高一冊-高中數(shù)學(xué)雙基要點(diǎn)精析

出版時(shí)間:2006-8  出版社:上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社  作者:魯鶴鳴  頁數(shù):200  

內(nèi)容概要

高中數(shù)學(xué)雙基要點(diǎn)精析編寫是圍繞著“四個(gè)精字”展開的:即對(duì)每章的內(nèi)容有精細(xì)的梳理,不是那種面面俱到的整理,而是把最精要的內(nèi)容呈現(xiàn)出來,起到綱舉目張的效果,對(duì)每一例題進(jìn)行精辟分析,就是分析題目要素、提出著手的途徑與方法,盡可能地體現(xiàn)出精要的數(shù)學(xué)思想與方法;還給出精確的解答,使你能舉一反三;真正起到例題的作用。在一節(jié)或幾節(jié)后面給出了精選的習(xí)題,包括近幾年全國及各地的一些高考題。   本書為高一冊,是適合種類教材的課外輔導(dǎo)書。

書籍目錄

第一章 集合與簡易邏輯 一、基礎(chǔ)知識(shí)  1.1 集合概念及運(yùn)算  1.2 含絕對(duì)值的不等式解法  1.3 一元二次不等式解法  1.4 “或”、“且”、“非”  1.5 四種命題  1.6 充分條件與必要條件 二、基本技能  1.7 用集合符號(hào)正確進(jìn)行集合運(yùn)算  1.8 熟悉絕對(duì)值不等式、一元二次不等式的解題模式  1.9 用簡易邏輯理解“至多”、“至少”概念以及“反證法”的證明形式與思想第二章 函數(shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)  2.1 映射、函數(shù)基本概念  2.2 反函數(shù)  2.3 指數(shù)、指數(shù)函數(shù)及對(duì)數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)  2.4 用圖象理解函數(shù)圖象的變換  2.5 函數(shù)的定義域與值域  2.6 函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性 二、基本技能  2.7 用“f”概念理解函數(shù)解析式  2.8 用“f”理解抽象函數(shù)  2.9 用數(shù)形結(jié)合的方法解函數(shù)問題  2.10 用圖象理解方程根的個(gè)數(shù)  2.11 函數(shù)的綜合應(yīng)用第三章 數(shù)列 一、基礎(chǔ)知識(shí)  3.1 數(shù)列概念  3.2 等差數(shù)列及其性質(zhì)  3.3 等比數(shù)列及其性質(zhì) 二、基本技能  3.4 用遞推關(guān)系求數(shù)列的通項(xiàng)以及特殊數(shù)列求前竹項(xiàng)之和第四章 三角函數(shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)  4.1 任意角的三角函數(shù)  4.2 兩角和與差的三角函數(shù)  4.3 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì) 二、基本技能  4.4 利用變換求三角函數(shù)和、差、積、商的值  4.5 利用三角函數(shù)的有界性求解復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題第五章 平面向量 一、基礎(chǔ)知識(shí)  5.1 向量概念及向量的加、減法  5.2 實(shí)數(shù)與向量的積、向量的數(shù)量積及兩個(gè)向量平行與垂直  5.3 線段的定比分點(diǎn)、平移  5.4 正弦、余弦定理及解斜三角形 二、基本技能  5.5 利用向量實(shí)現(xiàn)“形”與“數(shù)”的轉(zhuǎn)化  5.6 向量的綜合應(yīng)用 

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用戶評(píng)論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   本書對(duì)每章的內(nèi)容都有精細(xì)的梳理,不是那種面面俱到的整理,而是把最精要的內(nèi)容呈現(xiàn)出來,對(duì)每一例題都有詳解的解析,后面也給出了精選的習(xí)題,包括近幾年全國及各地的一些高考題,對(duì)練習(xí)提高有幫助。但是書中唯一不足的是欠缺了關(guān)于如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,也只有掌握正確的方法才能有效提高學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一個(gè)概念、定義、公式、法則、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),這些知識(shí)的形成過程容易被忽視。事實(shí)上,這些知識(shí)的形成過程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過程。一個(gè)定理的證明,往往是新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程,在掌握知識(shí)的過程中,就培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。因此,只有理清它們之間的關(guān)系以后,數(shù)學(xué)就會(huì)進(jìn)步很快。我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候是參考李曉鵬新浪博客里的方法學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗歉呖嫉谝幻?,我覺得他所講的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)感受,方法更具體實(shí)用。所以我的數(shù)學(xué)成績也一直很不錯(cuò),買來這本書主要是加強(qiáng)練習(xí),鞏固知識(shí),多見一些習(xí)題總是好的。同學(xué)們好好努力吧!早日取得好成績。
  •   很符合高一的內(nèi)容,,,,也很好學(xué)
  •   一本很適合孩子的好書
  •   兒子初步瀏覽了一下,正好與教材相符,希望會(huì)幫助兒子有所提高。
  •   知識(shí)點(diǎn)也有歸納就是少了一點(diǎn)
  •   不錯(cuò),不過紙質(zhì)較差。
  •   對(duì)我?guī)椭艽蟮?/li>
  •   對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,正品,超好
  •   買了,喜歡
  •   找到了適合自己的數(shù)學(xué)工具書。。。
  •   還不錯(cuò)。不過要復(fù)習(xí)的太多,孩子沒怎么看
  •   不錯(cuò),歸納很全。就是書有點(diǎn)舊
  •   封面 有點(diǎn)舊舊的,里面很好。
  •   還可以~!希望有幫助!干巴爹?。。。?!
  •   一般般 買了都沒興趣看 題好像有點(diǎn)難 全是高一內(nèi)容
  •   要點(diǎn)比較突出
  •   不是很理想,還算可以吧
 

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