出版時間:2008-4 出版社:邁克爾·J.布拉德利、 楊延濤 上??茖W(xué)技術(shù)文獻 (2008-04出版) 作者:邁克爾·J.布拉德利 頁數(shù):112 譯者:楊延濤
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前言
人類孜孜不倦地探索數(shù)學(xué)。在數(shù)字、公式和公理背后,是那些開拓人類數(shù)學(xué)知識前沿的先驅(qū)者的故事。他們中有一些人是天才兒童;有一些人在數(shù)學(xué)領(lǐng)域大器晚成。他們中有富人也有窮人;有男性也有女性;有受過高等教育的,也有自學(xué)成才者。他們中有教授、天文學(xué)家、哲學(xué)家、工程師,也有職員、護士和農(nóng)民。他們多樣的背景證明了數(shù)學(xué)天賦與國籍、民族、宗教、階級、性別和是否殘疾無關(guān)?!皵?shù)學(xué)先鋒”是一套5卷本的叢書。它記錄了50位在數(shù)學(xué)發(fā)展史土扮演過重要角色的數(shù)學(xué)家的生平。這些數(shù)學(xué)家并不是最為顯赫的數(shù)學(xué)家,但是他們的生平事跡和所作的貢獻對初高中學(xué)生很有意義??偟膩砜?,他們代表著成千上萬人多樣的天賦。無論知名的還是不知名的,這些數(shù)學(xué)家都在面對挑戰(zhàn)和克服障礙的同時,不斷發(fā)明新技術(shù),發(fā)現(xiàn)新觀念,擴展已知的數(shù)學(xué)理論?!皵?shù)學(xué)先鋒”叢書的每一本書都介紹了生活在一定歷史時期的10位數(shù)學(xué)家的生平和成就?!稊?shù)學(xué)的誕生》記錄了從公元前700-公元1300年古希臘、印度、阿拉伯和中世紀意大利的數(shù)學(xué)家。《天才的時代》介紹了14-18世紀的數(shù)學(xué)家,他們來自伊朗、法國、英國、德國、瑞士和芙國?!稊?shù)學(xué)的奠基》展現(xiàn)了19世紀歐洲各國的數(shù)學(xué)家?!冬F(xiàn)代數(shù)學(xué)》與《數(shù)學(xué)前沿》分別記錄了20世紀早期和20世紀晚期各國的數(shù)學(xué)家。“數(shù)學(xué)先鋒”叢書講述了人類試圖用數(shù)字、圖案和等式去理解世界的故事。其中一些人創(chuàng)造性的觀點催生了數(shù)學(xué)新的分支;另一些人解決了困擾人類很多個世紀的數(shù)學(xué)疑團;也有一些人撰寫了影響數(shù)學(xué)教學(xué)幾百年的教科書。還有一些人是他們的種族、性別或者國家中最先因為數(shù)學(xué)成就獲得肯定的先驅(qū)。每位數(shù)學(xué)家都是突破已有的基礎(chǔ),使后繼者走得更遠的創(chuàng)造者。從10進制的引入到對數(shù)、微積分和計算機的發(fā)展,數(shù)學(xué)歷史中最重要的思想經(jīng)歷了逐步的發(fā)展,每一步都是無數(shù)個人的貢獻。很多數(shù)學(xué)思想在被地理和時間分割的不同文明中獨立地發(fā)展。在同一文明中,一些學(xué)者的名字常常遺失在歷史中,但是他作出的某一個發(fā)明卻融入了后來數(shù)學(xué)家的著述中。因此,要準確地記錄誰是某一個定理或者某一個確切思想的首創(chuàng)者總是很難的。數(shù)學(xué)并不是由一個人創(chuàng)造,或者為一個人創(chuàng)造,而是整個人類的求索。
內(nèi)容概要
《數(shù)學(xué)的奠基(1800-1900年)》記錄了從古至今的10位享譽世界的著名數(shù)學(xué)家,他們都對數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了突出的貢獻,是面對挑戰(zhàn),克服前行道路上的障礙的新技術(shù)、新觀念和數(shù)學(xué)理論的代表。書中每章都有一位數(shù)學(xué)家的豐富信息,包括個人研究、發(fā)現(xiàn)和對該領(lǐng)域作出的持久貢獻等,并附有總結(jié)和相關(guān)出版物與在線參考文獻列表?! 稊?shù)學(xué)的奠基(1800-1900年)》中描述的10位近代數(shù)學(xué)的奠基者,用他們的生平和探索向讀者展示那個繽紛的時代和那些閃亮整個數(shù)學(xué)科學(xué)的思想火花。
作者簡介
邁克爾·J.布拉德利是圣母大學(xué)的數(shù)學(xué)博士,現(xiàn)為梅里馬克學(xué)院數(shù)學(xué)系教授兼主任。
書籍目錄
