小學(xué)生優(yōu)秀作文大全

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上篇 優(yōu)秀作文是怎樣練成的 寫人，栩栩如生 漂亮+幽默+認(rèn)真=張老師 敘事，生動(dòng)具體 老師“借分”給我 400米決賽 寫景，如臨其境 月夜 四季的雨 狀物，寫出特點(diǎn) 我的瓷娃娃 可愛的小金魚 想象，大膽神奇 天使逃學(xué)記 語言，活潑優(yōu)美 讀書樂 冬之美 構(gòu)思，新穎別致 成語里的我 趣味語文下篇 最新優(yōu)秀作文精編 鮮活的人物 秀出真我 It'sme 我是一只“快樂鳥” 我一定會(huì)給你更多的驚喜 “雙面人”的我 12歲的我 爸爸媽媽 “鐵齒銅牙”的媽媽 開心“豬爸爸” 我的鴿?迷爸爸 我的另類老媽 爸爸真酷 爸爸真奇怪 “神廚”老媽 祖輩親人 “馬達(dá)”外公 外公 一個(gè)愛管閑事的老頭 我家的“老摳兒” 奶奶那灰?點(diǎn)的手 兄弟姐妹 家有“四千金” 哥哥的愛好 辣椒妹 愛學(xué)習(xí)的姐姐 嬌小小妹 精靈鼠小弟 老師群像 Happy校長 小李老師 溫暖的手 新來的胡老師 我們的特殊朋友 難忘恩師 我的啟蒙老師 同學(xué)朋友 咱們班的“三大女杰” 我的同桌 搗蛋大王 我的“雙胞胎”朋友 可愛頑皮小楚蛋 貪嘴的男孩 ……生活的樂章自然的神韻炫彩博物館應(yīng)用文天地感悟與思考說物與明理神思任馳騁迷你文學(xué)屋

章節(jié)摘錄

　　老師“借分”給我　　午飯后，“消息通”陳超風(fēng)風(fēng)火火地闖入教室，告訴大家一個(gè)不幸的消息--今天下午進(jìn)行英語單元測驗(yàn)?！　〗淌依镱D時(shí)一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛，我也心亂如麻。這單元我連單詞也沒記住，怎么個(gè)考法？令人擔(dān)驚受怕的測驗(yàn)終于來了，我一看試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的單詞，好像是開水蒸發(fā)似的，全忘到爪哇國去了。但時(shí)間不等人，我只好硬著頭皮，抓過筆“忍痛”做起來。我花了九牛二虎之力，才把試卷填滿?！　≡嚲斫簧先ズ?，我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結(jié)果。第二天放學(xué)時(shí)，余老師捧著一疊試卷走入教室，我一看這陣勢，情知不妙，閉目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格！”余老師提高嗓門喊道。我不是做夢吧，我簡直不敢相信自己的耳朵。我擰了一把大腿，啊，疼的！我欣喜若狂，一向考不及格的我，竟也考了61分！我三步并作兩步走上講臺(tái)，用顫抖的雙手接過試卷，定睛一看，果真是鮮紅的61分！我終于及格了！這真是久旱逢甘霖啊。正當(dāng)我美滋滋地欣賞試卷時(shí)，突然，我心里“咯噔”一下，老師怎么多給我算了6分？　　我半信半疑地上臺(tái)問老師，誰知老師微微一笑說：“考慮到你最近一段時(shí)間比較用功，這6分是借給你的，但記住，有'借'有還哦！”我聽了非常激動(dòng)，并暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，下次“連本帶利”還給老師?！　倪@以后，我每天強(qiáng)迫自己記住10個(gè)單詞，做到上課專心聽講，不懂就問，課后積極完成作業(yè)。“還分”的機(jī)會(huì)終于來了，新的單元調(diào)測試卷發(fā)下來，我一看，73分，連忙仔細(xì)檢查試卷，沒錯(cuò)！我高高興興地跑到老師身邊說：“余老師，我把您'借'給我的分?jǐn)?shù)全還給您，還有67分！”老師也高興地笑了，教室里一片歡聲笑語。其樂融融?！　?hellip;…

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