新課程高中英語(yǔ)詞匯用法詳解

出版時(shí)間:2005-7  出版社:山西教育出版社  作者:江冰  頁(yè)數(shù):573  字?jǐn)?shù):1890000  

內(nèi)容概要

我們應(yīng)該也必須做到:“提倡英語(yǔ),普及雙解,嚴(yán)禁英漢。”    提倡:“通過(guò)英語(yǔ)來(lái)學(xué)英語(yǔ),通過(guò)生活來(lái)學(xué)英語(yǔ)?!币仓挥羞M(jìn)入“英語(yǔ)”,才能做到“體驗(yàn)”;也只有深入生活,才能原汁原味。    幾十年來(lái)的結(jié)果告訴我們:“通過(guò)漢語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)”已成為我們中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的墳?zāi)埂?   我們必須做到:用英語(yǔ)來(lái)解釋英語(yǔ),適當(dāng)注上中文,即雙解。    本書(shū)的特點(diǎn):     【注音】注入國(guó)際音標(biāo),推出新穎體例。     【雙解】采用雙語(yǔ)釋義,力求簡(jiǎn)明達(dá)意。     【例句】精選典型例句,例釋詞匯語(yǔ)義。     【交際】創(chuàng)設(shè)生活交際,體驗(yàn)情景語(yǔ)意。     【辨析】簡(jiǎn)述用法用意,辨析詞形詞義。

作者簡(jiǎn)介

江冰:1965年9月出生于鄧稼先、陳獨(dú)秀的家鄉(xiāng)。高級(jí)中學(xué)教師,到2005年止,從事高中英語(yǔ)教學(xué)23年。多次向教育部、國(guó)務(wù)院提出過(guò)外語(yǔ)教學(xué)改革提案。1994年高考理科復(fù)讀班、2001年高考文科應(yīng)屆班、2004年高考理科應(yīng)屆英語(yǔ)水平分全縣第一獲得者。湖南省東方名人文化研究院特邀

書(shū)籍目錄

編者寄語(yǔ)窗口展示體例掠影體例說(shuō)明正文

編輯推薦

  展現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,剖析英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),追趕詞匯學(xué)習(xí)新時(shí)尚,領(lǐng)導(dǎo)詞匯學(xué)習(xí)新潮流。

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