名師同步教學(xué)設(shè)計

內(nèi)容概要

“教學(xué)設(shè)計”在西方是20世紀(jì)50年代起步的，至60年代才進入發(fā)展時期。其時，教學(xué)設(shè)計的根本目的體現(xiàn)為創(chuàng)設(shè)一個有效的教學(xué)系統(tǒng)，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)服務(wù)。至90年代，則因認(rèn)識論的進化所產(chǎn)生的各種創(chuàng)新性的和令人激動的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是對以學(xué)生為中心的教與學(xué)的新興趣等等，更為教學(xué)設(shè)計提供了無數(shù)的、強有力的選擇方法。教學(xué)設(shè)計空前關(guān)注以學(xué)習(xí)者為中心、互動和鼓勵性的活動，致力于滿足個人獨特的學(xué)習(xí)興趣和需求，并越來越注重新的評價理念（如對元認(rèn)知的評價、對實踐和反饋的評價等）的運用。所有這些關(guān)于教學(xué)設(shè)計的發(fā)展軌跡，對于正確解讀《新課程語文名師同步教學(xué)設(shè)計》，無疑具有重要的意義。

書籍目錄

序言第一單元　1.《找春天》教學(xué)設(shè)計　2.《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計　3.《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計　4.《小鹿的玫瑰花》教學(xué)設(shè)計  《語文園地一》教學(xué)設(shè)計第二單元　5.《泉水》教學(xué)設(shè)計　6.《雷鋒叔叔，你在哪里》教學(xué)設(shè)計　7.《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計　8.《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計  《語文園地二》教學(xué)設(shè)計第三單元　9.《日月潭》教學(xué)設(shè)計　10.《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計　11.《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計　12.《北京亮起來了》教學(xué)設(shè)計  《語文園地三》教學(xué)設(shè)計第四單元　13.《動手做做看》教學(xué)設(shè)計　14.《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計　15.《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計　16.《充氣雨衣》教學(xué)設(shè)計  《語文園地四》教學(xué)設(shè)計第五單元　17.《古詩二首》教學(xué)設(shè)計　18.《雷雨》教學(xué)設(shè)計　19.《最大的“書”》教學(xué)設(shè)計　20.《要是你在野外迷了路》教學(xué)設(shè)計  《語文園地五》教學(xué)設(shè)計第六單元　21.《畫家和牧童》教學(xué)設(shè)計　22.《我為你驕傲》教學(xué)設(shè)計　23.《三個兒子》教學(xué)設(shè)計　24.《玩具柜臺前的孩子》教學(xué)設(shè)計  《語文園地六》教學(xué)設(shè)計第七單元　25.《玲玲的畫》教學(xué)設(shè)計　26.《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計　27.《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計　28.《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計  《語文園地七》教學(xué)設(shè)計第八單元　29.《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計　30.《愛迪生救媽媽》教學(xué)設(shè)計　31.《恐龍的滅絕》教學(xué)設(shè)計　32.《阿德的夢》教學(xué)設(shè)計　《語文園地八》教學(xué)設(shè)計附：好課實錄與片斷賞析　《葡萄溝》課堂實錄

編輯推薦

　　于永正、方利民、游彩云等二十多位名師聯(lián)袂設(shè)計?！　饪s設(shè)計精華，傳播先進理念?！　∥覈Z文教研專家周一貫先生說：“這是一套由全國小語界一百多位名師聯(lián)袂撰寫的教學(xué)設(shè)計叢書，其規(guī)模之大和質(zhì)量之高都是空前的。每篇教學(xué)設(shè)計其風(fēng)格和它們所體現(xiàn)的眾多藝術(shù)流派，確實是異彩紛呈、氣象萬千。說它是我國小學(xué)語文教學(xué)百花園的精華濃縮、眾長博采，當(dāng)不以為過?！?/pre>





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