神通廣大的鬼才老師們-哈里.博特的科學(xué)魔法學(xué)校-2

前言

　　最近在學(xué)校里隨著自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)、思考能力教育、創(chuàng)新教育、開(kāi)放教育、主題統(tǒng)合教育等教育觀念和方法的普及化，出現(xiàn)了忽視教科書(shū)的現(xiàn)象。在科學(xué)教育方面這種現(xiàn)象尤其明顯。但是所有學(xué)習(xí)的根本都是教科書(shū)。這并不是說(shuō)只要把教科書(shū)上的東西原樣地教完、學(xué)完就可以了，而是說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的最基本的核心內(nèi)容只有通過(guò)對(duì)教科書(shū)的充分學(xué)習(xí)才能夠獲得。　　從這一點(diǎn)來(lái)看，《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)校》在充實(shí)了教科書(shū)的同時(shí)，采用了兒童易于接近的并能夠引起他們興趣的漫畫(huà)這一形式。雖然經(jīng)常聽(tīng)到采取漫畫(huà)形式的練習(xí)書(shū)核心較弱的話，但該書(shū)在用漫畫(huà)引起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)完相關(guān)的概念后，采取“圖片、文字、表格和坐標(biāo)圖”等方式，使其能夠攝人大腦并得到有效整理?！　∥覀儜?yīng)該通過(guò)科學(xué)這門(mén)課，培養(yǎng)孩子們的科學(xué)思考力，同時(shí)也應(yīng)該感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的快樂(lè)。科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，其原理廣泛存在于我們的周?chē)?，并且是可以?chuàng)造出新東西的一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們的孩子會(huì)通過(guò)《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)?！氛J(rèn)識(shí)到科學(xué)是非常容易掌握和有意思的東西。同時(shí)我相信通過(guò)這本書(shū)可以培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思考能力和邏輯能力。特別是，我相信通過(guò)哈里·博特老師，可以刺激他們無(wú)窮的想象力，并以此為基礎(chǔ)，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，豐富他們的理性思考能力。

內(nèi)容概要

　　《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)?！吩诔鋵?shí)了教科書(shū)的同時(shí)，采用了兒童易于接近的并能夠引起他們興趣的漫畫(huà)這一形式。雖然經(jīng)常聽(tīng)到采取漫畫(huà)形式的練習(xí)書(shū)核心較弱的話，但《神通廣大的鬼才老師們》在用漫畫(huà)引起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)完相關(guān)的概念后，采取“圖片、文字、表格和坐標(biāo)圖”等方式，使其能夠攝人大腦并得到有效整理。

書(shū)籍目錄

作者序推薦者序出場(chǎng)人物介紹第一課　友好的太陽(yáng)系太陽(yáng)的家族第二課　水是善變的魔法師形態(tài)變化的水第三課　加油！我的力量來(lái)自于能量能量第四課　地球好像發(fā)火了地震第五課　秤是不說(shuō)謊的保持平衡第六課　皇、燈泡相遇時(shí)會(huì)發(fā)光點(diǎn)亮燈泡第七課　從頭到腳都很可愛(ài)我們身體的長(zhǎng)相魔法棒練習(xí)答案索引

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　《神通廣大的鬼才老師們：哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)校（2）》以漫畫(huà)形式深入淺出地闡釋了能源、物質(zhì)、生物、地球科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的基本知識(shí)和原理。漫畫(huà)和科學(xué)、興趣和學(xué)習(xí)相結(jié)合的科學(xué)魔法學(xué)校，讓我們?cè)谶@神奇的科學(xué)世界里暢游吧。　　——權(quán)致醇，首爾教育大學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教授、韓國(guó)小學(xué)科學(xué)教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)　　愛(ài)因斯坦博士曾說(shuō)過(guò)“想象力比知識(shí)更重要”。21世紀(jì)正是想象力的時(shí)代。大家的想象力是開(kāi)啟新世界的原動(dòng)力。《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)?！肪褪菍⑦@種想象力最大化，并將科學(xué)知識(shí)以一種有趣并有效的方式表現(xiàn)出來(lái)的精編科學(xué)漫畫(huà)?！　　娢纭∪珖?guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)代表、新一代科學(xué)教科書(shū)研究開(kāi)發(fā)委員會(huì)委員長(zhǎng)

圖書(shū)封面

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