名師作文大講堂

內(nèi)容概要

這套叢書(shū)將新課標(biāo)關(guān)于寫作的要求細(xì)化為上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)，由淺入深排列成科學(xué)的訓(xùn)練階梯，通過(guò)【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】【故事開(kāi)講】【導(dǎo)學(xué)有方】【學(xué)習(xí)好作文】【常見(jiàn)病修改】【初試身手】【嘉賓有約】七個(gè)欄目對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循序漸進(jìn)的講解與訓(xùn)練。    這套叢書(shū)在教學(xué)生由會(huì)想走向會(huì)寫的思維訓(xùn)練方面有獨(dú)到之處。    這套叢書(shū)注重講與讀、講與練的有機(jī)結(jié)合并突出中考考點(diǎn)，形成“講讀練”一條龍的模擬課堂，便于集體施教，也便于個(gè)人自學(xué)。    這套叢書(shū)注重作文與做人的一致性，力求在寫作訓(xùn)練中增進(jìn)青少年美好心靈的熏陶。    這套叢書(shū)講解內(nèi)容精要，閱讀資料豐富，訓(xùn)練效果顯著；文筆流暢，可讀性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)作文教改的最新成果。    只要同學(xué)們能跟著主編張伯華老師走進(jìn)“名師作文大講堂”，一定能夠創(chuàng)作出好作文!    同學(xué)們，拋棄邯鄲學(xué)步式的寫作方式，一起來(lái)創(chuàng)作好作文吧！

作者簡(jiǎn)介

張伯華，中國(guó)青少年通訊社寫作指導(dǎo)委員會(huì)主任兼首席專家，中國(guó)寫作學(xué)會(huì)青少年寫作研究專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，首都師范大學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊社副編審。多次參加人教社、北師大出版社、語(yǔ)文出版社等出版部門的國(guó)家統(tǒng)編教材的編寫工作。曾主編《快樂(lè)作文》叢書(shū)、《中國(guó)作文大廈》叢書(shū)、《新課標(biāo)特色作文想讀練》叢書(shū)等作文指導(dǎo)類圖書(shū)約400余種。多次主持全國(guó)中小學(xué)生作文大賽，并長(zhǎng)期在全國(guó)進(jìn)行大型公益寫作巡講，深受廣大青少年歡迎。

書(shū)籍目錄

第一講 用耳朵找尋金表——精心選材  應(yīng)知應(yīng)會(huì)  故事開(kāi)講 用耳朵找尋金表      導(dǎo)學(xué)有方  學(xué)習(xí)好作文    好作文一 少見(jiàn)的拔河比賽           好作文二 我?guī)蛬寢尭娜秉c(diǎn)    好作文三 動(dòng)嘴美術(shù)課    好作文四 爸爸上當(dāng)了  常見(jiàn)病修改  初試身手  嘉賓有約 選擇   第二講 雞窩里的回憶——以“傻”取勝  應(yīng)知應(yīng)會(huì)  故事開(kāi)講 雞窩里的回憶     導(dǎo)學(xué)有方  學(xué)習(xí)好作文    好作文一 “考驗(yàn)”體溫計(jì)       好作文二  我做小花貓刷牙  常見(jiàn)病修改  初試身手  嘉賓有約 播種希望的日子 第三講 為小伙伴找鞋——伸出我們的雙手  應(yīng)知應(yīng)會(huì)  故事開(kāi)講 為小伙伴找鞋    導(dǎo)學(xué)有方  學(xué)習(xí)好作文    好作文一 雨中推老爺爺回家         好作文二 小鴨子得救了    好作文三 募捐前后  常見(jiàn)病修改  初試身手  嘉賓有約 毛澤東小時(shí)候的故事  第四講 小男孩的夢(mèng)想——鄉(xiāng)村生活和田景物  應(yīng)知應(yīng)會(huì)  故事開(kāi)講 小男孩的夢(mèng)想   導(dǎo)學(xué)有方  學(xué)習(xí)好作文    好作文一 我家門前的路     好作文二 傣家寨    好作文三 美麗的竹林    好作文四 采茶  常見(jiàn)病修改  初試身手  嘉賓有約 家鄉(xiāng)的橋第五講 誰(shuí)吃了煮熟的雞蛋——熟人一事第六講 解縉的應(yīng)變之作——改寫古詩(shī)第七講 文天祥栽柏樹(shù)——當(dāng)個(gè)好“導(dǎo)游”第八講 蕭伯納寫信起步——給同人寫封信第九講 “糊涂”的陳毅——會(huì)讀書(shū)，善感悟第十講 深山藏古寺——張開(kāi)想象的翅膀第十一講 被野蜂蜇腫臉的孩子——科技作文第十二講 跟好朋友一起去——寫發(fā)言稿

章節(jié)摘錄

　　烤塑料娃娃　　媽媽給我買了一個(gè)漂亮的塑料娃娃。我當(dāng)它是個(gè)小天使，別提多喜歡它了。我睡覺(jué)時(shí)抱著它，連吃飯也不肯把它放下。冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我抱著小娃娃去找伙伴堆雪人。我們先堆雪人，后來(lái)又玩起了打雪仗。我偶然發(fā)現(xiàn)小娃娃的身上冰涼冰涼的，臉色也沒(méi)有原來(lái)好看了，這一下子可把我急壞了，我趕快抱著它跑回屋里，滿屋找能使它暖和過(guò)來(lái)的東西。我的手不小心碰了火爐一下，燙得我“哎喲”叫了一聲。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”——把娃娃放在爐子上。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸它的身體暖和了j些，我才放下心來(lái)和小朋友們一塊玩兒去了。過(guò)了好半天，我忽然想起娃娃還在爐子上，趕快跑回屋看看娃娃暖和過(guò)來(lái)了沒(méi)有。我一進(jìn)屋，立刻聞到一股難聞的氣味，再一看我的娃娃，已經(jīng)不成樣子了，全身都變成黑的了，還皺皺巴巴地縮在一起。我“哇”地哭了起來(lái)。

編輯推薦

　　《名師作文大講堂：5年級(jí)》特點(diǎn)為：名師授我錦囊妙計(jì)，創(chuàng)作作文如添雙翼。　　應(yīng)知應(yīng)會(huì)：概括本講要點(diǎn)，引領(lǐng)訓(xùn)練主旨；故事開(kāi)講：趣味故事引路，激發(fā)閱讀興趣；導(dǎo)學(xué)有方：講解寫作技法，指點(diǎn)學(xué)習(xí)門徑；學(xué)習(xí)好作文：精選優(yōu)秀習(xí)作，品味精華亮點(diǎn)；常見(jiàn)病修改：正反對(duì)比優(yōu)劣，體會(huì)修改奧秘，初試身手：鞏固本講所學(xué)，獲取練筆樂(lè)趣；嘉賓有約：參考名家名篇，拓展讀寫眼界。

圖書(shū)封面

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