出版時間:2005-1 出版社:上海科學技術文獻出版社 作者:葉圣陶,豐子愷 頁數(shù):392
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內容概要
《開明國語課本(套裝上下冊)(小學初級學生用)》圖文并茂、瑯瑯上口的百年老課本曾經滋養(yǎng)了我們的前輩,并啟迪過他們的智慧。今天我們將此發(fā)掘出來,是因為這些老課本或許還具有一定的參考和借鑒的價值。考慮到今天學生的閱讀習慣,作者在保留原書風貌的風同時,同刪去了一些不合時宜的內容。原課文下附有簡體字說明?!堕_明國語課本》由葉圣陶親自編寫,全部是創(chuàng)作或再創(chuàng)作。以確能發(fā)展兒童的閱讀能力和表達能力為目標,內容緊系兒童生活,從兒童兒周圍開邕,逐漸拓展到社會。材料活潑雋趣,文體兼容博取,文章力選各體的模式,詞、句、語調切近兒童口吻,以適應兒童學習心理。初年級課本的文字用手寫體,由豐子愷寫并繪插圖。特點是圖畫與文字有機配合,這在當時同類教科書中是很新穎的作法。課本于1932年初版后印行40余版次。
作者簡介
葉圣陶(1894~1988)原名葉紹鈞,漢族人。字圣陶。江蘇蘇州市人,著名作家、教育家、編輯家、文學出版家和社會活動家。1912年中學畢業(yè)后,因家境清貧即開始當小學教師并從事文學創(chuàng)作。五四運動前參加了李大釗、魯迅支持的新潮社。1921年,與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學研究會”,提倡“為人生”的文學觀,并與朱自清等人創(chuàng)辦了中國新文壇上第一個詩刊《詩》。他發(fā)表了許多反映人民痛苦生活和悲慘命運的作品,出版了童話集《稻草人》以及小說集《隔膜》《火災》等。1923年,葉圣陶進入商務印書館,開始從事編輯出版工作,并主編《小說月報》等雜志,同時繼續(xù)文學創(chuàng)作,發(fā)表了長篇小說《倪煥之》和大量短篇小說。1930年,他轉入開明書店。他主辦的《中學生》雜志,是三、四十年代最受青年學生歡迎的讀物,在社會上有廣泛的影響。“九一八”事變后,他積極投身抗日救亡活動,參加發(fā)起成立“文藝界反帝抗日大聯(lián)盟”??箲?zhàn)期間,他內遷四川,先在中學、大學執(zhí)教,后繼續(xù)主持開明書店編輯工作,同時寫下了不少散文小說詩詞,從不同角度揭露了舊社會的黑暗和人民的悲慘生活,歌頌了在民族解放斗爭中堅強不屈的普通群眾。在四川他還參加發(fā)起成立“文藝界抗敵后援會”,支援抗日前線的將士??箲?zhàn)勝利后,他參加反對國民黨政府壓制民主、爭取出版自由的斗爭。1946年,葉圣陶回到上海后,積極投身愛國民主運動。他擔任了中華全國文藝界協(xié)會總務部主任,主持文協(xié)的日常工作,還擔任了上海市小學教師聯(lián)合進修會和中學教育研究會的顧問。他編輯雜志、撰寫文章、發(fā)表演講,揭露和抨擊當局內戰(zhàn)、獨裁、賣國的罪行,呼吁文化界教育界同人“要有所愛,有所恨,有所為,有所不為;和廣大的人民,為同一目標而斗爭”,“匯為巨力致民主”,“轉移風氣,挽回世運”,開創(chuàng)“為萬世開太平”的局面?! ?949年初,葉圣陶應中共中央的邀請,由上海經香港到達北平,擔任華北人民政府教科書編審委員會主任;6月,參加新政治協(xié)商會議籌備會;7月,參加第一次文代會并當選為文聯(lián)全國委員;9月,出席了中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。新中國成立之后,他先后出任中央人民政府出版總署副署長兼編審局局長,教育部副部長兼人民教育出版社社長和總編,教育部顧問,中央文史研究館館長;中華全國文學藝術界聯(lián)合委員會委員,中國作家協(xié)會顧問等職,并當選為全國人大第一屆至第四屆代表和第五屆常務委員會委員,全國政協(xié)第一屆委員,第五屆常務委員會委員,第六屆全國委員會副主席等重要職務。1962年,葉圣陶加入中國民主促進會,在1979年民進四代大會上,當選為民進中央副主席,1984年9月,出任民進中央代主席?! 」示釉跂|城區(qū)東四八條71號。
書籍目錄
上冊趙長天:舊書新讀的意義徐根榮:表現(xiàn)和培育兒童的探索精神第1課 早上起來第2課 上學去第3課 先生早第4課 紅花開第5課 來拍球第6課 我拍白球第7課 一二第8課 大家看書第9課 書上第10課 三只牛吃草第11課 大家畫牛第12課 大家寫字第13課 明天會第14課 月亮出來了第15課 月亮光光第16課 影子第17課 起來第18課 太陽第19課 母雞小雞第20課 小雞都不識第21課 小小房子第22課 怎么不種花第23課 田里的菜第24課 桃花開了第25課 柳條長第26課 我畫桃花第27課 這樣就好了第28課 雨下著第29課 雨點、雨點第30課 雨停了第31課 田里第32課 農人種田第33課 小房子第34課 妹妹哭了第35課 再搭起來第36課 媽媽縫衣服第37課 說故事第38課 十只豬過橋第39課 我叫黃小云第40課 我家門前第41課 荷花第42課 可愛的泥人第43課 我也不知道第44課 小貓姓什么第45課 今天早上第46課 出家門第47課 泉水和小草……下冊
章節(jié)摘錄
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書評給孩子們編寫語文課本,當然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力,因而教材必須符合語文訓練的規(guī)律和程序。但是這還不夠。小學生既是兒童,他們的語文課本必是兒童文學,才能引起他們的興趣,使他們樂于閱讀,從而發(fā)展他們多方面的智慧。
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給孩子們編寫《開明國語課本(上下)(小學初級學生用)語文課本,當然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力,因而教材必須符合語文訓練的規(guī)律和程序。但是這還不夠。小學生既是兒童,他們的語文課本必是兒童文學,才能引起他們的興趣,使他們樂于閱讀,從而發(fā)展他們多方面的智慧。
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