出版時(shí)間:2003-6 出版社:山西教育出版社 作者:李可峰編 頁數(shù):620 字?jǐn)?shù):634000
內(nèi)容概要
本叢書是依據(jù)教育部頒布的最新《全日制普通高級中學(xué)教科書(試驗(yàn)修訂本)化學(xué)教學(xué)大綱》的要求,為了糾正高中學(xué)生在解化學(xué)習(xí)題是經(jīng)濟(jì)易犯的錯(cuò)誤而編寫的。本書通過精選典型錯(cuò)誤范例,對之進(jìn)行尋根究源、診療,在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生抓住解題關(guān)鍵進(jìn)行思考分析,得出正確解法。同時(shí)輔以一定的變式題,練習(xí)題進(jìn)行鞏固、提高、能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。
書籍目錄
一 基本概念 1.物質(zhì)的組成、分類和性質(zhì)的本質(zhì)把握不準(zhǔn),不能靈活應(yīng)用 2.化學(xué)用語不規(guī)范,隨意書寫 3.對無機(jī)反應(yīng)規(guī)律死記硬背,胡亂猜測 4.氧化還原反應(yīng)方程式配平錯(cuò)例分析 5.不理解離子反應(yīng)的規(guī)律,在解決問題時(shí)思維混亂或無從下手 6.沒有理解有關(guān)物質(zhì)的量的各種轉(zhuǎn)換關(guān)系,解題時(shí)機(jī)械套用公式 7.對化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的理解錯(cuò)誤 8.物質(zhì)的量濃度的計(jì)算思路不清楚 9.溶解度的計(jì)算中忽略飽和溶液和溶質(zhì)、溶劑的對應(yīng)關(guān)系 10.膠體的性質(zhì)理解不深,不能解決實(shí)際問題 二 基本理論 1.質(zhì)量數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)以及核外電子數(shù)關(guān)系計(jì)算錯(cuò)誤 2.不能準(zhǔn)確理解和應(yīng)用核外電子排布規(guī)律 3.混淆了同位素、核素和元素的概念 4.對元素金屬性、非金屬性遞變規(guī)律的比較判斷錯(cuò)誤 5.對元素“位-構(gòu)-性”相互關(guān)系應(yīng)用錯(cuò)誤 6.微粒半徑大小關(guān)系的應(yīng)用錯(cuò)誤 7.元素推斷思路混亂,張冠李戴 8.化學(xué)鍵概念應(yīng)用時(shí)以偏概全 9.鍵的極性和分子的極性概念混淆 10 .電子式書寫的各種錯(cuò)誤 11.不會判斷晶體的類型及晶體中微粒間的作用力 12.晶體結(jié)構(gòu)中的數(shù)學(xué)問題 13.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素概念模糊 14.有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速北計(jì)算中的錯(cuò)誤 15.達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志不會正確應(yīng)用 16.化學(xué)平衡移動原理應(yīng)用只看表面,不抓實(shí)質(zhì) 17.有關(guān)化學(xué)平衡計(jì)算的各種錯(cuò)誤 18.化學(xué)平衡圖像題不會“看圖釋義” 19.抓不住電解質(zhì)概念的本質(zhì) 20.判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)時(shí)易犯的錯(cuò)誤 21.關(guān)于水的電離和PH易出現(xiàn)的問題 22.不會用中和滴定的有關(guān)知識分析問題 23.鹽的水解原量沒有掌握,不能解決問題 24.有關(guān)電化學(xué)中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤三 元素及其化合物……四 化學(xué)計(jì)算五 有機(jī)化學(xué)六 化學(xué)實(shí)驗(yàn)參考答案
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