兒童情緒自我管理漫畫③

出版時(shí)間:2011-1  出版社:湖南人民  作者:(韓)樸玹珍|譯者:楊雪|繪畫:(韓)尹貞珠  頁數(shù):179  字?jǐn)?shù):59000  譯者:楊雪  
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內(nèi)容概要

  真的有人在乎我在想什么嗎?  我又是否真的在乎別人在想什么?  和同學(xué)、和爸媽彼此理解、心意相通是最幸福的時(shí)刻  而要得到這樣幸福  我必須學(xué)會(huì)——溝通

作者簡(jiǎn)介

  樸炫珍 本書作者樸炫珍老師是臨床心理專家,在韓國高麗大學(xué)心理學(xué)研究院完成了博士課程?,F(xiàn)就職于心靈之愛,公理咨詢中心,從事兒童心理咨詢工作。

書籍目錄

哎呀,好煩啊天啊,哲民簡(jiǎn)直是個(gè)骯臟的乞丐哎呀,好可惜??!沒關(guān)系,我要撿起來再吃。啊,我好難過!失望失望!太失望了!我們彼此無法溝通媽媽是個(gè)大騙子我也不知道我的想法是什么我想了解我的心媽媽說有話要對(duì)我們講現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)囋囘@樣去溝通

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:

編輯推薦

《兒童情緒自我管理漫畫(3):你知道我在想什么?》由湖南人民出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   兒童都好厲害,懂這么多東西。難怪現(xiàn)在可以上那么高級(jí)的小學(xué)
  •   童真童趣的管理孩子效果一定更好
  •   很好,不錯(cuò)的一本書,值得一買!
  •   這本書挺好的,我很喜歡,你也可以試試
  •   印刷質(zhì)量一般,內(nèi)容很好,對(duì)家長(zhǎng)也挺有幫助的。書中提到人們互相爭(zhēng)吵,很多是因?yàn)槭褂昧吮┝?duì)話,誤解了對(duì)方。
  •   故事配合插圖,看得輕松,故事情節(jié)很貼近我們的生活,有很多共鳴
  •   孩子說這書很棒,讓她認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤行為習(xí)慣,捧起來讀就舍不得放下了。
  •   孩子要慢慢讀
  •   看的愛不釋手,兒子很喜歡
  •   適合小學(xué)二三年級(jí)
  •   學(xué)齡前寶寶的圖書很不錯(cuò)
  •   孩子說前四章沒有那兩本好看,第五章開始比那兩本好看得多。
  •   女兒上小學(xué)四年級(jí),很喜歡!
  •   大人和小孩也很適合。
  •   小孩很喜歡看,一整本很快讀完,讀完對(duì)孩子也有一定的引導(dǎo)。
  •   財(cái)富閨女吧農(nóng)村婦女女裁縫
  •   才能成功你附近那就好的局面
  •   兒子還喜歡,已經(jīng)看了幾頁了。
  •   女兒不是很喜歡,她說她看不懂,可能她還不習(xí)慣看漫畫吧
  •   兒子很愛看書的,這本書買的時(shí)候是他點(diǎn)著要的。但是結(jié)果卻不太理想。 這本書其實(shí)寫的和畫的都還不錯(cuò),我看了,就是太專業(yè)太繁瑣,大人看著都有點(diǎn)累別說孩子。十歲的孩子根本沒耐心,拿到書,果真看了幾頁就扔一邊了,失望啊!
  •   對(duì)于常出現(xiàn)情緒問題的孩子,這本書他們自動(dòng)的就喜愛,真的很讓我驚喜。
  •   漫畫形式,適合大班以上的孩子看
  •   兒子非常喜歡!有新意,有深意!理解透
  •   這本書不是小朋友看的,好像是給大人看的一點(diǎn)作用都沒有。
  •   孩子與父母的隔閡是一點(diǎn)一滴積累出來的,早些了解孩子的內(nèi)心,幫助我們建立與孩子之間的親密關(guān)系
  •   內(nèi)容極好,強(qiáng)烈推薦!
  •   通過這本書,孩子懂得了怎樣跟人溝通。很有幫助!
  •   不錯(cuò),這一個(gè)系列的都還怪好
  •   未看完,暫覺OK.兒童教育的書,很好.
 

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