新課程自主學(xué)習(xí)全案（上）

內(nèi)容概要

在編寫本叢書時(shí)，聽取了眾多專家和教師的意見，并在學(xué)校做了廣泛的調(diào)查，力求本叢書能貼近師生心聲、傳達(dá)人文精神、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念、符合素質(zhì)教育要求；在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，努力做到內(nèi)容豐富、形式活潑、難易適度，熔知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為一爐，使本叢書成為與廣大學(xué)生建立心理默契和情感交流的橋梁。    本書分了五個(gè)板塊，分別為“成長(zhǎng)目標(biāo)聚焦”、“名師伴你成長(zhǎng)”、“在探究中成長(zhǎng)”、漫步成長(zhǎng)樂園”、“成長(zhǎng)階段盤點(diǎn)”。有的學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn)還設(shè)計(jì)了其他板塊。

書籍目錄

第12章　數(shù)的開方　§12.1　平方根與立方根　§12.2　實(shí)數(shù)與數(shù)軸　第12章綜合檢測(cè)題第13章　整式的乘除　§13.1  冪的運(yùn)算　§13.2　整式的乘法　§13.3  乘法公式　§13.4　整式的除法　§13.5  因式分解  第13章綜合檢測(cè)題第14章　勾股定理　§14.1  勾股定理　§14.2　勾股定理的應(yīng)用  第14章綜合檢測(cè)題期中綜合檢測(cè)題  第15章　平移與旋轉(zhuǎn)　§15.1　平移　§15.2  旋轉(zhuǎn)　§15.3  中心對(duì)稱　§15.4  圖形的全等　第15章　綜合檢測(cè)題第16章　平行四邊形的認(rèn)識(shí)　§16.1　平行四邊形的性質(zhì)　§16.2  矩形、菱形與正方形的性質(zhì)　§16.3　梯形的性質(zhì)　第16章綜合檢測(cè)題期末綜合檢測(cè)題  教師指導(dǎo)用書及參考答案

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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