名師作文大講堂

內(nèi)容概要

這套叢書將新課標(biāo)關(guān)于寫作的要求細(xì)化為上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)，由淺入深排列成科學(xué)的訓(xùn)練階梯，通過【應(yīng)知應(yīng)會(huì)】【故事開講】【導(dǎo)學(xué)有方】【學(xué)習(xí)好作文】【常見病修改】【初試身手】【嘉賓有約】七個(gè)欄目對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循序漸進(jìn)的講解與訓(xùn)練。    這套叢書在教學(xué)生由會(huì)想走向會(huì)寫的思維訓(xùn)練方面有獨(dú)到之處。    這套叢書注重講與讀、講與練的有機(jī)結(jié)合并突出中考考點(diǎn)，形成“講讀練”一條龍的模擬課堂，便于集體施教，也便于個(gè)人自學(xué)。    這套叢書注重作文與做人的一致性，力求在寫作訓(xùn)練中增進(jìn)青少年美好心靈的熏陶。    這套叢書講解內(nèi)容精要，閱讀資料豐富，訓(xùn)練效果顯著；文筆流暢，可讀性強(qiáng)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代中小學(xué)作文教改的最新成果。    只要同學(xué)們能跟著主編張伯華老師走進(jìn)“名師作文大講堂”，一定能夠創(chuàng)作出好作文!    同學(xué)們，拋棄邯鄲學(xué)步式的寫作方式，一起來(lái)創(chuàng)作好作文吧！

作者簡(jiǎn)介

張伯華，中國(guó)青少年通訊社寫作指導(dǎo)委員會(huì)主任兼首席專家，中國(guó)寫作學(xué)會(huì)青少年寫作研究專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，首都師范大學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊社副編審。多次參加人教社、北師大出版社、語(yǔ)文出版社等出版部門的國(guó)家統(tǒng)編教材的編寫工作。曾主編《快樂作文》叢書、《中國(guó)作文大廈》叢書、《新課標(biāo)特色作文想讀練》叢書等作文指導(dǎo)類圖書約400余種。多次主持全國(guó)中小學(xué)生作文大賽，并長(zhǎng)期在全國(guó)進(jìn)行大型公益寫作巡講，深受廣大青少年歡迎。

書籍目錄

第一講　風(fēng)中的少年——學(xué)會(huì)觀察　應(yīng)知應(yīng)會(huì)　故事開講　風(fēng)中的少年　導(dǎo)學(xué)有方　學(xué)習(xí)好作文　  好作文一　螞蟻和蜘蛛怎樣“走”　  好作文二  旭日·驕陽(yáng)·夕陽(yáng)　  好作文三　飛來(lái)橫禍　  好作文四　爸爸有“外遇”　常見病修改　初試身手　嘉賓有約　海豚領(lǐng)航第二講　蹄印里的知識(shí)——為靜物寫生　應(yīng)知應(yīng)會(huì)　故事開講　蹄印里的知識(shí)    　導(dǎo)學(xué)有方　學(xué)習(xí)好作文　  好作文一　神奇的洗衣機(jī)　  好作文二  漢堡包的自述　常見病修改　初試身手　嘉賓有約　秋夜第三講　胸有成竹——在稿紙上種花木　應(yīng)知應(yīng)會(huì)　故事開講　胸有成竹　導(dǎo)學(xué)有方　學(xué)習(xí)好作文　  好作文一　迎春花　  好作文二　蒲公英　  好作文三  我家的石榴樹　  好作文四　藕　  好作文五  我愛家鄉(xiāng)的菠蘿　常見病修改　初試身手　嘉賓有約　王冕畫荷第四講　愛鳥與害鳥——保護(hù)有益的動(dòng)物　應(yīng)知應(yīng)會(huì)　故事開講　愛鳥與害鳥　導(dǎo)學(xué)有方　學(xué)習(xí)好作文　  好作文一　聰明的家鴿　  好作文二　我喜愛青蛙　  好作文三　燕子的自述　常見病修改　初試身手　……第五講　山洞里的讀書郎——可愛的校園第六講　劉大請(qǐng)客——敘事精彩第七講　王戎預(yù)知苦李——讓活動(dòng)歷歷在目第八講　少年華佗——我敬佩的一個(gè)人第九講　該把誰(shuí)丟下——續(xù)講故事第十講　兩分錢與一百元——該怎么辦第十一講　駱駝和羊——有趣的游戲第十二講　愛迪生借鏡子——發(fā)明創(chuàng)造，暢想未來(lái)第十三講　第一堂生理解剖課——我的課余生活

章節(jié)摘錄

　　爸爸變了今天放學(xué)回來(lái)，剛走到院門口，碰見鄰居黃阿姨，她挺神秘地對(duì)我說(shuō)：“小明，你看你家誰(shuí)來(lái)了？”　　我扭頭一看，一個(gè)中年男子站在門口正朝著我笑，再走近一點(diǎn)，我不禁又驚又喜——哇！是爸爸，是我一年沒見面的爸爸！　　爸爸還是那么結(jié)實(shí)，那么精神，只是變老了。額前已經(jīng)爬上了細(xì)細(xì)的皺紋，濃黑的頭發(fā)里已出現(xiàn)了白發(fā)。難怪遠(yuǎn)一點(diǎn)看去，還不敢斷定站在門口的人就是我的爸爸哩?！　“职钟蟻?lái)將我一把抱住，擁著我回到家里，過去這個(gè)時(shí)候，爸爸總要摟著我，親親臉蛋，仔細(xì)端詳一番?？山裉靺s換了口氣，很關(guān)切地詢問起我的學(xué)習(xí)情況。特別是教育改革以后，課堂作業(yè)少了，回家．都做什么，我一一回答。當(dāng)聽到我說(shuō)課余時(shí)間特別愛讀書時(shí)，爸爸顯得格外興奮，鼓勵(lì)了我一陣，然后笑著說(shuō)：“明明，你猜猜看，爸爸這次給你帶回了什么？”“一定是哈密瓜和葡萄干！”以往爸爸回家探親，總會(huì)帶這兩樣?xùn)|西回來(lái)，我不假思索地說(shuō)。可爸爸對(duì)這樣的回答并不滿足，又補(bǔ)充了一句：“還有呢？”“還有？那是什么呀？”我好奇地問。“你自己看?！卑职中χf(shuō)?！　“职止逝摰脑捳Z(yǔ)，更增添了我的好奇心。我迫不及待地翻找爸爸帶的行李，在布袋里找到了哈密瓜和葡萄干。再打開旅行包，我不禁驚呆了，一大包書！我問爸爸：“這些書是給我的？”“不全是，有的是我的?！薄鞍职只丶姨接H還要看書？”我不解地問。

編輯推薦

　　《名師作文大講堂：4年級(jí)》特點(diǎn)為：名師授我錦囊妙計(jì)，創(chuàng)作作文如添雙翼?！　?yīng)知應(yīng)會(huì)：概括本講要點(diǎn)，引領(lǐng)訓(xùn)練主旨；故事開講：趣味故事引路，激發(fā)閱讀興趣；導(dǎo)學(xué)有方：講解寫作技法，指點(diǎn)學(xué)習(xí)門徑；學(xué)習(xí)好作文：精選優(yōu)秀習(xí)作，品味精華亮點(diǎn)；常見病修改：正反對(duì)比優(yōu)劣，體會(huì)修改奧秘，初試身手：鞏固本講所學(xué)，獲取練筆樂趣；嘉賓有約：參考名家名篇，拓展讀寫眼界。

圖書封面

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