小學奧數(shù)解題方法大全

前言

我們常常會看到這樣一種現(xiàn)象：不少同學整天忙著做作業(yè)，什么“競賽輔導”、“升學練兵”，手頭資料一大堆，習題做了好幾本，但學習成績就是提不高，競賽成績不理想，這是為什么？究其原因，就是沒有吃透教材的基本原理，沒有掌握解題的科學方法。吃透原理，是學好各門功課的根本保證；掌握方法，是攻克奧賽難題的有力武器。只有弄清原理，才能思路清晰，從容對答；只有掌握方法，才能觸類旁通，舉一反三。不管遇到什么難題，都能得心應(yīng)手，迎刃而解；不管參加何種競賽，都能超水平發(fā)揮，一舉奪標！我們精心策劃出版的這套《點擊金牌?小學生奧數(shù)解題方法大全》就是期望為同學們提供最為全面、最為系統(tǒng)、最為實用、最為完備的奧賽解題方法。它以新教學大綱為指導，以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強實踐應(yīng)用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨，按照新教材的全部知識點和奧賽的測試范圍分類編寫。書中既有方法點撥，思維開拓；又有例題分析，針對性的訓練。方法靈活巧妙，題型系統(tǒng)全面，思路清晰順暢，點評恰到好處。所講所練雖源于教材，但高于教材，能使你在通向奧賽的道路上取得成功。

內(nèi)容概要

本書的內(nèi)容編排與現(xiàn)行小學數(shù)學課本同步，知識點不超前，把小學數(shù)學全部知識點分成數(shù)學計算、文字應(yīng)用題、算式之謎、圖形思考、解題方法、思路分析六類。例題通過精選，分別代表一種類型、一個知識點，具有一定的文化品位。每道例題按思路分析、解答、點評或點撥順序進行講解。這后，針對性地配以一定數(shù)量（少而精）練習題（附答案）供練習。所講所練雖源于教材，但高于教材，向奧賽題靠近。

書籍目錄

一、分數(shù)加減法二、分數(shù)乘除法三、誰大誰小四、分數(shù)應(yīng)用題五、百分數(shù)應(yīng)用題六、比和比例七、有趣的數(shù)陣八、工程問題九、時鐘問題十、估計與計算十一、抽屜原理十二、判斷與推理十三、包含與排除十四、列方程解題十四、列方程解題十五、不定方程十六、推向極端十七、斗智的策略十八、排列問題十九、圖形與面積二十、簡單幾何體二十一、名人趣題二十二、檢驗效果參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：第三講 誰大誰小一個人如果不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明?！珴蓶|在數(shù)學競賽試題中，經(jīng)常出現(xiàn)比較數(shù)的大小問題。解這類題有時要用倒數(shù)來處理。那么怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)呢？只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。是否所有的數(shù)都有倒數(shù)呢？“0”沒有倒數(shù)。因為“0”雖然可以看做幾分之零……但是把分子分母調(diào)換位置后，分數(shù)的分母是“0”，而“0”不能作分母，所以“0”沒有倒數(shù)。帶分數(shù)的倒數(shù)如何求呢？我們只要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)，再按照調(diào)換分子、分母的位置的方法求得倒數(shù)。下面我們一起來學習典型例題的思維方法。

編輯推薦

出版《點擊金牌?小學奧數(shù)6年級解題方法大全(第3次修訂)》就是期望為同學們提供最為全面、最為系統(tǒng)、最為實用、最為完備的奧賽解題方法。它以新教學大綱為指導，以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強實踐應(yīng)用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨，按照新教材的全部知識點和奧賽的測試范圍分類編寫。書中既有方法點撥，思維開拓；又有例題分析，針對性的訓練。

圖書封面

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