中國(guó)旅游文學(xué)的多維透視

內(nèi)容概要

　　2010年，關(guān)于湖南旅游文學(xué)的兩個(gè)課題分別獲得湖南省社科基金和湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)的立項(xiàng)支助，則成為作者李秋菊完成書稿的重要契機(jī)和推動(dòng)力量。《中國(guó)旅游文學(xué)的多維透視》除了包含的章節(jié)，還涉及旅游文學(xué)與住宿設(shè)施、旅游文學(xué)與餐飲、旅游文學(xué)與娛樂、旅游文學(xué)與購(gòu)物幾個(gè)視角和側(cè)面。

書籍目錄

緒論一、中國(guó)旅游文學(xué)的研究現(xiàn)狀（一）開展基礎(chǔ)理論研究，確立旅游文學(xué)學(xué)科地位（二）旅游文學(xué)名家名篇研究成就突出（三）細(xì)分專題研究趨于多樣化二、旅游文學(xué)概念評(píng)析及界定（一）立足于文學(xué)本體的定義（二）立足于外部關(guān)系屬性，側(cè)重于旅游角度的定義（三）大旅游語(yǔ)境下界定的旅游文學(xué)三、研究?jī)?nèi)容與方法上篇：中國(guó)旅游文學(xué)對(duì)旅游生活的觀照第一章　旅游文學(xué)中的游觀生活第一節(jié)　概說一、“游”的文化內(nèi)涵二、旅游文學(xué)對(duì)“游”的反映與成就三、研究旅游文學(xué)之“游”的價(jià)值第二節(jié)　游觀內(nèi)容掃描一、山水自然、（一）山水在旅游文學(xué)中的重要地位（二）山水主要形態(tài)勾勒（三）山水審美意境概析二、文物古跡（一）旅游文學(xué)中的文物古跡（二）對(duì)文物古跡的審美寄寓三、城市風(fēng)光（一）我國(guó)城市的產(chǎn)生和發(fā)展（二）我國(guó)旅游文學(xué)中的城市風(fēng)貌四、民俗風(fēng)情（一）生產(chǎn)生活民俗與地域關(guān)聯(lián)（二）主要信仰民俗及其利弊評(píng)析（三）歲時(shí)節(jié)　日民俗及其文化內(nèi)涵第三節(jié)　游觀思想辨析一、多元化游觀價(jià)值二、多樣性游賞方式（一）仰觀俯察的觀景視角（二）眾游獨(dú)游兼愛的游觀形式（三）關(guān)注客體審美場(chǎng)三、先進(jìn)性景觀構(gòu)建思想第二章　旅游文學(xué)中的行旅生活第一節(jié)　旅蹤及其寄寓一、借旅蹤?quán)皣@旅途及人生艱險(xiǎn)二、以旅蹤組織旅游見聞與體驗(yàn)第二節(jié)　交通工具及其旅游書寫價(jià)值一、展示我國(guó)獨(dú)特而豐富的行旅交通方式（一）陸路交通方式一覽（二）水路交通工具概觀二、以旅具為意境構(gòu)建元素（一）以旅具勾連旅蹤并寄寓情懷（二）作為襯景突顯詩(shī)情畫意三、積淀為有特殊意蘊(yùn)的意象（一）彰顯創(chuàng)作個(gè)體典型文化心理（二）折射群體文化心理四、作為獨(dú)立的旅游審美對(duì)象下篇：中國(guó)旅游文學(xué)對(duì)旅游生活的滲透第三章　旅游業(yè)對(duì)旅游文學(xué)的開發(fā)利用（以湖南古代旅游文學(xué)的旅游開發(fā)利用為例）第一節(jié)　湖南古代旅游文學(xué)概況一、歷史悠久，積淀深厚二、數(shù)量龐大，精品眾多三、形式多樣，內(nèi)容豐富第二節(jié)　湖南古代旅游文學(xué)的書寫內(nèi)容一、濃墨重彩的水書寫（一）非湘籍作家的江河書寫（二）湘籍作家的湘水情結(jié)二、歌之不疲的勝景題詠三、包羅萬象的特色事象發(fā)掘第三節(jié)　湖南古代旅游文學(xué)的湖湘文化特征一、符碼意象（一）楚騷屈賦——雅趣忠懷（二）斑竹——至愛深情（三）衡陽(yáng)雁——羈旅情愁（四）桃花源——美與理想二、浪漫氣韻三、經(jīng)世內(nèi)核第四節(jié)　湖南旅游業(yè)對(duì)湖南古代旅游文學(xué)的開發(fā)現(xiàn)狀一、以景點(diǎn)景區(qū)為線索將作品匯集成冊(cè)二、依文造景三、以摩崖或碑刻成為景觀的組成部分第五節(jié)　湖南古代旅游文學(xué)的旅游開發(fā)策略一、旅游文學(xué)資源特征（一）真實(shí)性（二）綜合性（三）美感性二、旅游文學(xué)開發(fā)利用原則（一）文化原則（二）和諧原則（三）多樣性原則三、湖南古代旅游文學(xué)深度旅游開發(fā)策略（一）湖南十二五旅游規(guī)劃目標(biāo)及旅游產(chǎn)品現(xiàn)（二）湖南古代旅游文學(xué)開發(fā)思路第四章　旅游文學(xué)的教學(xué)第一節(jié)　旅游文學(xué)教材建設(shè)和教學(xué)現(xiàn)狀一、旅游文學(xué)教材建設(shè)二、旅游文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀第二節(jié)　旅游文學(xué)教學(xué)改革探析一、重估價(jià)值，正確定位（一）提高學(xué)生的人文素質(zhì)（二）提升審美鑒賞能力（三）培養(yǎng)職業(yè)情感和素養(yǎng)二、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，重組教學(xué)內(nèi)容三、與時(shí)俱進(jìn)，革新教學(xué)方法（一）探索省時(shí)高效的方法溝通中學(xué)階段，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化（二）以核心問題統(tǒng)帥教學(xué)單元（三）創(chuàng)設(shè)條件，促成多元互動(dòng)（四）拓展教學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外互補(bǔ)附錄：毛澤東詩(shī)詞的紅色旅游業(yè)價(jià)值主要參考書目后記

圖書封面

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