出版時間:2008-6 出版社:山西教育出版社 作者:李孔珍 頁數(shù):277
內(nèi)容概要
《大學組織管理創(chuàng)新》在理論研究和實證調(diào)查的基礎上,詳細分析了我國兩類大學的發(fā)展途徑,研究了我國大學組織的特征,提出了“從整體出發(fā),提高管理的服務意識,以學術管理為核心,服從真理;以人為本,強調(diào)民主管理”的大學管理理念。在管理模式的創(chuàng)新方面,除了對我國學者比較關注的行政管理和學術管理進行了進一步的探討外,還深入研究了民主管理,并依據(jù)行政管理、學術管理和民主管理的框架探討了我國大學組織管理模式的創(chuàng)新,同時分析了三者的互動關系。
作者簡介
李孔珍,首都師范大學教育科學學院副教授。1965年生,本科畢業(yè)于廣州外國語學院英語系,在北京師范大學獲教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士學位和教育學博士學位。2006年下半年赴美國南加州大學羅斯教育學院進行合作研究?,F(xiàn)教學與研究方向為教育政策分析和教育組織行為學。曾負責完成國家“十五”重點課題二項子課題的研究工作,現(xiàn)主持北京市“十一五”哲學社會科學規(guī)劃項目一項,任《發(fā)展教育學年鑒2003》執(zhí)行編委,參與編寫教材《教育管理學基礎》一部,參與翻譯管理學著作《第五項修煉·實踐篇》和《高績效校長的l0大特質(zhì):從優(yōu)秀走向卓越》兩部。發(fā)表學術論文20余篇。
書籍目錄
第一章 引論一 選題的緣由二 研究目的和內(nèi)容三 關鍵概念四 研究方法第二章 組織管理理論評述一 理性系統(tǒng)視角(一)理論分析(二)理性系統(tǒng)視角總結(三)為創(chuàng)新研究提出的問題二 自然系統(tǒng)視角(一)理論分析(二)自然系統(tǒng)視角總結(三)為創(chuàng)新研究提出的問題三 開放系統(tǒng)視角(一)理論分析(二)開放系統(tǒng)視角總結(三)為創(chuàng)新研究提出的問題四 組織管理理論發(fā)展的趨勢及啟示第三章 大學組織管理模式分析一 模式分析(一)學院模式(二)科層模式(三)政治模式(四)有組織的無政府狀態(tài)模式(五)垃圾箱模式(六)企業(yè)式模式二 模式的比較分析及啟示第四章 我國大學組織管理的實證研究一 調(diào)查結果(一)調(diào)查背景(二)統(tǒng)計結果二 結果分析(一)行政管理的優(yōu)勢、問題和設想(二)學術管理的優(yōu)勢、問題和設想(三)民主管理的現(xiàn)狀、問題和設想……第五章 我國大學組織管理創(chuàng)新研究:管理理念第六章 我國大學組織管理創(chuàng)新研究:管理模式第七章 結語附錄1:問卷樣本背景群體和答卷者群體特征比較分析附錄2:大學組織管理創(chuàng)橷研究調(diào)查問卷附錄3:訪談紀要后記主要參考文獻
章節(jié)摘錄
第一章 引論 一 選題的緣由 環(huán)境的變化、改革的困境,為我國大學組織管理創(chuàng)新的研究帶來了新的課題?! ∈紫?,環(huán)境的變化為我國大學組織管理創(chuàng)新提供了契機。中國高等教育正處在重要的轉型期,正在由適應計劃經(jīng)濟向適應市場經(jīng)濟轉變,中國高等教育的資源配置正在從政府主導型的計劃配置轉變?yōu)檎暧^指導下發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用的配置,發(fā)展階段已經(jīng)從精英型教育轉向大眾化教育,從數(shù)量的擴張、規(guī)模的擴大轉向質(zhì)量、效益的提高,這種轉型既是適應國內(nèi)國際經(jīng)濟、社會發(fā)展的需要,也是中國高等教育本身的一種創(chuàng)新。大學是高等教育的基本和主要組成部分,在這樣的時代背景下,我國大學組織管理中存在的問題日益突出,大學組織管理創(chuàng)新已經(jīng)成為共識。對于大學而言,現(xiàn)在是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的新時代,十幾年來,我國大學組織管理不斷進行著改革?! ?/pre>圖書封面
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