初中物理怎樣學

前言

　　十年前，這套面向初中學生的《怎樣學》叢書出版，至今它已重印了十余次。一套面向普通初中學生的普通教輔讀物能在十年中“久盛不衰”，實屬不易?！　〗璐说?版修訂之機，我們探究其中的原因。這可能得歸功于本叢書編寫的初衷：要努力改變那種以習題為主的教輔類讀物的老面孔，放下架子與學生面對面地研討學習的方法，探尋知識的規(guī)律，以幫助初中學生在學習中不僅得到知識，更重要的是掌握“方法”和“規(guī)律”。　　愛因斯坦說過這樣的話：“走出校門后，把學校里學到的知識全.部忘記，剩下的就是教育?！睈垡蛩固癸@然不是在否定學校教育，他還有更深一層的意思：對學生而言，有比知識更重要的東西要學，如學習前人獲得知識的思想、方法和手段，學會學習、學會應用、學會創(chuàng)新。對一個真正有所作為的人來說，后者才是終生受用的?！　÷?lián)合國教科文組織為21世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號“Learning to be（學會生存）”。人類的教育、學習從本質(zhì)上說就是學會生存，即學會與大自然和諧共存，學會在社會上健康生活。初中階段是從青少年向青年、成年的轉(zhuǎn)型期，在學習上也面臨一個很大的轉(zhuǎn)變，那就是從以前的注重知識本身轉(zhuǎn)到“研究學習的方法，探尋知識的規(guī)律”上來；也就是說，擺在每個初中學生面前已不僅僅是“學什么”，而是“怎樣學”的問題了?！　∵@一點其實也與素質(zhì)教育的宗旨不謀而合。眼下二期課改已全面推開，第3版的修訂在保留第1版、第2版“研究學習的方法，探尋知識的規(guī)律”精神的基礎(chǔ)上，對叢書作了一次全面的審視，修正了一些陳舊的東西，充實了不少新的內(nèi)容。

內(nèi)容概要

教師在傳授物理知識的同時，更應該傳授掌握物理知識的方法；學生在獲取知識的同時，更需要提高獲取知識的能力。這是物理教學中實施素質(zhì)教育的重要方面，也是本書的編寫宗旨。    本書采用現(xiàn)行初中物理學科的知識體系，全書共用110個專題形式，對各章節(jié)中的重點、難點進行辨析，對學習中的典型疑難問題分別進行歸類分析和點撥，重點突出，由易到難，由一般概念到綜合應用，富有思考性。本書的例題大部分都是從教學實踐中經(jīng)過測試、修改之后精選出來的。例題的解析過程中有精辟的思路分析和解法指導，頗具典型性、靈活性和綜合性。    針對性訓練部分所選題目題意新穎，注重培養(yǎng)靈活應用知識的技能，提高聯(lián)系實際、解決問題的能力。讀者在掌握了例題中傳授的解題規(guī)律和解題技巧的基礎(chǔ)上，在完成針對性訓練的過程中如能做到舉_反三，觸類旁通，則能大大提高分析問題、解決問題的能力，大大提高解題水平。    在參考答案中，對有一定難度不易準確解答的題舊，附有適當?shù)奶崾?，以引導讀者正確解題。有的開放性題目有多個答案，此處僅提供其中一部分供參考。

作者簡介

宋世敏  南京市金陵中學高級教師，任教30多年來致力于教學研究，先后發(fā)表多篇教學科研論文，曾獲全國及省、市優(yōu)秀論文獎。參加遠程教育教材和網(wǎng)絡(luò)教學教材的編寫，擔任主任或參與編寫的書籍有《初中生物理手冊》《初中物理課課通．》《向四十五分鐘要效益》《初中物理學習指導》《物理世界》《初中物理競賽教程》《成功家教系列》《物理中考PASS》《初中物理同步學》《初中物理習題詳解大全》等20多種。

