物理

內(nèi)容概要

如果將考場(chǎng)比作沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，那么，想成為“常勝之軍”的考生們手中所急需的，便是一份考場(chǎng)“戰(zhàn)略圖”。而此刻展現(xiàn)在你眼前的《中考全攻略》系列叢書，正是這樣一套值得信賴的“中考指南手冊(cè)”。與同類圖書相比，它顯現(xiàn)出許多獨(dú)有的閃光點(diǎn)。    戰(zhàn)略目標(biāo)明確——回顧舊形勢(shì)，預(yù)測(cè)新走向    正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，掌握中考的相關(guān)信息，恰似扼住考場(chǎng)的“咽喉”，變“大海撈針”為“有的放矢”，從而徹底改變考生盲從被動(dòng)的應(yīng)考局面。本叢書中相關(guān)信息的收集與整理，皆是各地名師數(shù)年心血的凝結(jié)，既具有理論上的指導(dǎo)意義，同時(shí)也為考生復(fù)習(xí)指明了“攻取”的方向。    戰(zhàn)略部署精當(dāng)——匯各地名題，創(chuàng)全新體例    如何給考生提供一份精確而細(xì)致的“中考透視圖”?本叢書正是以此作為編寫思路的基點(diǎn)，走出題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，開創(chuàng)了12A“知識(shí)梳理為骨架，考點(diǎn)透視為血脈，典型試題導(dǎo)析為精髓，跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練為延伸”的全新體例，將“復(fù)習(xí)”與“應(yīng)考”完美地融合在一起，體現(xiàn)出本叢書的前瞻性和創(chuàng)新性。    戰(zhàn)略指揮權(quán)威——聚天下名師，把中考命脈    本著革新“應(yīng)考觀念”的宗旨，眾多名師“作客”本叢書，將一種全新的學(xué)習(xí)理念滲入具體的操作實(shí)踐中。面對(duì)每一學(xué)科的不同考綱要求，名師們從知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，倡導(dǎo)思維的廣泛性與創(chuàng)新性，搭建起理解與運(yùn)用的橋梁，使知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為一種能力。憑借本叢書獨(dú)到的知識(shí)疏導(dǎo)方式，一種“以一當(dāng)十”的中考新體驗(yàn)將成為現(xiàn)實(shí)。    也許，每一年的中考都是一次探索的重復(fù)，而對(duì)于每一位考生，這一驗(yàn)證過程卻是獨(dú)一無二的。本叢書試圖給予你的，正是沖刺前的“能量補(bǔ)充”。在起跑線前，多一份清醒，多一點(diǎn)信心，你的“應(yīng)戰(zhàn)步伐”定將邁得更加輕松自如。

書籍目錄

中考備戰(zhàn)策略  攻略1　近年來中考物理試題特點(diǎn)  攻略2　中考物理命題走向  攻略3　中考能力考查說明  攻略4　中考常見題型分析  攻略5　中考物理應(yīng)試對(duì)策第一單元　聲現(xiàn)象  攻略1　考點(diǎn)透視與知-iRN絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第二單元　光的反射和折射  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  ．  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第三單元　透鏡及其應(yīng)用  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第四單元　物態(tài)變化  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第五單元　電路、電流及其電壓　攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第六單元?dú)W姆定徨  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第七單元電功率  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第八單元電與磁及信息的傳遞  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練笛九單元　質(zhì)量和密度  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第十單元　運(yùn)動(dòng)和力  攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)  攻略2　典型試題導(dǎo)析  攻略3　跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練第十一單元　簡(jiǎn)單機(jī)械　攻略1　考點(diǎn)透視與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　攻略2　典型試題導(dǎo)析第十二單元　壓強(qiáng)第十三單元　浮力第十四單元　功和機(jī)械能第十五單元　熱能、能源與可持續(xù)發(fā)展參考答案及提示

章節(jié)摘錄

　　分度值：分度值是刻度尺上相鄰兩條刻度線之間的長度，如上面的刻度尺相鄰兩條刻度線之間的長度是1mm，它的分度值就是“1mm”。這把尺子也稱“毫米刻度尺”?！　÷?lián)系　?。?）分度值與準(zhǔn)確值間的聯(lián)系：分度值可以由準(zhǔn)確值推得：當(dāng)準(zhǔn)確值的數(shù)字部分為整數(shù)時(shí)，把數(shù)字部分變?yōu)椤?”，就得到分度值。如上面測(cè)量的準(zhǔn)確值是1.3cm，數(shù)字部分變?yōu)檎麛?shù)后，準(zhǔn)確值是1.3mm，再把準(zhǔn)確值數(shù)字部分變?yōu)椤?”，就得到“1mm”這個(gè)值，那么“1mm”就是分度值?！　。?）測(cè)量值、準(zhǔn)確值、估計(jì)值三者的聯(lián)系：對(duì)于這三個(gè)值的關(guān)系，可以用一個(gè)等式表達(dá)：　　測(cè)量值=準(zhǔn)確值+估計(jì)值　　上面的測(cè)量中，三者的結(jié)果分別為1.32cm、1.3cm和0.02cm，按此公式進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果完全符合。利用此公式可以檢驗(yàn)我們所填寫的答案是否正確?！　⊥竿敢?：測(cè)量錯(cuò)誤和誤差　　“錯(cuò)誤”，顧名思義是因錯(cuò)而誤，是由于測(cè)量方法不正確或違反了操作規(guī)則而產(chǎn)生的差錯(cuò)；而“誤差”是指在正確的測(cè)量方法之下，所測(cè)得的測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。正確理解測(cè)量中的“錯(cuò)誤”和“誤差”可以從兩方面去考慮?！　。?）“錯(cuò)誤”和“誤差”產(chǎn)生的原因不同。　　由于測(cè)量方法不正確或違反了操作規(guī)則將導(dǎo)致測(cè)量中的錯(cuò)誤。例如，用毫米刻度尺測(cè)量物理課本的寬度時(shí)，把刻度尺的邊緣當(dāng)作零點(diǎn)，或尺的位置放歪了，觀察刻度時(shí)視線沒跟尺垂直；再如使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，把砝碼放在左盤，待測(cè)物體放在右盤。上述這些都屬于測(cè)量中的錯(cuò)誤。而“誤差”產(chǎn)生的原因則與上述不同，有客觀和主觀原因兩種：客觀原因是指測(cè)量工具本身不準(zhǔn)確或受客觀環(huán)境因素的影響而造成的誤差。如刻度尺的刻度不均勻，砝碼的質(zhì)量不夠準(zhǔn)確，環(huán)境溫度變化引起的熱脹冷縮等；主觀原因是指在測(cè)量過程中由于偶然因素或操作者技術(shù)不熟而造成誤差。如對(duì)分度值下一位數(shù)字進(jìn)行估計(jì)時(shí)偏大或偏小等?！　。?）錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差不可能避免?！　≡跍y(cè)量過程中，只要我們采用正確的測(cè)量方法，遵守操作規(guī)則，就可以在測(cè)量中避免錯(cuò)誤的發(fā)生。根據(jù)誤差產(chǎn)生的原因，我們知道，誤差是不可能避免的，但可以采取如下方法減小誤差：①提高測(cè)量工具的準(zhǔn)確程度；②提高實(shí)驗(yàn)技能；③取幾次測(cè)量結(jié)果的平均值作為測(cè)量值。

圖書封面

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