出版時(shí)間:2008-6 出版社:山西教育出版社 作者:張伯華 主編 頁(yè)數(shù):214
內(nèi)容概要
——這套叢書是以語(yǔ)文新課標(biāo)為依據(jù)分年級(jí)編寫的一套具有完整練筆體系的、可配套于各種版本的九年義務(wù)教育語(yǔ)文教材的寫作訓(xùn)練叢書。 ——這套叢書將新課標(biāo)關(guān)于寫作的要求細(xì)化為上百個(gè)知識(shí)點(diǎn),由淺入深排列成科學(xué)的訓(xùn)練階梯,通過(guò)【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】 【故事開講】 【導(dǎo)學(xué)有方】 【學(xué)習(xí)好作文】 【常見病修改】 【初試身手】 【嘉賓有約】七個(gè)欄目對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循序漸進(jìn)的講解與訓(xùn)練。 ——這套叢書在教學(xué)生由會(huì)想走向會(huì)寫的思維訓(xùn)練方面有獨(dú)到之處。 ——這套叢書注重講與讀、講與練的有機(jī)結(jié)合并突出中考考點(diǎn),形成“講讀練”一條龍的模擬課堂,便于集體施教,也便于個(gè)人自學(xué)。 ——這套叢書注重作文與做人的一致性,力求在寫作訓(xùn)練中增進(jìn)青少年美好心靈的熏陶。 ——這套叢書講解內(nèi)容精要,閱讀資料豐富,訓(xùn)練效果顯著;文筆流暢,可讀性強(qiáng),充分體現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)作文教改的最新成果。 只要同學(xué)們能跟著主編張伯華老師走進(jìn)“名師作文大講堂”,一定能夠創(chuàng)作出好作文! 同學(xué)們,拋棄邯鄲學(xué)步式的寫作方式,一起來(lái)創(chuàng)作好作文吧!
作者簡(jiǎn)介
張伯華,中國(guó)青少年通訊社寫作指導(dǎo)委員會(huì)主任兼首席專家,中國(guó)寫作學(xué)會(huì)青少年寫作研究專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),首都師范大學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊社副編審。多次參加人教社、北師大出版社、語(yǔ)文出版社等出版部門的國(guó)家統(tǒng)編教材的編寫工作。曾主編《快樂作文》叢書、《中國(guó)作文大廈》叢書、《新課標(biāo)特色作文想讀練》叢書等作文指導(dǎo)類圖書約400余種。多次主持全國(guó)中小學(xué)生作文大賽,并長(zhǎng)期在全國(guó)進(jìn)行大型公益寫作巡講,深受廣大青少年歡迎。
書籍目錄
第一講 青蛙的屬性——這就是我 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 故事開講 青蛙的屬性 導(dǎo)學(xué)有方 學(xué)習(xí)好作文 好作文一 隱形的翅膀 好作文二 我愛笑 好作文三 十四歲的我 好作文四 我的愿望 常見病修改 初試身手 嘉賓有約 我的信念第二講 從美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)起——記敘的要素 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 故事開講 從美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)起 導(dǎo)學(xué)有方 學(xué)習(xí)好作文 好作文一 奉獻(xiàn)友善何其致祥 好作文二 我的視線 好作文三 那是一首歌 好作文四 我是中國(guó)人 嘉賓有約 最準(zhǔn)確的回答第三講 冰淇淋的淚 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 故事開講 冰淇淋的淚 導(dǎo)學(xué)有方 學(xué)習(xí)好作文 好作文一 心中有盞紅綠燈 好作文二 美國(guó)印象記 好作文三 日記本上的心曲 好作文四 和你在一起 常見病修改 初試身手 嘉賓有約 枯葉蝴蝶第四講 下地摘瓜,發(fā)款十元——漫游語(yǔ)文世界 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 故事開講 下地摘瓜,發(fā)款十元 導(dǎo)學(xué)有方 學(xué)習(xí)好作文 好作文一 與書共眠 好作文二 從游戲中學(xué)語(yǔ)文 好作文三 從廣告中學(xué)語(yǔ)文 好作文四 有感于某些廣告詞……第五講 關(guān)于登龍門——黃河,母親河第六講 伯樂相馬的啟示——馬的世界第七講 周總理評(píng)《霸王別姬》——戲曲大舞臺(tái)第八講 從鑒真東渡說(shuō)起——漫話探險(xiǎn)第九講 9名少年“梁山夢(mèng)”——我也追“星”第十講 一條魚的自述——成長(zhǎng)的煩惱第十一講 達(dá)·芬奇畫盾牌——自由作文貴在創(chuàng)新
章節(jié)摘錄
第一講 青蛙的屬性 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 一、懂得寫“我”的重要性?! 《徱曌晕?,找出特點(diǎn)?! ∪?、能夠舉例介紹自己的特點(diǎn)?! ∷?、在介紹中顯示出高尚的思想情趣。 故事開講 青蛙的屬性 動(dòng)物界開了一次學(xué)術(shù)討論會(huì)。研究有關(guān)青蛙的問題。參加會(huì)議的有鯉魚、烏龜、公雞、老鼠。為了在分類學(xué)上弄清楚青蛙的屬性,大家展開了激烈的爭(zhēng)論?! 」u:“青蛙的嗓子很好,應(yīng)該是歌唱家?!薄 觚敚骸扒嗤芗饶茉陉懙厣?,又能在水下生活,是兩棲動(dòng)物,我們的同類?!薄 □庺~:“青蛙在水中游得很快,是游泳能手。” 老鼠:“我們老鼠愛在夜晚出來(lái)覓食,青蛙也在夜晚去稻田里捕捉蟲子,應(yīng)該是我們鼠類的同胞?!薄 ∽詈蟠蠹艺髑笄嗤艿囊庖?。青蛙說(shuō):“我就是我!” 看來(lái),最了解青蛙的屬性的動(dòng)物,莫過(guò)于青蛙自己。 自己最了解自己,自己學(xué)自己最容易學(xué)得出色、傳神?! ∷裕毠P,請(qǐng)從學(xué)“我”開始。 ……
編輯推薦
《名師作文大講堂:7年級(jí)》特點(diǎn)為:名師授我錦囊妙計(jì),創(chuàng)作作文如添雙翼?! ?yīng)知應(yīng)會(huì):概括本講要點(diǎn),引領(lǐng)訓(xùn)練主旨;故事開講:趣味故事引路,激發(fā)閱讀興趣;導(dǎo)學(xué)有方:講解寫作技法,指點(diǎn)學(xué)習(xí)門徑;學(xué)習(xí)好作文:精選優(yōu)秀習(xí)作,品味精華亮點(diǎn);常見病修改:正反對(duì)比優(yōu)劣,體會(huì)修改奧秘,初試身手:鞏固本講所學(xué),獲取練筆樂趣;嘉賓有約:參考名家名篇,拓展讀寫眼界。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載