 第三代作文重視閱讀與寫作的關(guān)系,本著讀寫和諧合一的認識,對閱讀與寫作進行平行處理,引導(dǎo)學(xué)生從閱讀中汲取寫作的營養(yǎng),在寫作中體悟閱讀的意義。 第三代作文更注意與時代文化信息的連接互通,關(guān)注新的理想追求、新的價值觀念、新的人文準(zhǔn)則,以及由此引發(fā)的寫作觀念、寫作手段、教學(xué)觀念、教學(xué)方法、評價標(biāo)準(zhǔn)等一系列作文教與學(xué)元素第三代作文:開創(chuàng)作文圖書出版新時代?! ?0世紀(jì)90年代,山西教育出版社獨力掀起了第二代作文的革命浪潮?,F(xiàn)在,我們經(jīng)過長久醞釀重磅推出的第三代作文,將以“全新?lián)Q代,王者歸來”的氣勢,給已經(jīng)陷入困境的作文圖書出版注入嶄新的活力! 第三代作文必將順應(yīng)時代的選擇,開拓新的思路和方向,成為作文教育發(fā)展過程中帶有里程碑性質(zhì)的概括與總結(jié),開創(chuàng)作文圖書出版新的偉大的時代!
書籍目錄
一月 懷著快樂上路1月1日 快樂的元旦讀寫鏈接資料卡 元旦的來歷1月2日 默默的行動讀寫鏈接資料卡片 永遠記得他——羅盛教1月3日 小鴨尋寶記讀寫鏈接資料卡 畢加索與和平鴿1月4日 給爸爸的一封信讀寫鏈接資料卡片 莫泊桑拜師1月6日 讓我們共同擁有美麗的夢——讀《賣火柴的小女孩》有感讀寫鏈接資料卡 中國著名的童話作家和作品1月7日 美麗的謊言讀寫鏈接資料卡片 水果什么時候吃最有益1月9日 急中生智讀寫鏈接資料卡片 選擇水果因人而異1月11日 我眼中的衣服讀寫鏈接資料卡片 看動物識天氣1月12日 異想天開——自動衣柜讀寫鏈接資料卡片 中國最早發(fā)明“火箭”1月13日 豬年話豬讀寫鏈接資料卡片 豬1月14日 小草,我要向你學(xué)習(xí)讀寫鏈接資料卡片 四季的劃分1月15日 我的小房間讀寫鏈接資料卡片 會跑的機器人1月16日 都是饞蟲惹的禍讀寫鏈接資料卡片 種健康的吃飯方式1月17日 金窩銀窩不如自己的草窩讀寫鏈接資料卡片 快樂與心理健康1月18日 你媽還沒我大讀寫鏈接資料卡片 要寫真實的日記1月19日 小雞“膽小”讀寫鏈接資料卡片 學(xué)會觀察1月20日 可惡的媽媽……二月 路上有美麗的風(fēng)景三月 調(diào)皮的生長季節(jié)四月 萬紫千紅的日子五月 春天留下的尾巴六月 花兒在歡笑
章節(jié)摘錄
一月 懷著快樂上路 1月1日 星期一 晴 精彩度過這天一天 快樂的元旦 王苛 今天是元旦,別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩,而我卻不能出去玩。因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的,沒有節(jié)假日,過節(jié)還得照常上班,我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨,平常是奶奶空門市,可這天奶奶沒有來,所以就沒有人看門市了,爸爸媽媽正發(fā)愁,我看出來了,就對媽媽說:“讓我來看門市,好嗎?”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了,并叮囑我說:“看門市看起來很簡單,但要把門市看好不是一件簡單的事,每一件貨物都不能丟失,有打電話的就要接,問他是哪個廠的,要什么貨,要多少,要是記不住,就寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西,如果有,就叫他等一會兒,說自己不知道價格,告訴他爸爸媽媽很快就會回來?!薄 “职謰寢寗傋咭粫?,就來了一個電話,我急忙跑過去接電話。我首先說了一聲:“喂!您好!請問您是哪位?需要些什么?我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了,您有什么事跟我說吧!”我把他說的話全都寫在一張便箋紙上。過了一會兒,爸爸媽媽回來了,我跟媽媽說:“剛才有位叔叔打電話說他們要買東西。” 東西?!蔽野涯菑埍愎{紙給了媽媽,爸爸媽媽用最快的速度給那位叔叔送去了所需要的東西。他們回來非常高興,爸爸說:“我們剛到那兒時,那位叔叔說,你的女兒真乖,接電話非常有禮貌,問得很仔細。”我聽了爸爸說的話,心里美滾滾的,比喝了蜜還甜?! ?/pre>編輯推薦
將生活植入日記,用日記還原生活,在閱讀中學(xué)寫生活日記,在日記中記錄成長軌跡,365天,每天都能聽到你心靈釋放的聲音,365天,每天都能看到你生命搏動的影子。圖書封面
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