書籍目錄

引言　怎樣學好初中物理　一、要有濃厚的學習興趣　二、要重視觀察和實驗　三、要重視對物理知識的理解　四、要認真做好練習第一章　聲現(xiàn)象和熱現(xiàn)象　一、怎樣理解聲音的產(chǎn)生和傳播　二、怎樣理解樂音的三要素　三、怎樣正確使用溫度計　四、怎樣正確理解熔化和凝固現(xiàn)象　五、怎樣理解汽化和液化現(xiàn)象　六、怎樣理解升華和凝華現(xiàn)象第二章　光的反射和折射　一、怎樣理解光的直線傳播規(guī)律　二、怎樣理解光的反射定律　三、怎樣理解平面鏡成像特點　四、怎樣解答有關(guān)平面鏡的作圖題　五、怎樣理解光的折射規(guī)律　六、怎樣理解凸透鏡成像規(guī)律　七、怎樣掌握凸透鏡成像規(guī)律的實際應用　八、怎樣解答光學黑箱問題第三章　測量和簡單運動    　一、怎樣正確使用刻度尺　二、怎樣設(shè)計用特殊方法進行長度測量的實驗　三、怎樣確定物體的靜止和運動　四、怎樣正確理解勻速直線運動　五、怎樣正確計算平均速度　六、怎樣設(shè)計測量平均速度的實驗　七、怎樣解答與運動學相關(guān)的科技問題第四章　質(zhì)量和密度　一、怎樣正確理解質(zhì)量和密度　二、怎樣解答有關(guān)質(zhì)量和密度的實驗題　三、怎樣設(shè)計測定物質(zhì)密度的實驗　四、怎樣正確解答綜合題第五章　力和運動　一、怎樣明確力的概念　二、怎樣計算重力和彈力的大小　三、怎樣分析物體受力情況　四、怎樣用力的圖示法來表示力　五、怎樣求物體受到的合力　六、怎樣理解物體的慣性　七、怎樣分析和解答摩擦力問題　八、怎樣正確理解力和運動的關(guān)系第六章　壓強　一、怎樣正確理解壓力的概念　……第七章　浮力第八章　簡單機械第九章　功和機械能第十章　內(nèi)能　熱量第十一章　電路第十二章　電流　電壓　電阻　第十三章　歐姆定律第十四章　電功　電功率　生活用電第十五章　電磁聯(lián)系　電磁波　能源復習參考答案及提示

章節(jié)摘錄

　　二、要重視觀察和實驗　　物理學是一門和實驗關(guān)系十分密切的學科，物理學中的規(guī)律性都是從物理現(xiàn)象中抽象概括出來的，因此，重視觀察和實驗，對學好物理知識有特別重要的意義。實驗能幫助我們形成正確的物理概念，增強觀察物理現(xiàn)象和分析物理問題的能力，加深對物理規(guī)律的理解?！　嶒炛饕譃榻處煹难菔緦嶒灪蛯W生的分組實驗。　　對教師的演示實驗，要做到認真仔細地觀察和分析思考。即觀察所用的實驗裝置、操作過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象；對觀察到的現(xiàn)象進行分析，在分析的基礎(chǔ)上再進一步得出應有的結(jié)論?！　τ趯W生的分組實驗，每次實驗前一定要做好預習工作，要明確實驗的目的，要知道實驗的原理，要了解有哪些實驗器材及所用器材的性能和使用方法，要清楚實驗的操作步驟及觀察內(nèi)容；實驗中認真地操作、觀察，實事求是記錄必要的數(shù)據(jù)；實驗后再對數(shù)據(jù)進行分析，得出合理的結(jié)論。整個實驗過程中，都要手、眼、腦并用?！　∮幸恍┬嶒灒瑧谡n后想方設(shè)法找一些簡單器材做一做，這樣既可以提高自己的動手能力和學習興趣，還可以鞏固課內(nèi)所學的知識。三、要重視對物理知識的理解　　在初中階段的物理課程中，主要學習力、電、光、熱、聲、原子和原子核的初步知識，要接觸到許多重要基礎(chǔ)知識，包括基本概念、基本規(guī)律等等。對這些基礎(chǔ)的物理知識，要做到力求理解，不能只記住結(jié)論。當學習到某個物理知識時，必須聯(lián)想到跟它有關(guān)的具體的物理事實，明確它所表示的物理意義，知道它的主要應用。每學習一個概念或規(guī)律時，都必須弄清它的來龍去脈，即為什么要引入它，它是從哪些現(xiàn)象中用什么方法分析、概括出來的，在此過程中具體使用了哪些實驗裝置，用了哪些思維方法進行研究的，它有哪些主要的實際應用，它跟一些相關(guān)的物理知識有哪些聯(lián)系和區(qū)別。對物理知識的理解越深刻透徹，知識的掌握才越持久、越牢固，知識的應用才越靈活、越自如、越得心應手。在應用中，要特別注意的是物理意義的理解及適用范圍和適用條件。

編輯推薦

　　《初中物理怎樣學(第3版)》初中階段全程陪伴，用方法成就優(yōu)秀，怎樣學——掌握可靠有效的方法，這樣學——獲得事半功倍的收效，一書陪伴初中物理學習全過程，保駕學得好、考得好、升學好。

圖書封面

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