陳建先經(jīng)典課堂與創(chuàng)新設計

內(nèi)容概要

　　為了讓更多的老師教得更智慧些、更自如些、更受學生歡迎此，我們特別請每位名師設計了一組教學設計。每一篇富有新意的教學設計，都凝聚著名師的智慧和汗水，體現(xiàn)他們對新課標的深刻理解和獨特踐行，值得廣大教師學習和借鑒。本套叢書中的幾百篇“教學設計”，就好比是一座琳瑯洪滿目的智慧寶庫，叫人目不暇接、流連忘返?！　∶勘緯亩鄶?shù)內(nèi)容是實用的，讀者可以從“名師課堂實錄”中感悟名師的教學藝術，也可以從“名師創(chuàng)新設計”里體會怎樣在組織教學時體現(xiàn)新課標的精神，所以說它具有很強的實用性；這套叢書還通過“與名師面對面”或“名師教育訪談”了解名師的生活、工作和追求，通過“名師談新課標”或“名師教學思想”了解名師對新課標的獨特解讀，通過“名師同行評說”了解專家和同行是如何評價這些年輕名師的，所有這些都是本書的獨特設計，它讓讀者更加全面地了解名師，也讓名師的親和力和影響力得到進一步提升，這正是本書的新穎之處。

作者簡介

　　陳建先，全國著名語文教師，《中國小學語文教學論壇》封面人物，全國小學語文教學研究會青年教學研究中心委員，江蘇省教育科學研究院兼職研究員，在理論和實踐方面均有建樹的青年專家。他有50多篇論文在省級以上教育刊物上發(fā)表，參與并主持了6個國家級或省級課題的研究。他潛心于小學語文教學的實踐與研究，初步形成了“扎根語言，著意精神，立足發(fā)展”的本位語文觀和“讀為本，悟為核，用為宗”的課堂特色以及“扎實、靈動、開放、和諧”的教學風格。近年來，他應邀到全國各地上課、講座百余場，受到了廣大師生的熱烈歡迎和眾多專家的高度評價。

書籍目錄

序編者的話與名師面對面名師的翅膀在陽光中放飛名師談新課標說說“對話”再變語文課的“訓練”關于語文教學中兩個視角誤區(qū)的思考關于“感悟”的感悟感悟：在“工具”和“人文”的視界中自由徜徉以形象感悟內(nèi)涵名師課堂實錄《錢學森》課堂實錄一堂“高潮迭起，回腸蕩氣”的語文課在對話中達成感悟，在激情中走向智慧《鄭成功》課堂實錄《鄭成功》教學賞析《特殊的葬禮》課堂實錄《特殊的葬禮》 教學賞析《天游峰的掃路人》課堂實錄書香課堂《虎門銷煙》課堂實錄《螳螂捕蟬》課堂實錄《鄉(xiāng)戲》課堂實錄三樂《大作家的小老師》課堂實錄名師創(chuàng)作設計情感類課文——厚職而薄發(fā)……哲學類課文——以形象感悟內(nèi)涵景、物類課文——抓特點，重遷移常識類課文——實踐出真知名師同行評說

圖書封面

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