出版時(shí)間:2007-8 出版社:上??莆?nbsp; 作者:張永興 頁數(shù):182 字?jǐn)?shù):285000
內(nèi)容概要
每年高考都有眼前為之一亮的好題,這些試題構(gòu)思新穎,立意創(chuàng)新,無論知識點(diǎn)的切入,還是能力考核的意向,都有獨(dú)到之處,堪稱知識與能力測試的完美之作。我們分析這種試題還會發(fā)現(xiàn)它們潛藏著廣闊的命題引申空間,與時(shí)俱進(jìn),富有生命力,所以,被大家一致推崇為經(jīng)典題精華題。 高考經(jīng)典題是學(xué)科知識和技能的濃縮和提煉,充分掌握經(jīng)典題和精華題往往能使學(xué)生真正領(lǐng)悟到“舉一反三”、“一通百通”的學(xué)習(xí)樂趣。本書的精心解析為理解經(jīng)典題提供了非常好的途徑,其共性、示范性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)性、局限性。精心研讀本書,既能有助于學(xué)生對學(xué)科本質(zhì)的理解又能有效的提高考生的應(yīng)試能力。 “原創(chuàng)經(jīng)典”部分精心選取近幾年上海、江蘇等全國各地的高考經(jīng)典題,仔細(xì)分析,詳細(xì)解答,將問題的前因后果、來龍去脈闡述清楚,充分體現(xiàn)了知識與技能、過程與方法的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 “考點(diǎn)分析”專項(xiàng)評析原創(chuàng)經(jīng)典題的新穎性,分析其中包含的高考熱點(diǎn)內(nèi)容,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn);指出經(jīng)典考題綜合了哪幾方面的知識,考查哪一方面的能力要求,是否代表今后一段時(shí)間內(nèi)命題趨勢;說明試題是否具有開放性、發(fā)散性、拓展性,解題方法上是否有多解或簡解。 “名題聯(lián)想”部分對原創(chuàng)經(jīng)典題涉及的知識進(jìn)行遷移,加深對經(jīng)典題的理解,對學(xué)生的解題能力起到鞏固和升華的作用。 “鞏固提高”部分本著一題一議多練的指導(dǎo)思想,自編、選編、改編2~4道考題,每題有詳細(xì)的解答過程和答案,重在提高考生的解題應(yīng)試能力。 高考經(jīng)典題是寶貴的教學(xué)資源,為了充分挖掘其知識與技能的測試功能,我們組織了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并長期從事高三畢業(yè)班教學(xué)的特高級教師編寫了本套叢書,共有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和實(shí)驗(yàn)5個(gè)分冊,以期有助于廣大讀者和考生顯著提高學(xué)科知識技能的理解力和應(yīng)試能力。
書籍目錄
第一章 集合與簡易邏輯?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第二章 函數(shù)?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn) (二)經(jīng)曲名題優(yōu)化提高第三章 數(shù)列?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第四章 三角函數(shù) (一)單元要點(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第五章 平面向量?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第六章 不等式 (一)單元要點(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第七章 直線與圓?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn) (二)經(jīng)曲名題優(yōu)化提高第八章 圓錐曲線?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第九章 直線、平面及簡單幾何體?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第十章 排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第十一章 導(dǎo)數(shù)?。ㄒ唬﹩卧c(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高第十二章 復(fù)數(shù) (一)單元要點(diǎn)與考點(diǎn)?。ǘ┙?jīng)曲名題優(yōu)化提高參考答案
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