世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展

出版時(shí)間:2008-1  出版社:山西教育  作者:王英杰  頁(yè)數(shù):388  

內(nèi)容概要

   《世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展》明確的辦學(xué)理念、長(zhǎng)期任職的著名校長(zhǎng)、科學(xué)的師資管理體系、優(yōu)秀的生源、以研究為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想、悠久的辦學(xué)歷史、競(jìng)爭(zhēng)、雄厚的辦學(xué)資金、優(yōu)越的教學(xué)科研條件、充分的學(xué)術(shù)自由等是世界一流大學(xué)形成的主要內(nèi)部原因。 研究世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展,不能泛泛而談,必須建立在院校研究的基礎(chǔ)之上。編者選擇了11所大家公認(rèn)的當(dāng)代世界一流大學(xué)作為研究的對(duì)象,它們不但享有世界性的聲譽(yù),而且特色鮮明,并分別代表著不同的發(fā)展思路和模式,可以為我國(guó)創(chuàng)建世界一流大學(xué)提供不同的模式。

書籍目錄

序上篇:世界一流大學(xué)個(gè)案研究一、敢為天下先:哈佛大學(xué)二、保守主義的成功代表:耶魯大學(xué)三、堅(jiān)持追求卓越:加州大學(xué)伯克利分校四、理性之光:約翰斯?霍普金斯大學(xué)五、在創(chuàng)新與傳統(tǒng)之間:斯坦福大學(xué)六、小而精:加州理工學(xué)院七、大學(xué)理念的融通:芝加哥大學(xué)八、守與變的二重奏:劍橋大學(xué)九、步履蹣跚依然優(yōu)秀:巴黎索邦大學(xué)十、向世界敞開大門:海德堡大學(xué)十一、發(fā)展中國(guó)家大學(xué)的典范:印度理工學(xué)院下篇:世界一流大學(xué)專題研究十二、聯(lián)邦科研政策與世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展十三、中介機(jī)構(gòu)與世界一流大學(xué)的形成和發(fā)展十四、大學(xué)校長(zhǎng)與世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展十五、世界一流大學(xué)的教師管理制度十六、世界一流大學(xué)的教師參與管理十七、世界一流大學(xué)的教師文化十八、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃十九、世界一流大學(xué)的籌資二十、世界一流大學(xué)的本科生培養(yǎng)模式與課程體系結(jié)論一、世界一流大學(xué)的理念基礎(chǔ)二、世界一流大學(xué)的基本特征三、世界一流大學(xué)的職能四、世界一流大學(xué)的共性與個(gè)性

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