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內(nèi)容概要

作文畢竟是一個積累的過程，決不是一朝一夕之事。關(guān)鍵是怎樣積累：積累的對象、積累的方法以及如何適當(dāng)?shù)倪\用你已經(jīng)完成的積累。既然不是人人都想成為作家（想也未必就能成），那我們就現(xiàn)實地解決如何在考試中獲得高分作文這個問題。為什么一篇文章老師會給出高分低分？那是因為有評分標(biāo)準(zhǔn)，作文內(nèi)容越符合評分標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)自然就越高。那么評分標(biāo)準(zhǔn)主要抓的點是哪些呢？    語言流暢：很難想像一篇前言不搭后語、牛頭不對馬嘴的文章會受到好評。因為文章最主要的任務(wù)就是用文字與人交流，讓對方明了你想要介紹的是什么場景、什么事件，表達(dá)的是什么感受。    層次分明：學(xué)寫作文伊始，大家都還應(yīng)該記得老師的諄諄教誨：“不要記流水賬?！被㈩^蛇尾的文章不可取，將鋪墊和中心本末代倒置同樣也不可取。事件總是文章的中心，不要沉迷于華麗的辭藻，繁冗的描寫。要記住，一切修飾都只是輔助，切不可反客為主。    真情實感：這是一篇好作文乃至一篇文章的重中之重，一篇能打動人的作文才是真正的好作文。如果通過套“新八股”式作文而得到一個中上的分?jǐn)?shù)能讓你滿足，那你永遠(yuǎn)不知道寫出自己的所想所感并引起別人的共鳴，甚至一種震撼一種感動的那種快樂。

作者簡介

熊淑安，中學(xué)高級教師，中學(xué)語文教研組中心成員。在從教近二十年中，勤于耕耘，大膽探索，曾多次獲“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀工作者”等榮譽稱號。并在2005年，2006年押準(zhǔn)全國I卷作文題和湖北高考作文題。積極參與“聰明兔”作文叢書的編寫工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽和認(rèn)可。

書籍目錄

寫人篇  怎樣寫好人物    錢眼里的媽媽    我的老師媽媽    補鞋    媽媽的心眼好    我的媽媽更可愛    我與媽媽的故事    我的爸爸    爸爸額頭上的“花”    我的老爸    哦，爸爸    “淑女”是怎樣煉成的    “老演員”心中的秘密    調(diào)皮的妹妹    “拖拉機”的拖拉生活    大嘴巴璐璐    沒過門的五舅媽    弟弟數(shù)數(shù)    我的外公    阿吳其人    唐“司令”    討厭的領(lǐng)居    我和我的同桌    我和我的同桌    我和我的同桌    我和同桌    我的同桌    “酷姐”劉思良    遲鈍的人    咱班的“韋小寶”蘇業(yè)奇    我的“敵人”們    同桌老病錄    “智多星”劉森    我最熟悉的一個人    寒風(fēng)中的方校長    我和克麗絲    我們文學(xué)小組的引路人    那個野小子    催生爺三部曲    男孩女孩    大伯    網(wǎng)友寫事篇   記事的秘訣    參觀革命老區(qū)——狼牙山有感    我的愛好    ……寫景篇 狀物篇 想像篇

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