學(xué)會寫--高中生寫作提高50步

內(nèi)容概要

內(nèi) 容 提 要
本書是“‘四會五十步’中學(xué)語文快速提高”叢書之一的高
中分冊，目標是教給你寫作方法，培養(yǎng)和訓(xùn)練你的寫作能力。
本書內(nèi)容共分為“五十步”，實際就是介紹50種寫作方法，
也就是50個關(guān)于寫作的知識點。這50種寫作方法，按由淺人
深、由易到難、循序漸進的原則排列，構(gòu)成了一個完整的介紹高
中階段寫作方法的系統(tǒng)。讀完此書，可以系統(tǒng)地掌握高中階段需
要掌握的寫作方法與技巧。

書籍目錄

目 錄
深化知識 掌握方法 拓展能力
――代總序
怎樣閱讀和使用本書
第1步 調(diào)整取舍，重在創(chuàng)造
――學(xué)會改寫
第2步 認真審題，合理推想
――學(xué)會續(xù)寫
第3步 添枝加葉，發(fā)揮想象
――學(xué)會擴寫
第4步 保留主干，刪除枝葉
――學(xué)會縮寫
第5步 細心觀察，真切實錄
――學(xué)會寫觀察筆記
第6步 讀有所感，讀有所得
――學(xué)會寫讀書筆記
第7步 篇幅求短，內(nèi)容務(wù)新
――學(xué)會寫新聞報道
第8步 選好典型，以事寫人
――學(xué)會寫人物通訊
第9步 事因人生，人以事顯
――學(xué)會寫事件通訊
第10步 精選材料，講究結(jié)構(gòu)
――學(xué)會寫調(diào)查報告
第11步 分析現(xiàn)狀，靠船下篙
――學(xué)會寫計劃
第12步 一分為二，突出重點
――學(xué)會寫總結(jié)
第13步 勾勒自我，顯示經(jīng)歷
――學(xué)會寫自傳
第14步 提出要求，申述理由
――學(xué)會寫申請書
第15步 倡行義舉，鼓動呼吁
――學(xué)會寫倡議書
第16步 亦虛亦實，亦幻亦真
――學(xué)會寫想象作文
第17步 基于圖畫，生發(fā)文字
――學(xué)會寫看圖作文
第18步 接受限制，巧加衍展
――學(xué)會寫給材料作文
第19步 巧用穿插，妙用描述
――學(xué)會復(fù)雜的記敘
第20步 精于挑選，善于連綴
――學(xué)會記述人物二三事
第21步 錯綜見意，曲折生姿
――學(xué)會寫出事情的波瀾
第22步 畫家筆法，詩家意境
――學(xué)會具體生動地寫景
第23步 形象展示，抽象升華
――學(xué)會夾敘夾議
第24步 心境兩融，物我互通
―――學(xué)會情景交融
第25步 繪行繪聲，如見如聞
――學(xué)會用個性化言行寫人
第26步 創(chuàng)設(shè)氛圍，突現(xiàn)主體
――學(xué)會用環(huán)境烘托表現(xiàn)人
第27步 人乎其里，出乎其中
――學(xué)會用心理活動刻畫人
第28步 不見高山，不知平地
――學(xué)會用人物襯托表現(xiàn)人
第29步 抓住特征，準確闡釋
――學(xué)會寫科學(xué)性說明文
第30步 形象具體，趣味橫生
――學(xué)會寫文藝性說明文
第31步 獨有之處，不可不寫
――學(xué)會寫事物說明文
第32步 析因究果，揭示規(guī)律
――學(xué)會寫事理說明文
第33步 放眼全程，次第分明
――學(xué)會寫程序說明文
第34步 統(tǒng)籌兼顧，重點突出
――學(xué)會綜合說明
第35步 以小切人，以新取勝
――學(xué)會選擇最佳議論角度
第36步 簡明扼要，正確鮮明
――學(xué)會提出論點的幾種方法
第37步 確鑿典型，點面結(jié)合
―一學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)
第38步 靈活多變，因文而異
――學(xué)會選用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法
第39步 嚴謹縝密，工整勻稱
――學(xué)會安排議論的結(jié)構(gòu)
第40步 抓住要害，致命一擊
――學(xué)會把對方的錯誤論點駁倒
第41步 靈活述理，機智綴文
――學(xué)會把議論文寫得生動形象
第42步 依情用法，多方說理
――學(xué)會多種論證方法的綜合運用
第43步 以微論著，形象說理
――學(xué)會寫雜文…
第44步 既會讀書，亦會評書
――學(xué)會寫書評…
第45步 指點銀屏，再現(xiàn)情韻
――學(xué)會寫影視評論
第46步 有的放矢，及時評說
――學(xué)會寫時事評論
第47步 熟讀作品，客觀批評
――學(xué)會寫文藝評論
第48步 精心組事，托事寫情
――學(xué)會寫以敘事為主的散文
第49步 巧借物象，善抒真情
――學(xué)會寫以抒情為主的散文
第50步 緊扣要求，沉著快速
――學(xué)會寫考場作文

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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