四年級課堂同步作文

出版時間:2010-5  出版社:上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社  作者:王幼舫 主編  頁數(shù):226  

內(nèi)容概要

語文學(xué)習(xí),作文最難;語文考試,作文扣分最多。如果你不想讓你的孩子輸在作文的起跑線上,寫好三年級課堂作文就是關(guān)鍵。本書為三年級學(xué)生提供了與語文教材同步的作文指導(dǎo),既可供小朋友自已閱讀學(xué)習(xí),也可作為家長的輔導(dǎo)用書,將有效拓寬你孩子的寫作思路,提高寫作興趣。

書籍目錄

四年級第一學(xué)期四年級第二學(xué)期

章節(jié)摘錄

  記一次有趣的小實驗  作文課上,老師一上來就說,今天的作文題是“有趣的小試驗”。接著老師要我們先看她做“可愛的浮水印”試驗,要求我們仔細(xì)看用了些什么材料,記清楚試驗的過程。于是我們大家趕忙上前圍在老師周圍,個個睜大了眼睛,生怕漏看了什么環(huán)節(jié)?! ±蠋熛葘⒉牧弦粯右粯臃旁谥v臺上:臉盆1個、宣紙1-2張、筷子1根、棉花棒1根、墨汁1瓶、水約半盆?! ¢_始做試驗了,老師的操作過程是:  1.在臉盆里倒人半盆水,用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面,即可看到墨汁在水面上擴展成一個圓形?! ?.拿棉花棒在頭皮上摩擦兩三下?! ?.用棉花棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,棉花棒碰觸時,墨汁會被擴展成一個個不規(guī)則的圓圈圖形。  4.把宣紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起,紙上印出了可愛的不規(guī)則的同心圓圖形?! 」?,紙上的圖形還真的很好看呢,用筆可不一定能畫得出來呢!

編輯推薦

  《四年級課堂同步作文(與上?,F(xiàn)行二期課改語文教材同步)》的每個作文題的指導(dǎo)包括(寫作要求),(佳作選)和(習(xí)作選)三個方面。很好的幫助學(xué)生作文寫作水平的提高。

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用戶評論 (總計70條)

 
 

  •   希望這本作文能伴隨孩子四年級的學(xué)習(xí)生活,能把作文寫好
  •   開學(xué)就打算買課堂同步作文,但后來給忘記了。這個周末到書店看了一下,又回到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選購,一樣的書本,價格能打折,覺得蠻好。
  •   同步作文·四年級,湊單買的,暫時還用不上,先囤著吧。
  •   書很好,值得一讀,是作文里不錯的同步書
  •   不錯的作文輔導(dǎo)書,跟課堂,范文選擇的也好字
  •   學(xué)校要求,同步作文確實不錯
  •   作為兒子的一本同步作文參考書,很滿意!
  •   一本很好的同步作文
  •   配合兒子教材要求作文用
  •   很不錯的,與語文同步的,提高寫作水平。
  •   此書例文與教材上要求寫作的大綱很接近,可讓孩子看看其它小朋友按同樣的標(biāo)題是如何寫作的,可開闊一下思路。
  •   這本書詳細(xì)地寫了寫作前需要羅列的幾項要求,可以打開孩子的寫作思路,以及范文和對范文的點評,都有助于孩子理解.
  •   這本書對孩子寫作真的輔助了很多,學(xué)習(xí)了很多里面的精華,值得推薦。
  •   對孩子的寫作有幫助,平時閱讀看看也不錯,
  •   和語文書上配套,學(xué)習(xí)上的好幫手。
  •   適合四年級小學(xué)生寫作文。
  •   有了它,孩子寫作文再也不用頭痛了.非常好的教輔書.
  •   孩子在寫作文時看看.
  •   對孩子寫作文很有幫助,性價比高。
  •   這是老師推薦的,應(yīng)該還是不錯的,因為家里有三年級的,再等半年就要買五的級的了。
  •   對寫作文很有幫助,很有用,小朋友看完很滿意。
  •   同步練習(xí),對學(xué)習(xí)有幫助。
  •   希望提高寫作文的能力
  •   老師推薦的,給孩子借鑒。很好!
  •   很有用與教科書基本是同步的。
  •   有益于孩子增長知識的一本書
  •   非常實用的一本書,一直在網(wǎng)上訂書,感覺挺不錯的,對孩子也很有幫助!
  •   對寫作文是有幫助的
  •   留著到四年級的時候用
  •   不錯, 孩子滿喜歡看的。
  •   好,以后我就**當(dāng)網(wǎng)買書了
  •   書本很好,和課文配套,還有點評,不錯.
  •   書的內(nèi)容很好非常實用就是發(fā)貨的速度有點慢6號拍的剛剛到
  •   這本書不錯,適合小學(xué)生看。老師推薦的
  •   給女兒買的,可以作為參考書用。
  •   這個東東不錯,
  •   很受用,寶貝看得特別認(rèn)真
  •   女兒很快就看完了,說真的挺好的!
  •   當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓泿煾挡诲e,當(dāng)場沒有聽清楚給錯了錢,師傅后來又跑了一趟,服務(wù)不錯。
  •   書本很漂亮、幫朋友買的、很喜歡
  •   7月1日下的單竟然到7月6日才送達(dá),從未有過的當(dāng)當(dāng)購物經(jīng)歷,無語……
  •   RSTAV
  •   此書一般般,有點小小用處
  •   文章的選取挺好的
  •   很好的書,很實用,我們一直用的這個!
  •   不是同步作文
  •   在書店逛時聽旁邊的老師打電話說一定要的。包括大綱列明的作文類型,沒有思路時,可參考。
  •   給小人做作文時候做參考,不錯。
  •   三年級開始買的,和學(xué)校同步。參考用書
  •   和上海的教材同步,挺好的。
  •   挺適合孩子的,希望兒子能喜歡!
  •   還可以,就當(dāng)課外閱讀和輔導(dǎo)
  •   由于買的時候沒看清楚最上面的一行紅字,所以買錯了。錯不翻了一下,性價比不高
  •   書質(zhì)量很好,快遞給力,兒子很喜歡,愛不釋手,下次還會光顧。
  •   跟進(jìn)教學(xué)內(nèi)容 ,給學(xué)生很好的范例 。
  •   內(nèi)容豐富,女兒很喜歡,一到手就看不停
  •   但覺得麻煩了,看看總行吧
  •   老師要求的教輔書,多少還是有幫助的。
  •   很實用的一本圖書,我們都很喜歡!受益匪淺!
  •   還有有用的,能增加題材,價錢很合理,比起書店買的真是太劃算了
  •   作為范文還是不錯的,具有借鑒意義。
  •   我覺得對于四年級孩子來說有點簡單了
  •   還可以吧,幫同事的孩子訂的,還沒用上,為了減運費湊的單!
  •   剛買的還沒細(xì)看,不過就是書太小了。
  •   具有很好的參考價值,不錯
  •   商品很給力,非常滿意!
  •   噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢
  •   小學(xué)作文圖書
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