前言鳴謝簡介1 瑪麗-索菲·熱爾曼(1776-1831)素數(shù)和彈性領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)早期教育勒布朗先生索菲·熱爾曼素數(shù)費馬最后定理振動曲面哲學(xué)著作結(jié)語擴展閱讀2 卡爾·弗里德里?!じ咚梗?777-1855)數(shù)學(xué)“王子”少年神童最小二乘和二次互反律大學(xué)生涯算術(shù)學(xué)研究天文學(xué)學(xué)術(shù)紛爭測地學(xué)和微分幾何磁學(xué)與電學(xué)其他發(fā)現(xiàn)結(jié)語擴展閱讀3 瑪麗·費爾法克斯·薩莫維爾(1780-1872)19世紀的科學(xué)“女王”蘇格蘭的早期生活接觸數(shù)學(xué)第一次婚姻與獨立第二次婚姻和科學(xué)生涯的開端創(chuàng)作第一本著作帶來榮譽和認可的第二本著作移居意大利多產(chǎn)的一生走向尾聲結(jié)語擴展閱讀4 尼爾斯·亨利克·阿貝爾(1802-1829)橢圓函數(shù)家庭生活和教育代數(shù)方程的根式可解性廣義二項式定理橢圓函數(shù)5 埃瓦里斯特·伽羅華(1811-1832)6 奧古斯特·艾達·洛夫萊斯(1815-1852)7 佛羅倫薩·南丁格爾(1820-1910)8 格奧爾格·康托(1845-1918)9 桑婭·柯瓦達夫斯基(1850-1891)10 亨利·龐加萊(1854-1912)譯者感言
章節(jié)摘錄
早期教育瑪麗一索菲·熱爾曼于1776年4月1日出生于法國巴黎。她的父親昂布魯瓦茲-法蘭索瓦·熱爾曼參與國家政治,并在法國大革命期間擔(dān)任國家議會和國民代表大會的代表。她的父親還是一位成功的商人,曾任法國銀行總裁。熱爾曼的母親瑪麗一馬德琳·古格魯·熱爾曼撫養(yǎng)熱爾曼和她的兩個姐妹,瑪麗一馬德琳和安琪莉可一昂布魯瓦茲。熱爾曼家的住宅十分闊大,擁有一個藏書豐富的圖書館,3個女孩都有自己獨立的臥室。熱爾曼成長在一個革命和變革的時代。在她童年時期,法國軍隊協(xié)助美國人民抗擊英格蘭以贏得美國獨立。1789—1799年問,當(dāng)法國大革命轟轟烈烈地改變法國人民的生活時,熱爾曼還是十幾歲的少女。從1793年9月持續(xù)到1794年7月的恐怖統(tǒng)治時期,公共安全委員會逮捕了20萬名市民,并將其中大約2~4萬人送上斷頭臺。為了躲避這些騷亂,熱爾曼在家中的圖書館里度過大量時光。13歲時,熱爾曼閱讀到講述阿基米德(Archimedes)的書籍。她了解到這位希臘數(shù)學(xué)家兼科學(xué)家在幾何和物理方面的眾多發(fā)現(xiàn)。其中一個故事講道:羅馬軍隊攻人古希臘城市錫拉庫扎(Syracuse)時,阿基米德正在沙地上描繪數(shù)學(xué)線圖。就在阿基米德全神貫注地思考時,一名侵略軍士兵命令他:“站起來,跟我走!”而阿基米德要求士兵讓開擋住的光線,并堅持要先解決數(shù)學(xué)問題。憤怒的士兵用手中的長矛刺死了阿基米德。阿基米德的故事深深地影響了熱爾曼。她很好奇數(shù)學(xué)究竟有什么魔力,甚至可以讓一個人忘記生命危險。受這個故事的激勵,熱爾曼不顧父母的阻止決定學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。像大多數(shù)18世紀的父母一樣,他們認為一個年輕女孩不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),同時他們還擔(dān)心這可能毀掉女兒的頭腦。當(dāng)發(fā)覺熱爾曼將數(shù)學(xué)書帶回自己的臥室并在晚上學(xué)習(xí),他們采取很多手段阻止她。夫婦二人熄滅女兒臥室中的壁爐,在女兒躺下后拿走她的衣服,并沒收了房間里所有的油燈。盡管有這樣那樣的阻撓,每到晚上熱爾曼還是裹上毯子,點燃藏著的蠟燭繼續(xù)閱讀偷偷從圖書館借來的數(shù)學(xué)書。直到一天早晨,熱爾曼的父母發(fā)現(xiàn)她趴在桌子上睡著了,旁邊墨水盒里的墨水已經(jīng)結(jié)冰,他們終于同意固執(zhí)的女兒繼續(xù)在數(shù)學(xué)方面的熱情。
后記
19世紀是數(shù)學(xué)發(fā)展承前啟后的時期。這一時期的數(shù)學(xué)家們完善已知數(shù)學(xué)領(lǐng)域,使之嚴密化;提出眾多革命性的思想和概念,為繼任者們開辟大量新“戰(zhàn)場”。本書中描述的10位近代數(shù)學(xué)的奠基者,用他們的生平和探索向讀者展示那個繽紛的時代和那些閃亮整個數(shù)學(xué)科學(xué)的思想火花。感謝張日葵、毛峰、韓邁在翻譯工作中對我的幫助和支持。
編輯推薦
《數(shù)學(xué)的奠基(1800-1900年)》由上??茖W(xué)技術(shù)文獻出版社出版。19世紀是數(shù)學(xué)發(fā)展承前啟后的時期。這一時期的數(shù)學(xué)家們完善已知數(shù)學(xué)領(lǐng)域,使之嚴密化;提出眾多革命性的思想和概念,為繼任者們開辟大量新“戰(zhàn)場”。
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