高中政治研究性學習優(yōu)秀案例精選精評

內(nèi)容概要

研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，以類似科學研究的方式主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。中學開展研究性學習的大勢所趨。    一、開展研究性學習是適應高考改革的現(xiàn)實需要。研究性學習試題“露臉”高考，最早走進高考是在單獨命題的上海。    二、開展研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力的題中之義。教育部已經(jīng)把研究性學習與社會實踐、社區(qū)服務、勞動技術(shù)教育共同構(gòu)成“綜合實踐活動”，作為必修課程列入《全國制普通高級中學課程計劃（試驗修訂稿）》。研究性學習是基礎教育課程改革的重要內(nèi)容。    三、開展研究性學習是解決政治教材相對滯后問題的需要。政治學科實踐性、時代性與政治課教材相對滯后的矛盾，是教師在教學中始終要認真解決的問題。

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