韓國教育發(fā)展研究

內(nèi)容概要

本書認為，所謂教育現(xiàn)代化，就是指教育系統(tǒng)通過分化和整合，在由與傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會相適應(yīng)的教育向與現(xiàn)代工業(yè)化社會相適應(yīng)的教育轉(zhuǎn)化過程中不斷獲得現(xiàn)代性的長期過程?；谶@一觀點，本書以韓國教育發(fā)展的歷史進程為經(jīng)、各時期教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵為緯，對韓國教育現(xiàn)代化的歷史進程進行了全面的描述、分析和總結(jié)。

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