新課標(biāo)互動作文·八年級

內(nèi)容概要

互動是一種心靈的對話，一種開放的學(xué)習(xí)，也是一種共同的探求；在互動之中，同學(xué)之間、學(xué)生之間，可以形成一種情感、思想、知識的互動場。這里有合作，也可以有交鋒；有引申，也可以有評價；在這里，我們可以發(fā)現(xiàn)不同的思維方式，也可以發(fā)現(xiàn)不同的情感表達(dá)。在行動活潑的情境中，能夠形成一種最佳的學(xué)習(xí)效果。
    《新課標(biāo)互動作文》不僅是一種優(yōu)秀作文的選本，同時也在倡導(dǎo)一種新的作文教學(xué)方法。已經(jīng)有很多老師和同學(xué)的實(shí)踐證明，這是一種行之有效的方法。本叢書將這一方法貫徹于編寫體例中：[佳作平臺]展示作文尖子的優(yōu)秀作文；[友情對話]與[同窗視點(diǎn)]就是同學(xué)之間無拘無束的對話與交流；[指導(dǎo)人語]則是指導(dǎo)老師的評價與參考。為了真正實(shí)現(xiàn)讀者與作者之間的交流與對話，本書還有[心靈貼士]欄目，向讀者展示作者的心跡。而當(dāng)你閱讀本叢書時，你就是在參與這一“互動”過程。

書籍目錄

袁建英
走進(jìn)親情
做客
If I am a...
肖軍
可愛的小雞
捉迷藏的記憶
劉夢云
我班的“萬人迷”
鄧跳蓉
責(zé)任
從頭來過
競選
沈潔
青春如歌
青青子衿
溢滿書香
李靜雅
對手
戰(zhàn)爭
吳夢醒
前面的  后

圖書封面

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