新課程自主學(xué)習(xí)全案（九年級(jí)上冊(cè)）

內(nèi)容概要

當(dāng)內(nèi)容豐富、有趣實(shí)用的《新課程學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)》叢書擺到你面前的時(shí)候，我們向你送上衷心的祝福：祝賀你邁入一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，歡迎你進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)世界。    翻開飄著墨香的《新課程學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)》，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：全新的體例、全新的內(nèi)容、全新的理念撲面而來。填鴨式的被動(dòng)學(xué)習(xí)法對(duì)于曾經(jīng)少年的我們唯恐避而不及，苦海無涯的題海戰(zhàn)術(shù)相信花樣年華的你更是深惡痛絕。為了使你青春的翅膀飛得更高、書包里的歲月更加輕松，我們?cè)谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師和教研員編寫了本叢書。    在編寫本叢書時(shí)，我們聽取了眾多專家和教師的意見，并在學(xué)校做了廣泛的調(diào)查，力求使本叢書貼近師生心聲、傳達(dá)人文精神、體現(xiàn)新課程教學(xué)理念、符合素質(zhì)教育要求；在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，努力做到內(nèi)容豐富、形式活潑、難易適度，融知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為一體，進(jìn)而使本叢書成為與同學(xué)們建立心理默契和情感交流的橋梁。    本書分了七個(gè)板塊，分別為“成長目標(biāo)聚焦”、“健康成長引擎”、“名師伴你成長”、“成長經(jīng)歷體驗(yàn)”、“漫步成長樂園”、“成長階段盤點(diǎn)”、“自主測(cè)評(píng)”。有的學(xué)科根據(jù)自己的特點(diǎn)還設(shè)計(jì)了其他板塊。    “待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”為了同學(xué)們未來的如花盛開，我們將孜孜以求，不懈努力。

書籍目錄

第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界  課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)  課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)  課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第二單元 我們周圍的空氣  課題1 空氣  課題2 氧氣  課題3 制取氧氣自主測(cè)評(píng)（第一、二單元）第三單元 自然界的水  課題1 水的組成  課題2 分子和原子  課題3 水的凈化  課題4 愛護(hù)水資源自主測(cè)評(píng)（第三單元）第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘  課題1 原子的構(gòu)成  課題2 元素  課題3 離子  課題4 化學(xué)式與化合價(jià)自主測(cè)評(píng)（第四單元）第五單元 化學(xué)方程式  課題1 質(zhì)量守恒定律  課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式  課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算自主測(cè)評(píng)（第五單元）第六單元 碳和碳的氧化物  課題1 金剛石、石墨和C60   課題2 二氧化碳制取的研究  課題3 二氧化碳和一氧化碳自主測(cè)評(píng)（第六單元）第七單元 燃料及其利用  課題1 燃燒和滅火  課題2 燃料和熱量  課題3 使用燃料對(duì)環(huán)境的影響自主測(cè)評(píng)（第七單元）期中自主測(cè)評(píng)期末自主測(cè)評(píng)參考答案

圖書封面

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