出版時(shí)間:1999-09 出版社:山西教育 作者:張伯華
內(nèi)容概要
本叢書(shū)以《全日制義務(wù)教育課文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》關(guān)于各學(xué)段的基本要求為依據(jù),吸取了各地多種版本的語(yǔ)文教材的優(yōu)點(diǎn),分年級(jí)編寫(xiě)了五本(二年級(jí)到六年級(jí))通用作文教材。
本叢書(shū)的特點(diǎn)是:
第一, 體現(xiàn)新課標(biāo)精神。
新課標(biāo)是各地語(yǔ)文教材編寫(xiě)的共同依據(jù)。努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神,才能配合各地不同版本的語(yǔ)文教材的使用。
第二, 融合各教材精華。
在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下,各地語(yǔ)文教材均形成了可貴的特色與長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng),熔于一爐,才能更好地為各地師生服務(wù)。
第三, 符合各學(xué)段學(xué)生學(xué)認(rèn)知規(guī)律。
新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生“寫(xiě)話”和“習(xí)作”的基本要求是粗略的,只分了三個(gè)學(xué)段(1~2年級(jí),3~4年級(jí),5~6年級(jí))。本叢書(shū)克服以往按學(xué)段編寫(xiě)教輔的弊端,改為按年級(jí)編寫(xiě),將新課標(biāo)對(duì)各學(xué)段的要求進(jìn)一步細(xì)化。按各年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律編寫(xiě),各分冊(cè)、各章節(jié),力求使小學(xué)生好學(xué)好用。
第四, 體例生動(dòng)活潑。
由于充分考試小學(xué)的心理特征,本叢書(shū)采用了一種生動(dòng)活潑的編寫(xiě)體例。每一章均設(shè)以下欄目:
1.“聽(tīng)一聽(tīng)”
以有趣的故事導(dǎo)入,體現(xiàn)快樂(lè)教學(xué)的宗旨。
2.“講一講”
以條款式進(jìn)行講解,使要點(diǎn)突出。每一要點(diǎn)均有典型例子,使讀者可以對(duì)照例子,體會(huì)所講的要點(diǎn)。
3.“讀一讀”
精選佳作。百里挑一、千里挑一、用以印證“講一講”所講的要點(diǎn),為幫助讀者領(lǐng)悟 ,每篇佳作均進(jìn)行了“妙處點(diǎn)撥”。
4.“練一練”
作文是一種能力,光說(shuō)不練,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。因此本叢書(shū)在每一章的最后都設(shè)計(jì)了一批有針對(duì)性的演練習(xí)題,供讀者選作。這些題有的來(lái)源于各地語(yǔ)文教材中原有的單元作文訓(xùn)練題目,師生可直接配合課堂教學(xué)使用;有的則是我們精心設(shè)計(jì)的“原創(chuàng)”性習(xí)題,用以補(bǔ)充各地語(yǔ)文教材中題目不多的缺陷。為使“練一練”落到實(shí)處,我們?yōu)槊恳粋€(gè)題目均盡可能附上解題思路或參考資料,對(duì)其中所附的佳作,大多 “閱讀提示”。這些,都是為了使廣大理由生使用本叢書(shū)時(shí)更加方便。
書(shū)籍目錄
目錄
前 言
上編 六年制小學(xué)五六年級(jí)作文訓(xùn)練
第九冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
節(jié)日的早晨
節(jié)日的早晨
“六一節(jié)”的早晨
基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
一件有趣的事
家庭卡拉0K比賽
爸爸謝謝我
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
秋到礦山公園
荷塘秋色
秋天的田野
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
湖南媽媽
算命先生
花 農(nóng)
媽媽心中哪有我
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
助人為樂(lè) 精神可貴
表 揚(yáng)
表 揚(yáng)
陶瓷獅子狗
心愛(ài)的迷你四驅(qū)車(chē)
我的書(shū)包
基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人
我敬佩的一個(gè)人
基礎(chǔ)訓(xùn)練7“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
雪 趣
晨
補(bǔ)鞋老人
第十冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
建議書(shū)
建議書(shū)
建議書(shū)
基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
難忘的教訓(xùn)
難忘的教訓(xùn)
難忘的教訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
春游梁岡山
游尚湖
快樂(lè)的星期天
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
參考六年制第九冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
我家的一個(gè)星期天
我家的一個(gè)星期天
這個(gè)星期天真有趣
基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
一件意想不到的事
新襯衫上的小血點(diǎn)
新襯衫
基礎(chǔ)訓(xùn)練7“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
媽媽?zhuān)量嗔?br />老爸的脊背
心中的愛(ài)
第十一冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
禮 物
窗 前
教師節(jié)的禮物
基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
縮寫(xiě)小英雄雨來(lái)
可愛(ài)的小女孩
“三道杠”,好樣的
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
刻在心上的記憶
難忘的一件事
如果她是我奶奶
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
紅巖精神光照千秋
讀《狼牙山五壯士》有感
偉大的長(zhǎng)城 強(qiáng)大的精神
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
迷人的九峰索橋
汾陰六月荷花嬌
流星雨奇觀
基礎(chǔ)訓(xùn)練6作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
我愛(ài)油茶樹(shù)
我愛(ài)爸爸
我愛(ài)秋天
基礎(chǔ)訓(xùn)練7“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
阿姨,我想對(duì)您說(shuō)
老師,我想對(duì)您說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
第十二冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
標(biāo)本室里的故事
標(biāo)本室里
制作生物標(biāo)本
基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
我心愛(ài)的一枚郵票
我愛(ài)梧桐樹(shù)
我心愛(ài)的布娃娃
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
《林則徐》讀后感
《小音樂(lè)家揚(yáng)科》讀后感
讀《凡卡》有感
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文” 部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
記印象深刻的一個(gè)人
老班長(zhǎng)
我的同學(xué)小蘿卜頭
給我印象最深的一個(gè)人
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
快樂(lè)的時(shí)刻
快樂(lè)的時(shí)刻
難忘的教訓(xùn)
難忘的教訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
給姥姥的一封信
給遠(yuǎn)方姑姑的一封信
給爸爸的一封信
下編 五年制小學(xué)五年級(jí)作文訓(xùn)練
第九冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作 文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部 分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練7“作文”部分
參考六年制第十一冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練7“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練8“作文”部分
寫(xiě)作指導(dǎo)
范文示例
一次有意義的實(shí)驗(yàn)
記一節(jié)有趣的自然課
記一次小實(shí)驗(yàn)
第十冊(cè)
基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部
參考六年制第十冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練1“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練 2“作文”部分
參考六年制第十二冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練2“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
參考六年制第十二冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練3“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
參考六年制第十二冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練4“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
參考六年制第十二冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練5“作文”部分
基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
參考六年制第十二冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6“作文”部分
附:全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師下水作文大賽獲獎(jiǎng)名單
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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