小學(xué)生作文分類輔導(dǎo)

出版時(shí)間:2011-9  出版社:上??茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社  作者:高亞鳳  頁(yè)數(shù):308  

內(nèi)容概要

  《小學(xué)生作文分類輔導(dǎo):5年級(jí)》由全國(guó)名校一線高級(jí)教師精心打造。
  這是一套分年級(jí)作文輔導(dǎo)書(shū),按照各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)文程度編排。全書(shū)精選優(yōu)秀文章200余篇,涵蓋本階段學(xué)生涉及的所有寫(xiě)作文體。
  每篇文章前設(shè)置一段“引讀小語(yǔ)”,起提示重點(diǎn)、引起閱讀興趣的作用。
  針對(duì)文章中值得借鑒的亮點(diǎn),設(shè)置文中點(diǎn)評(píng)欄目。文后總評(píng)欄目,則是對(duì)文章總體上的分析評(píng)價(jià)。這些精彩點(diǎn)評(píng)將文章精彩之處分析得非常透徹,使學(xué)生知其然也知其所以然,能快速幫助學(xué)生提升作文水平。
  《小學(xué)生作文分類輔導(dǎo):5年級(jí)》內(nèi)容不僅豐富實(shí)用,還配有精美插圖并雙色印刷,視覺(jué)更加美觀。

作者簡(jiǎn)介

  高亞鳳,北京理工大學(xué)附屬小學(xué)高級(jí)教師,從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年,被評(píng)為北京市紫金杯優(yōu)秀班主任,北京市海淀區(qū)班主任帶頭人。承擔(dān)著教科研課題的研究工作,論文和教學(xué)設(shè)計(jì)多次在海淀區(qū)、北京市及全國(guó)獲獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

人像寫(xiě)真
 不一樣的我
 我之面面觀
 我的自畫(huà)像
 他是誰(shuí)
 喂,我是女生
 今年我要“?!?br /> “遺臭百年”的我
 父母親人
 媽媽愛(ài)吹“風(fēng)”
 “鐵齒銅牙”的媽媽
 我的“蟲(chóng)”老爸
 愛(ài)美的媽媽
 “武林女俠”
 人見(jiàn)人愛(ài)的“酷哥
 我家有個(gè)“煙花妹
 姥姥的手
 我的時(shí)尚爺爺
 “火王奶奶” 
 老師同學(xué)
 多功能老師
 “金龜子”老師
 都是懶惰惹的禍
 我的同學(xué)“小馬虎”
 “幽默大師”
 哭王逸事
 我們班的“水滸英雄
 我們班的“四眼田雞
 其他人物
 不尋常的鄰居
 園林工人
成長(zhǎng)紀(jì)事
 讀書(shū)的故事
 月光知我讀書(shū)樂(lè)
 讀書(shū)樂(lè)
 書(shū)香飄,快樂(lè)隨,智慧生
 童年記趣
 黑貓警長(zhǎng)抓“話蛋”
 冰箱避暑
 “騎羊”歷險(xiǎn)記
 誰(shuí)是殺手
 貪嘴的下場(chǎng)
 洗糖
 開(kāi)心的事
 筷子夾彈珠
 “聽(tīng)寫(xiě)”的用意
 零花錢(qián)大戰(zhàn)
 小小心事
 我的煩惱
 成長(zhǎng)的煩惱
 我好想長(zhǎng)高
 高個(gè)子的煩惱
 沉重的母愛(ài)
 噓,這是秘密
 啟發(fā)和教訓(xùn)
 吃山竹
 撒謊
 堅(jiān)決不當(dāng)“張小慢”
 綽號(hào)風(fēng)波
 洗碗的學(xué)問(wèn)
 磨礪成長(zhǎng)
 糟了,魔鬼訓(xùn)練又來(lái)了
 一個(gè)人在家的感覺(jué)
風(fēng)景畫(huà)廊
 春夏秋冬
 雪夜
 家鄉(xiāng)的秋天
 春景如畫(huà)
 炎熱的夏天
 銀白色的冬天
 秋景讓我陶醉
 ……
百物之窗
說(shuō)明事物
感悟道理
應(yīng)用文苑
想象天地

編輯推薦

  名師分類輔導(dǎo),文章深度點(diǎn)評(píng),幫助學(xué)生快速寫(xiě)好作文。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   作者都是名校的老師推薦和編寫(xiě)的,很貼切,可讀性強(qiáng),物超所值!?。?!
 

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