新課程自主學(xué)習(xí)全案

內(nèi)容概要

在編寫本叢書時(shí)，聽取了眾多專家和教師的意見，并在學(xué)校做了廣泛的調(diào)查，力求本叢書能貼近師生心聲、傳達(dá)人文精神、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念、符合素質(zhì)教育要求；在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，努力做到內(nèi)容豐富、形式活潑、難易適度，熔知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為一爐，使本叢書成為與廣大學(xué)生建立心理默契和情感交流的橋梁。    本書分了五個(gè)板塊，分別為“成長目標(biāo)聚焦”、“名師伴你成長”、“在探究中成長”、漫步成長樂園”、“成長階段盤點(diǎn)”。有的學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn)還設(shè)計(jì)了其他板塊。

書籍目錄

第一章 中國的疆域與人口  第一節(jié) 中國的疆域  第二節(jié) 中國的行政區(qū)劃    第三節(jié) 中國的人口  第四節(jié) 中國的民族  第一章自我測評(píng)第二章 中國的自然環(huán)境  第一節(jié) 中國的地形  第二節(jié) 中國的氣候  第三節(jié) 中國的河流  第二章自我測評(píng)期中自我測評(píng)第三章 中國的自然資源  第一節(jié) 自然資源概況  第二節(jié) 中國的土地資源   第三節(jié) 中國的水資源  第四節(jié) 中國的海洋資源    第三章自我測評(píng)第四章 中國的區(qū)域差異  第一節(jié) 秦嶺—淮河線  第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)  第三節(jié) 青藏地區(qū)和西北地區(qū)  第四章自我測評(píng)期末自我測評(píng)參考答案（另附）

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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